湖南卫视的综艺《一年级》好看吗？

同系列综艺中，算是比较好看的。自从2013年，湖南卫视的《爸爸去哪儿1》播出以来，综艺爱好者们就纷纷沦陷在了萌娃的世界中，各大卫视也乐得做起了萌娃的生意。像是《人生第一次》、《百万宝贝》、《放开我北鼻》等都是在此影响下的产物。但要较之于其他“萌娃”综艺更好看的地方，在于它将更多的镜头放在了小朋友身上，为明星身份加入了“老师”这一元素，让整个节目看起来更具有真实性。

萌娃综艺有几大明显的特点：明星+萌娃、娃娃最大不能超过十岁、娃娃们要人小鬼大、成人明星大多没有带孩子的经历。《一年级》同样也具有以上的的特点，但湖南卫视的综艺不论是正版还是“引进”，相对于其他平台的同款节目总是要更有看头，因为它们实在是太懂得观众的“嗨点”。当所有平台都在热衷于请大牌嘉宾的时候，这款《一年级》只请了两位明星——陈学冬和宋佳担任明星老师嘉宾。

在其它栏目都对于低龄萌娃乐此不疲的时候，《一年级》却将目光直接转向了小学低年级的儿童；也当其它平台都把这种节目当成了童星制造机时，《一年级》对小朋友的选择甚至算得上“无差别”的普通孩子。也正是这份真实感让即便是《一年级》这样看似套牌上路的萌娃综艺，却又比其他的同款综艺更耐看也好看。

而且有别于《爸爸去哪儿》这样的明星家庭亲子游，也不同于《放开我北鼻》这样的低龄儿童。《一年级》将萌娃区间放在了已有自主思想的六、七岁的孩子身上，这样的设置其实非常大胆——六、七岁的小朋友不同于三四岁左右的学龄前儿童，他们对外界、对自我、对成人都初具自我看法，换言之，他们正是“人小鬼大”的年纪，这就有了制造有噱头的冲突点和矛盾点的机会，给这个综艺增加了看点和真实度。所以在《一年级》的节目里也可以看到，很多孩子因为各自家庭原因和成长经历展现出的“自我”个性，虽然很让作为明星老师的嘉宾头疼，但却也因此挣得了不低的收视效果。

萌娃综艺能在短时间内兴起一股热潮，一个是因为小娃子的可爱，一个是由于明星身份的特殊性在节目中就具备了冲突热点——多数时候被照顾的明星，在这里却担任其了照顾人的角色。而《一年级》更具看点的是，由于其给自身定位在明星老师+素人儿童之上，两位嘉宾陈学冬、宋佳便顺势担任起了新人老师的职位。老师，不仅超脱于单纯地照顾意义，更要传承起了“传业受道解惑”的责任。而“新人老师”这一身份更为这个综艺增加了更多的趣味和矛盾。

纵然《一年级》本身同样也具有类似于其他萌娃综艺中胡乱剪辑、表演剧本的坏习惯，但它较于其他的萌娃综艺相比，具有更高的教育意义和真实性，自然也较之比别的萌娃综艺更有看点。