1、安步当车：从容地步行，就当乘车一般。2、安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。3、白云苍狗：比喻世事变幻无常。4、百无聊赖：指生活中思想感情没有依托，精神空虚，感觉什么都没有意思。5、暴虎冯河：比喻有勇无谋，鲁莽冒险。6、鞭辟入里：鞭辟：鞭策，激动。里：内部。指学习要切实。形容言论或文章说理透彻、深刻。7、别无长物：除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。8、不耻下问：不可用于比自己高明的人. 9、不孚众望：未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混用。10、不负众望：没辜负大家的期望，褒义。11、不胫而走：消息传得很快。12、不刊之论：不可改易的言论。 13、不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。14、不求闻达：不追求名誉和地位。15、不以为然：不以为是正确的。16、不足为训：不值得作为效法的准则。17、侧目而视：斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。18、差强人意：勉强使人满意。19、朝秦暮楚：比喻反复无常，也形容漂泊不定。20、出言无状：说话没有礼貌。21、粗枝大叶：本形容简略或概括，后形容草率不认真细致。22、大而无当：当：底。大得没有边际，表示大而不合用。23、弹冠相庆：指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。贬义词。24、当仁不让：当：遇到。遇到应当做的事就去做，不推让。25、道貌岸然：道貌：庄严的外貌。岸然：高傲的样子。多指人装出一本正经的样子。26、登堂入室：比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐渐达到很高的成就。27、等而下之：由这一等逐级往下。指跟某一事物比较起来更差。28、等闲视之：按平常的事情看待。29、颠沛流离：形容生活困苦受挫折，流离失所，无处安身。30、顶礼膜拜：比喻崇拜到了极点。31、耳提面命：形容长辈教导热心恳切。32、罚不当罪：处罚和罪行不相当，多指处罚过重。33、翻云覆雨：反复无常或惯于玩弄手段。34、分条缕析：形容有条有理细致分类或剖析。 35、分庭抗礼：原指宾客和主人分别站在庭院两边,以平等的礼节相见。后用以比喻互相对立,地位相当。36、焚膏继晷：点起灯继续着白天(干的事)。形容夜以继日地勤奋工作或学习等。膏:油脂.焚膏:指点油灯。37、粉墨登场：用粉,墨化装,登台演出。也比喻坏人乔装打扮登上政治舞台。38、风云际会：比喻君臣遇合。也指遇到施展才能的好机会。39、逢人说项：碰见人便称道项斯的才学。比喻热心替人扬名或称道某事的好处。40、凤凰于飞：指凤和凰比翼双方。用以比喻夫妻恩爱。41、腹诽心谤：胸怀不满,心中怨恨。诽,谤:毁谤,说别人的坏话。42、改头换面：比喻只改变形式，不改变内容。43、改弦更张:比喻改革制度或变更方法,也可写作“改弦易辙”。44、感同身受：感激的心情如同亲身感受到一样。多用来代替别人表示谢意.身:亲身。45、纲举目张：提起渔网总绳,所有的网眼都张开了。比喻抓住事物的要领,就可以带动全面。也比喻文章条理分明。46、高山景行：比喻行为正大光明.指值得效法的崇高德行。47、高屋建瓴：形容居高临下，不可阻挡。也比喻对事情的把握境界高远，能够十分轻松地驾驭。48、各得其所：原来表示各自如其所愿，后来也表示每个人或每个事物都能得到适当的安排。49、沽名钓誉：故意做引人赞扬的事，捞取名誉。50、冠冕堂皇：形容表面上庄严正大的样子。51、管窥蠡测：从竹管里看天，用瓢来测量水。比喻眼光短浅，见识片面狭隘。52、管中窥豹：从竹管里看豹子，比喻不全面的观察或认识。也比喻从观察到的一部分可以推测全貌。53、光怪陆离：形容观象奇异、色彩繁杂。54、鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。55、过眼云烟：比喻身外之物，可以不加重视。56、汗牛充栋：搬运书籍时，牛累得出汗，存放时装满了整个房里。形容书籍极多。57、华而不实：外表好看，内容空虚。58、哗众取宠：用言行迎合众人以博取众人称赞和支持。59、涣然冰释：形容消除了疑惑、误会。60、回肠荡气：荡：动摇。使肝肠回旋，心气激荡。形容音乐、文辞十分婉转动人。61、回光返照：比喻人临死前精神突然兴奋，也比喻事物灭亡前表面的暂时好转62、讳莫如深：事情严重而隐瞒得很严。63、混混沌沌：迷糊不清的样子，模糊一片，不分明。64、豁然开朗：突然感到开阔通达，形容一下子明白通晓了某个道理。65、火中取栗：比喻冒了风险替别人出力,自己吃了苦头却一无所获。66、吉光片羽：比喻残存的珍贵文物。吉光：古代神话中的神兽名；片羽：一片毛。67、佶屈聱牙：指文章读起来不顺口。佶屈：曲折；聱牙：不顺口。68、胶柱鼓瑟：比喻思想，做事等固执拘泥，不知变通。69、矫揉造作：装腔作势，故意做作，很不自然。70、尽善尽美：形容事物完美无缺。71、惊弓之鸟：比喻受过惊吓的人遇到一点动静就害怕。72、敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞。73、举案齐眉：形容夫妻互敬互爱。74、空空如也：指空空的什么也没有。75、空穴来风：比喻消息或传说不是完全没有原因。也比喻流言乘机会传开来。76、劳燕分飞：比喻别离。（多用于夫妻）77、老气横秋：形容人没有朝气或摆老资格，自以为了不起。78、力透纸背：形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻，词语精练。79、良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。80、淋漓尽致：形容事情做得十分畅快或文章、说话表达得充分、透彻，也指暴露得很彻底。
追问你还有其他关于语文基础知识的吗？
追答第一版块：古诗文阅读与鉴赏（7题33分）
1．名句名篇默写题与文学常识题
知识范围：课标建议的60个背诵篇目；文学常识以中国古代作家为主及60个背诵篇目名称、作家及朝代。
默写时要注意：
（1）今年高考是四选三选默，选择最有把握的几句来填写，千万不要多默。
（2）字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄书法。（建议拿到试卷就先填写默写内容）
（3）要求“一字不差”。如默写内容印象不深，可先记得几个字默几个字，后面想起来了再默。
注意诗歌中有固定含义的意象：
⒈离别类：双鲤、尺素（远方来信），月亮（思乡或团圆），鸿雁（游子思乡怀亲或羁旅伤感），寒蝉（悲凉），柳（喻离别留念或代故乡），芳草（离愁别恨），鹧鸪鸟（叫声似“行不得也哥哥”，指旅途艰辛或离愁别绪），南浦（送别之地），芭蕉（离情别绪），燕（惜春或恋人思念或物是人非的变迁，或传书叙离情或游子漂泊），关山（思家），长亭短亭（送别），阳关曲（送别的歌声）。
⒉情爱类：莲（音同“怜”表达爱情），红豆（男女爱情或友谊），红叶（传情之物）。
⒊人格类：菊花（清高），梅花（不怕摧残敢为人先或保持冰清玉洁）,松（傲霜斗雪坚守节操），
⒋悲情类：梧桐（象征悲凉），乌鸦（衰败荒凉），杜鹃鸟或子规（象征凄凉哀伤或思家思归），⒌其它类：昆山玉（人才），折桂（科举及第），采薇（隐居生活），南冠（囚犯），柳营（军营）。东篱（高雅，洁身自好）
■第二种类型：分析意境类（意境＝意象＋情感）
常式问：这首诗歌营造了一个怎样的意境氛围？
变式问：这首诗歌为我们展现了一幅怎样的画面？表达了诗人什么样的思想？
这首诗歌描写了什么样的景物？抒发了诗人怎样的情怀？
A. 意境（氛围）特点术语有：
孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉，恬静安谧，雄奇优美生机勃勃，富丽堂皇，肃杀荒寒瑰丽雄壮，虚幻飘渺凄寒萧条繁华热闹等。
B. 思想感情术语：
迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等。
