1、安步当车:从容地步行,就当乘车一般。2、安土重迁:留恋故土,不肯轻易迁移。3、白云苍狗:比喻世事变幻无常。4、百无聊赖:指生活中思想感情没有依托,精神空虚,感觉什么都没有意思。5、暴虎冯河:比喻有勇无谋,鲁莽冒险。6、鞭辟入里:鞭辟:鞭策,激动。里:内部。指学习要切实。形容言论或文章说理透彻、深刻。7、别无长物:除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。8、不耻下问:不可用于比自己高明的人. 9、不孚众望:未符合大家的期望,贬义。这两个成语常被混用。10、不负众望:没辜负大家的期望,褒义。11、不胫而走:消息传得很快。12、不刊之论:不可改易的言论。 13、不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。14、不求闻达:不追求名誉和地位。15、不以为然:不以为是正确的。16、不足为训:不值得作为效法的准则。17、侧目而视:斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。18、差强人意:勉强使人满意。19、朝秦暮楚:比喻反复无常,也形容漂泊不定。20、出言无状:说话没有礼貌。21、粗枝大叶:本形容简略或概括,后形容草率不认真细致。22、大而无当:当:底。大得没有边际,表示大而不合用。23、弹冠相庆:指官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。贬义词。24、当仁不让:当:遇到。遇到应当做的事就去做,不推让。25、道貌岸然:道貌:庄严的外貌。岸然:高傲的样子。多指人装出一本正经的样子。26、登堂入室:比喻学识或技能由浅入深,循序渐进,逐渐达到很高的成就。27、等而下之:由这一等逐级往下。指跟某一事物比较起来更差。28、等闲视之:按平常的事情看待。29、颠沛流离:形容生活困苦受挫折,流离失所,无处安身。30、顶礼膜拜:比喻崇拜到了极点。31、耳提面命:形容长辈教导热心恳切。32、罚不当罪:处罚和罪行不相当,多指处罚过重。33、翻云覆雨:反复无常或惯于玩弄手段。34、分条缕析:形容有条有理细致分类或剖析。 35、分庭抗礼:原指宾客和主人分别站在庭院两边,以平等的礼节相见。后用以比喻互相对立,地位相当。36、焚膏继晷:点起灯继续着白天(干的事)。形容夜以继日地勤奋工作或学习等。膏:油脂.焚膏:指点油灯。37、粉墨登场:用粉,墨化装,登台演出。也比喻坏人乔装打扮登上政治舞台。38、风云际会:比喻君臣遇合。也指遇到施展才能的好机会。39、逢人说项:碰见人便称道项斯的才学。比喻热心替人扬名或称道某事的好处。40、凤凰于飞:指凤和凰比翼双方。用以比喻夫妻恩爱。41、腹诽心谤:胸怀不满,心中怨恨。诽,谤:毁谤,说别人的坏话。42、改头换面:比喻只改变形式,不改变内容。43、改弦更张:比喻改革制度或变更方法,也可写作“改弦易辙”。44、感同身受:感激的心情如同亲身感受到一样。多用来代替别人表示谢意.身:亲身。45、纲举目张:提起渔网总绳,所有的网眼都张开了。比喻抓住事物的要领,就可以带动全面。也比喻文章条理分明。46、高山景行:比喻行为正大光明.指值得效法的崇高德行。47、高屋建瓴:形容居高临下,不可阻挡。也比喻对事情的把握境界高远,能够十分轻松地驾驭。48、各得其所:原来表示各自如其所愿,后来也表示每个人或每个事物都能得到适当的安排。49、沽名钓誉:故意做引人赞扬的事,捞取名誉。50、冠冕堂皇:形容表面上庄严正大的样子。51、管窥蠡测:从竹管里看天,用瓢来测量水。比喻眼光短浅,见识片面狭隘。52、管中窥豹:从竹管里看豹子,比喻不全面的观察或认识。也比喻从观察到的一部分可以推测全貌。53、光怪陆离:形容观象奇异、色彩繁杂。54、鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。55、过眼云烟:比喻身外之物,可以不加重视。56、汗牛充栋:搬运书籍时,牛累得出汗,存放时装满了整个房里。形容书籍极多。57、华而不实:外表好看,内容空虚。58、哗众取宠:用言行迎合众人以博取众人称赞和支持。59、涣然冰释:形容消除了疑惑、误会。60、回肠荡气:荡:动摇。使肝肠回旋,心气激荡。形容音乐、文辞十分婉转动人。61、回光返照:比喻人临死前精神突然兴奋,也比喻事物灭亡前表面的暂时好转62、讳莫如深:事情严重而隐瞒得很严。63、混混沌沌:迷糊不清的样子,模糊一片,不分明。64、豁然开朗:突然感到开阔通达,形容一下子明白通晓了某个道理。65、火中取栗:比喻冒了风险替别人出力,自己吃了苦头却一无所获。66、吉光片羽:比喻残存的珍贵文物。吉光:古代神话中的神兽名;片羽:一片毛。67、佶屈聱牙:指文章读起来不顺口。佶屈:曲折;聱牙:不顺口。68、胶柱鼓瑟:比喻思想,做事等固执拘泥,不知变通。69、矫揉造作:装腔作势,故意做作,很不自然。70、尽善尽美:形容事物完美无缺。71、惊弓之鸟:比喻受过惊吓的人遇到一点动静就害怕。72、敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。表示推辞做某事的婉辞。73、举案齐眉:形容夫妻互敬互爱。74、空空如也:指空空的什么也没有。75、空穴来风:比喻消息或传说不是完全没有原因。也比喻流言乘机会传开来。76、劳燕分飞:比喻别离。(多用于夫妻)77、老气横秋:形容人没有朝气或摆老资格,自以为了不起。78、力透纸背:形容书法刚劲有力,笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻,词语精练。79、良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。不用于水平、成绩等。80、淋漓尽致:形容事情做得十分畅快或文章、说话表达得充分、透彻,也指暴露得很彻底。
追问你还有其他关于语文基础知识的吗?
追答第一版块:古诗文阅读与鉴赏(7题33分)
1.名句名篇默写题与文学常识题
知识范围:课标建议的60个背诵篇目;文学常识以中国古代作家为主及60个背诵篇目名称、作家及朝代。
默写时要注意:
(1)今年高考是四选三选默,选择最有把握的几句来填写,千万不要多默。
(2)字迹一定要工整清楚,严禁潦草,切勿卖弄书法。(建议拿到试卷就先填写默写内容)
(3)要求“一字不差”。如默写内容印象不深,可先记得几个字默几个字,后面想起来了再默。
注意诗歌中有固定含义的意象:
⒈离别类:双鲤、尺素(远方来信),月亮(思乡或团圆),鸿雁(游子思乡怀亲或羁旅伤感),寒蝉(悲凉),柳(喻离别留念或代故乡),芳草(离愁别恨),鹧鸪鸟(叫声似“行不得也哥哥”,指旅途艰辛或离愁别绪),南浦(送别之地),芭蕉(离情别绪),燕(惜春或恋人思念或物是人非的变迁,或传书叙离情或游子漂泊),关山(思家),长亭短亭(送别),阳关曲(送别的歌声)。
⒉情爱类:莲(音同“怜”表达爱情),红豆(男女爱情或友谊),红叶(传情之物)。
⒊人格类:菊花(清高),梅花(不怕摧残敢为人先或保持冰清玉洁),松(傲霜斗雪坚守节操),
⒋悲情类:梧桐(象征悲凉),乌鸦(衰败荒凉),杜鹃鸟或子规(象征凄凉哀伤或思家思归),⒌其它类:昆山玉(人才),折桂(科举及第),采薇(隐居生活),南冠(囚犯),柳营(军营)。东篱(高雅,洁身自好)
■第二种类型:分析意境类(意境=意象+情感)
常式问:这首诗歌营造了一个怎样的意境氛围?
变式问:这首诗歌为我们展现了一幅怎样的画面?表达了诗人什么样的思想?
这首诗歌描写了什么样的景物?抒发了诗人怎样的情怀?
A. 意境(氛围)特点术语有:
孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉,恬静安谧,雄奇优美生机勃勃,富丽堂皇,肃杀荒寒瑰丽雄壮,虚幻飘渺凄寒萧条繁华热闹等。
B. 思想感情术语:
迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤,坚守节操、忧国忧民等。