所有的父母都十分关心幼儿识字的问题，有什么窍门吗？

住了赞美孩子，有观察，记忆的习惯。这叫引路，引到字的海洋。同样教拼音，拿下拼音，孩子识字就飞起来了。阅读学前就解决了，写也是如此，一样一样来这是大人与孩子玩儿的内容。可不能乱玩儿啊！距离孩子一米五左右，你举起生字卡片，大声念出生字读音，孩子跟读一遍，然后迅速换一张。如果你把一学期的生字卡片每天早晨给孩子闪现一小时，不出一个月，他都认识了。

如果是还不到6岁大的孩子，要多让他接触大自然多了解外界事物，这会为他以后的学习（包括认字）打下牢固的感性基础。如果孩子很小，主要还是以听和看为主了，听一切他可听得，比如儿歌，歌曲，故事或大人间的谈话，各种各样的声音，如鸟叫声，鸣笛声，车声船声飞机起飞声等。学习认字的方法可以有很多种，但学习兴趣是最宝贵的，尤其在孩子刚开始接触学习的时候，一定要保护好孩子的兴趣，不要打骂。

亲子绘本阅读:以前还小，没有指数读，就是单纯我读孩子听。近期有意指读，发现孩子其实通过大量的阅读，认识的字也不少了。他说看动画的时候学的。从哪以后我就开始有意识的给他看英语动画电影，先放一遍中文，然后再放原版，叫他对比着看字幕记汉字。然后就是他看比较感兴趣的中文节目是，刻意的调小音量，叫他看字幕。

让孩子练习读准生字的字音，同时让他们感知字形，之后家长可以把拼音去掉，让孩子在无拼音帮助的情况下认读生字，使他们进一步巩固生字的正确读音，争取做到不借助拼音便能读通、读顺课文。另一方面就是等待时机。在外面，看到超市、饭店、食物包装袋上面都有名字。都可以念给孩子听。他见得多了，就认识了。