如题所述
1.熟字记生字(换偏旁、增减偏旁)
2.形声字记字形、字音
3.归类记忆
4.理解帮助记忆
5.编儿歌帮助记忆
6.卡片记忆
7.游戏记忆
运用多种方法记忆生字,形象直观,学生有兴趣学,效果就会好一些
2.形声字记字形、字音
3.归类记忆
4.理解帮助记忆
5.编儿歌帮助记忆
6.卡片记忆
7.游戏记忆
运用多种方法记忆生字,形象直观,学生有兴趣学,效果就会好一些
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第1个回答 2011-09-05
1分类,按结构分,
2按学生实际,有的生字实际对学生已经不是生字
3教给方法,歌诀法、加一加 减一减 换一换等
2按学生实际,有的生字实际对学生已经不是生字
3教给方法,歌诀法、加一加 减一减 换一换等
第2个回答 2011-09-05
让他们多读,并注意字形吧,我也是小学二年级的老师