最近学英语,遇到了难题,比如说not这里的“O"读反过来的”C"; 而go这理的"o"却读“ou"
在比如说gate"[ɡeit] 这里的“g"哥,而iriginal[ə'ridʒənəl)这里的”g"却读 “dʒ ”吉,我想问一下像这些音标在什么情况读什么?有没有什么规则?还有就是个单词的重音在什么 地方?越详细越好,谢了,20分奉上。。。
英语单词的读音规则
一、音节:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节。但英语辅音字母中有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节。如:take 拿,ta'ble 桌子,pota'to` 马铃薯,pop`ula'tion 人口,congrat`ula'tion 祝贺。tel'ecommu`nica'tion 电讯
划分音节的方法:元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节。如:bed 床,bet 打赌,seat 坐位,beat 毒打,beaut 极好的 beau'ty 美。两元音字母之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节,如:stu'dent 学生,la'bour 劳动。有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节,如:let'ter 信,win'ter 冬天。不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。如:fa'ther 父亲,tea'cher 教师。
二、单词重音:本方法将音节分成重读音节、次重读音节和非重读音节。
1、重读音节:英语的双音节或多音节的词中,有一个读得特别响亮的音节,叫重读音节。重读音节按重读音节的读音规则读音。如:Chi'na 中国,dri'ver 司机。
2、次重读音节:按重读音节的读音规则读音 , 但不重读的音节。un`derstand' 懂得,her`self' 她自己。
3、非重读音节:按非读音节的读音规则读音,不重读的音节。如:let'ter 信,hap'py 快乐。 重读音节的规律如下:
1、 一般双音节词重读音节在第一个音节上。如:sis'ter 姐妹,win'dy 有风的。
2、 由单音节加前缀构成的双音节词,重音在第二音节。about' 关于,report' 报告。
3、 多音节词重音在倒数第三个音节,三音节词就是第一个音节。dif'ficult 困难的,li'brory 图书馆。
4、 双音节或多音节词加了前缀或后缀后,按原来词根的重读音节读音。如:def'inite 肯定的→ indef'inite 不肯定的。care'ful` 小心→ cae'ful`ly 小心地。
5、 词尾是 -ic,-tion,-sion 的词,在 -ic,-tion,-sion 前的一个音节重读。dem`ocrat'ic 民主的,trans`la'tion 翻译,impres'sion 印象。
6、 一般多音节词汇只有一个重读音节,其余均为次重读音节或非重读音节。有些复合词、英语的译名有两个重音。如:fif'teen' 十五,Ber'lin' 柏林。
三、主音和次音:本方法根据字母的读音是否常用,把字母读音分成主音和次音。主音就是字母的主要读音,常用。次音就是字母的次要读音,读音规则的例外情况,不常用。在一般情况下,字母发主音,在少数情况下,由于受相邻字母等因素的影响,字母发次音。在主音字母下加一横线表示次音。如:move 搬动,wash 洗。
四、元音字母在重读音节中的读音:在重读音节中,根据元音字母 a,e,i,o,u 的读音,划分以下 5 种音节类型:
1、 开音节:有两种开音节,一种叫绝对开音节,即在元音字母后没有辅音字母,如:we 我们,no 不。另一种叫相对开音节,即在元音字母后有一个辅音字母 (r 除外),还有一个不发音的字母 e,如:name 名字,like 象。或一个元音字母后有一个不发音的 e。如:die 死,keep 保持。 注意:在元音字母后有两个辅音再加一个 e 时,这个 e 自成音节发音。如:conve'nient 方便的,conve'nience 方便。
2、 闭音节:元音字母后有辅音字母 (r 除外) 时,这个元音字母构成的音节叫闭音节。也分两种情况,一种叫绝对闭音节,音节元音后有辅音字母,如:map 地图,bag 书包。另一种叫相对闭音节,音节的元音后没有辅音字母,而是向后面的音节借用辅音字母,借来的字母在拼读时自然回归后面的音节。如:pit'y 同情,bod'y 身体。
3、-r 音节:元音字母与辅音字母 -r 结合构成的音节。如:car 汽车,park 公园。
4、-re 音节:元音字母与 -re 结合构成的音节。如:care 照料,here 这里。
5、元音字母组合音节:由元音字母和元音字母组合,或元音字母与 -y,-w,-l,-g,-gh,n 等组合构成的音节。如:wait 等候,say 说。
五、元音字母在非重读音节中的读音:元音字母在非重读音节中的读音变化较少,元音字母非重读音节表见教材《英语肖氏音标和读音规则》表5 。
六、辅音字母的读音:辅音字母读音变化较少,一般情况下发主音,少数情况发次音。
元音重读音节补充规定:
1、 些元音字母组合的读音是按一个字母发音或按 -r 音节发音,另外一些字母不发音,本方法将不发音的字母标记为斜体字,这样有利于初学者记忆。如:ai[ae], ay[ae], au[ar], ay[ee], aor[or]。
2、 闭音节 a 的前面是 w- 时 , 读次音[o]。但 wa'ter 水 , 读['worta.],用 wa 表示。
3、 闭音节 a 的后面是 -f,-m,-n,-s,- th ,- th 时 , 英国英语读[ar],美国英语读[a]。本方法用开音节次音标记。
4、 闭音节 o 的后面是 -m,-n,-v,-th 时读次音[u]。
5、闭音节 u 的前面是 b-,p-,f- 时读次音[u]。
6、 开音节 u,ui,ew 的前面是 l-,r-,j- 时均读次音[ue]。
7、 次音 al 读[orl],但后面是 -k 时读次音[or]。
8、 在双音节或多音节中,在两个音节相邻处有 r 时,可分三种情况:
(1)、相邻处是 rr 时,一个 r 归前面的音节,重音符号标记在 r 后,r 前面的元音按闭音节读音。如:car'ry 搬动,sor'ry 抱歉的。
(2)、相邻处是“元音字母 +r+ 辅音字母”时,r 归前面的音节,重音符号标记在 r 后,r 前面的元音按 -r 音节读音。如:par'ty 政党,thir'ty 三十。
(3)、相邻处是“元音字母 +r+ 元音字母”时,r 归前面的音节,重音符号标记在 r 后,r 前面的元音按 -re 音节读音。并且 r 与后面的元音拼读。如:par'ent 父 (母) 亲,zer' o` 零。 (4)、相邻处是“元音字母 +r+ 元音字母”时,r 归后面的音节,重音符号标记在 r 前,r 前面的元音按开音节读音。如:ve'ry 很,Ame'rica 美国。
8、53 类以后的音节较少见,不要求读者记住什么情况下读主音或次音,只要记住这些音节的读音就可以了。
元音重读音节读音举例:
第 1 类:开音节 a:主音读[ae],如 name 名字,cake 蛋糕。次音读[ar],如 a'sk 问,pa'st 超过。
第 2 类:开音节 e:主音读[ee],如 he 他,we 我们。次音读[e],如 ve'ry 很,Ame'rican 美国的。
第 3 类:开音节 i:主音读[ie],如 I 我,like 象。次音读[ee],如 field 田地,police'man 警察。
第 4 类:开音节 o:主音读[oe],如 hope 希望,no 没有。次音读[ue],如 shoe 鞋,move 搬动。
第 5 类:开音节 u:主音读[ue],如 use 用,du'ty 职责。次音读[ue],如 June 六月,true 真的。
第 6 类:闭音节 a:主音读[a],如 map 地图,bag 书包。次音读[o],如 wash 洗,want 想要。
第 7 类:闭音节 e:主音读[e],如 tell 告诉,rest 休息。次音读[i],如 Eng'lish 英语,Eng'land 英格兰。
第 8 类:闭音节 i:主音读[i],如 it 它,if 如果。无次音。
第 9 类:闭音节 o:主音读[o],如 not 不,dog 狗。次音读[u],如 son 儿子,month 月。
第 10 类:闭音节 u:主音读[u],如 sun 太阳,but 但是。次音读[u],如 pull 拉,push 推。
每一类音节的读音举例见教材《英语肖氏音标和读音规则》。
辅音补充规定:
1、 辅音字母组合只发一个字母的音,另外一些字母不发音,本方法将不发音的字母标记为斜体字,这样有利于初学者记忆。如:wh[w], wr[r], rh[r]。
2、* c 在元音 e,i,-y 前主音读[s],次音读[ch]。
3、* g 在元音 e,i,-y 前主音读[j],次音读[g]。
4、n 在[k]和[g]前读次音[ng]。
5、x 在重读元音前读次音[gz]。
6、th 在冠词、代词、介词、连词前读次音[th]
7、s 在两元音之间,在浊辅音前读次音[z]。
8、qu 读[kw],当词中出现 qu 的组合和元音时,u 不与其它元音字母组合。
10、在动词或名词词尾加 s 时,s 的读音如下,不标记:
(1)、前面是清辅音读[s]。如:lamps 灯,desks 书桌,looks 看,waits 等。
(2)、前面是浊辅音、元音读[z]。如:beds 床,pigs 猪,plays 玩,walls 墙。
(3)、前面是[sh],[s],[z],[ts],[j]时加 -es,-es 读[iz]。如:washes 洗,cla’sses 阶级,boxes 盒子,praises 称赞,matches 火柴,pages 页。由此派生的其它类词,也按此法读音。
11、词过去式加词尾 -ed 时,-ed 的读音如下,不标记:
(1)、前面是清辅音 (t 例外) 读[t]。如:walked 走路,missed 想念,jumped 跳,washed 洗。
(2)、前面是浊辅音 (d 例外) 读[d]。如:played 玩,closed 关上,robbed 抢劫,begged 恳求。
(3)、前面是[t]和[d]) 读[id]。如:wanted 想要,needed 需要。由此派生的其它类词,也按此法读音。
9、其它字母组合较少见,不要求读者记住什么情况下读主音或次音,只要记住这些字母组合的读音就可以了。
辅音字母读音举例:
1、 p:主音读[p],如 plane 飞机,map 地图。无次音。
2、 b:主音读[b],如 bike 自行车,bag 书包。无次音。
3、 t:主音读[t],如 take 拿到,time 时间。次音读[tF],如 for'tune 命运,for'tunate 幸运的。
4、 d:主音读[d],如 deep 深的,and 和。次音读[dV],如 so'ldier 士兵。
5、 k:主音读[k],如 cake 蛋糕,kill 杀死。无次音。
6、 g:主音读[g],如 gate 大门,go 去。无次音。
7、*g:在元音 e,i,y 前面,主音读[j],如 age 年龄,cha'nge 变化。次音读[g],如 get 得到,begin' 开始。
8、音读[k]。如 can 能,cup 杯子。无次音。
9、*c:在元音 e,i,y 前面,主音读[s],如 rice 大米,cit'y 城市。次音读[ch],如。cel'lo` 大琴,concer'to` 协奏曲。
10、q:主音读[k],如 Ira'q 伊拉克,Ira'qi 伊拉克的。无次音。
每一种辅音的读音举例见《英语肖氏音标和读音规则》。
字母和字母组合的读音要牢牢记住,初学者可先记住字母和字母组合举例词的读音,通过举例词的读音记住字母和字母组合的读音。譬如,记住举例词 an'y (一些),man'y (许多) 的读音后,自然就记住了 an 读[en]。单字母读音和字母在词汇中读音的关系:在英文中,字母一般按本书总结的读音规则读音,只是在缩写词中才按单字母读音。如:tel'levis`ion → TV 电视。字母在词汇中的读音和单字母的读音有密切的关系。 字母可分成元音字母、半元音字母和辅音字母。 元音字母有 5 个,它们在重读开音节中的主音读字母读音。即:a[ae]、e[ee]、i[ie]、o[oe]、u[ue]。半元音字母两个,按元音发音时重读开音节主音读字母读音的元音,它们是 y[wie → ie]、w[dblue → ue]。 辅音字母有 19 个,其中 17 个读主音读字母读音的辅音,它们是:b[bee → b]、*c[see → s]、d[dee → d]、f[ef → f]、*g[jee →j]、j[jae →j]、k[kei → k]、l[el → l]、m[em → m]、n[en → n]、p[pee → p]、q[kue → k]、s[es → s]、t[tee → t]、v[vee → v]、x[eks → ks]、z[zed → z]。有两个按它们同形状的国际音标发音,它们是:h[aech → h]、r[ar → r]。
英式英语和美式英语的区别 英式英语用国际音标标记读音,美式英语用 K.K 音标标记读音。两者的主要区别是:英式英语元音不卷舌,美式英语部分元音卷舌,英式英语某些读[ar]的音,美式英语读[A],英式英语某些读[C]的音,美式英语读[ar],具体是:
1、重读 -r 音节 er、ir、or、ur,英式英语读[a.],美式英语卷舌,读[a.r]。
2、轻读 -r 音节 ar、er、ir、or、ur,英式英语读[a.],美式英语卷舌,读[a.r]。
3、重读 -r 音节 ar、er,单词 are 英式英语读[ar],美式英语卷舌,读[ar r]。
4、重读 -r 音节和带 -r 的字母组合音节 ar、or、ore、aor、oar、oor、our,英式英语读[or],美式英语卷舌,读[orr]。
5、英式英语读[ere]的字母组合,美式英语卷舌,读[erer]。
6、英式英语读[are]的字母组合,美式英语卷舌,读[are r]。
7、 英式英语读[ure]的字母组合,美式英语卷舌,读[urer]。
8、 重读音节英式英语读[o]的字母,美式英语读[ar]。
9、 重读音节 a 的后面是 -f、-m、-n、-s、-th、- th 时,英式英语读[ar],美式英语读[a]。 国际音标和 K.K 音标对照见《英语肖氏音标和读音规则》 表 7: 国际音标和 K.K 音标对照表。
一、音节:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节。但英语辅音字母中有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节。如:take 拿,ta'ble 桌子,pota'to` 马铃薯,pop`ula'tion 人口,congrat`ula'tion 祝贺。tel'ecommu`nica'tion 电讯
划分音节的方法:元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节。如:bed 床,bet 打赌,seat 坐位,beat 毒打,beaut 极好的 beau'ty 美。两元音字母之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节,如:stu'dent 学生,la'bour 劳动。有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节,如:let'ter 信,win'ter 冬天。不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。如:fa'ther 父亲,tea'cher 教师。
二、单词重音:本方法将音节分成重读音节、次重读音节和非重读音节。
1、重读音节:英语的双音节或多音节的词中,有一个读得特别响亮的音节,叫重读音节。重读音节按重读音节的读音规则读音。如:Chi'na 中国,dri'ver 司机。
2、次重读音节:按重读音节的读音规则读音 , 但不重读的音节。un`derstand' 懂得,her`self' 她自己。
3、非重读音节:按非读音节的读音规则读音,不重读的音节。如:let'ter 信,hap'py 快乐。 重读音节的规律如下:
1、 一般双音节词重读音节在第一个音节上。如:sis'ter 姐妹,win'dy 有风的。
2、 由单音节加前缀构成的双音节词,重音在第二音节。about' 关于,report' 报告。
3、 多音节词重音在倒数第三个音节,三音节词就是第一个音节。dif'ficult 困难的,li'brory 图书馆。
4、 双音节或多音节词加了前缀或后缀后,按原来词根的重读音节读音。如:def'inite 肯定的→ indef'inite 不肯定的。care'ful` 小心→ cae'ful`ly 小心地。
5、 词尾是 -ic,-tion,-sion 的词,在 -ic,-tion,-sion 前的一个音节重读。dem`ocrat'ic 民主的,trans`la'tion 翻译,impres'sion 印象。
6、 一般多音节词汇只有一个重读音节,其余均为次重读音节或非重读音节。有些复合词、英语的译名有两个重音。如:fif'teen' 十五,Ber'lin' 柏林。
三、主音和次音:本方法根据字母的读音是否常用,把字母读音分成主音和次音。主音就是字母的主要读音,常用。次音就是字母的次要读音,读音规则的例外情况,不常用。在一般情况下,字母发主音,在少数情况下,由于受相邻字母等因素的影响,字母发次音。在主音字母下加一横线表示次音。如:move 搬动,wash 洗。
四、元音字母在重读音节中的读音:在重读音节中,根据元音字母 a,e,i,o,u 的读音,划分以下 5 种音节类型:
1、 开音节:有两种开音节,一种叫绝对开音节,即在元音字母后没有辅音字母,如:we 我们,no 不。另一种叫相对开音节,即在元音字母后有一个辅音字母 (r 除外),还有一个不发音的字母 e,如:name 名字,like 象。或一个元音字母后有一个不发音的 e。如:die 死,keep 保持。 注意:在元音字母后有两个辅音再加一个 e 时,这个 e 自成音节发音。如:conve'nient 方便的,conve'nience 方便。
2、 闭音节:元音字母后有辅音字母 (r 除外) 时,这个元音字母构成的音节叫闭音节。也分两种情况,一种叫绝对闭音节,音节元音后有辅音字母,如:map 地图,bag 书包。另一种叫相对闭音节,音节的元音后没有辅音字母,而是向后面的音节借用辅音字母,借来的字母在拼读时自然回归后面的音节。如:pit'y 同情,bod'y 身体。
3、-r 音节:元音字母与辅音字母 -r 结合构成的音节。如:car 汽车,park 公园。
4、-re 音节:元音字母与 -re 结合构成的音节。如:care 照料,here 这里。
5、元音字母组合音节:由元音字母和元音字母组合,或元音字母与 -y,-w,-l,-g,-gh,n 等组合构成的音节。如:wait 等候,say 说。
五、元音字母在非重读音节中的读音:元音字母在非重读音节中的读音变化较少,元音字母非重读音节表见教材《英语肖氏音标和读音规则》表5 。
六、辅音字母的读音:辅音字母读音变化较少,一般情况下发主音,少数情况发次音。
元音重读音节补充规定:
1、 些元音字母组合的读音是按一个字母发音或按 -r 音节发音,另外一些字母不发音,本方法将不发音的字母标记为斜体字,这样有利于初学者记忆。如:ai[ae], ay[ae], au[ar], ay[ee], aor[or]。
2、 闭音节 a 的前面是 w- 时 , 读次音[o]。但 wa'ter 水 , 读['worta.],用 wa 表示。
3、 闭音节 a 的后面是 -f,-m,-n,-s,- th ,- th 时 , 英国英语读[ar],美国英语读[a]。本方法用开音节次音标记。
4、 闭音节 o 的后面是 -m,-n,-v,-th 时读次音[u]。
5、闭音节 u 的前面是 b-,p-,f- 时读次音[u]。
6、 开音节 u,ui,ew 的前面是 l-,r-,j- 时均读次音[ue]。
7、 次音 al 读[orl],但后面是 -k 时读次音[or]。
8、 在双音节或多音节中,在两个音节相邻处有 r 时,可分三种情况:
(1)、相邻处是 rr 时,一个 r 归前面的音节,重音符号标记在 r 后,r 前面的元音按闭音节读音。如:car'ry 搬动,sor'ry 抱歉的。
(2)、相邻处是“元音字母 +r+ 辅音字母”时,r 归前面的音节,重音符号标记在 r 后,r 前面的元音按 -r 音节读音。如:par'ty 政党,thir'ty 三十。
(3)、相邻处是“元音字母 +r+ 元音字母”时,r 归前面的音节,重音符号标记在 r 后,r 前面的元音按 -re 音节读音。并且 r 与后面的元音拼读。如:par'ent 父 (母) 亲,zer' o` 零。 (4)、相邻处是“元音字母 +r+ 元音字母”时,r 归后面的音节,重音符号标记在 r 前,r 前面的元音按开音节读音。如:ve'ry 很,Ame'rica 美国。
8、53 类以后的音节较少见,不要求读者记住什么情况下读主音或次音,只要记住这些音节的读音就可以了。
元音重读音节读音举例:
第 1 类:开音节 a:主音读[ae],如 name 名字,cake 蛋糕。次音读[ar],如 a'sk 问,pa'st 超过。
第 2 类:开音节 e:主音读[ee],如 he 他,we 我们。次音读[e],如 ve'ry 很,Ame'rican 美国的。
第 3 类:开音节 i:主音读[ie],如 I 我,like 象。次音读[ee],如 field 田地,police'man 警察。
第 4 类:开音节 o:主音读[oe],如 hope 希望,no 没有。次音读[ue],如 shoe 鞋,move 搬动。
第 5 类:开音节 u:主音读[ue],如 use 用,du'ty 职责。次音读[ue],如 June 六月,true 真的。
第 6 类:闭音节 a:主音读[a],如 map 地图,bag 书包。次音读[o],如 wash 洗,want 想要。
第 7 类:闭音节 e:主音读[e],如 tell 告诉,rest 休息。次音读[i],如 Eng'lish 英语,Eng'land 英格兰。
第 8 类:闭音节 i:主音读[i],如 it 它,if 如果。无次音。
第 9 类:闭音节 o:主音读[o],如 not 不,dog 狗。次音读[u],如 son 儿子,month 月。
第 10 类:闭音节 u:主音读[u],如 sun 太阳,but 但是。次音读[u],如 pull 拉,push 推。
每一类音节的读音举例见教材《英语肖氏音标和读音规则》。
辅音补充规定:
1、 辅音字母组合只发一个字母的音,另外一些字母不发音,本方法将不发音的字母标记为斜体字,这样有利于初学者记忆。如:wh[w], wr[r], rh[r]。
2、* c 在元音 e,i,-y 前主音读[s],次音读[ch]。
3、* g 在元音 e,i,-y 前主音读[j],次音读[g]。
4、n 在[k]和[g]前读次音[ng]。
5、x 在重读元音前读次音[gz]。
6、th 在冠词、代词、介词、连词前读次音[th]
7、s 在两元音之间,在浊辅音前读次音[z]。
8、qu 读[kw],当词中出现 qu 的组合和元音时,u 不与其它元音字母组合。
10、在动词或名词词尾加 s 时,s 的读音如下,不标记:
(1)、前面是清辅音读[s]。如:lamps 灯,desks 书桌,looks 看,waits 等。
(2)、前面是浊辅音、元音读[z]。如:beds 床,pigs 猪,plays 玩,walls 墙。
(3)、前面是[sh],[s],[z],[ts],[j]时加 -es,-es 读[iz]。如:washes 洗,cla’sses 阶级,boxes 盒子,praises 称赞,matches 火柴,pages 页。由此派生的其它类词,也按此法读音。
11、词过去式加词尾 -ed 时,-ed 的读音如下,不标记:
(1)、前面是清辅音 (t 例外) 读[t]。如:walked 走路,missed 想念,jumped 跳,washed 洗。
(2)、前面是浊辅音 (d 例外) 读[d]。如:played 玩,closed 关上,robbed 抢劫,begged 恳求。
(3)、前面是[t]和[d]) 读[id]。如:wanted 想要,needed 需要。由此派生的其它类词,也按此法读音。
9、其它字母组合较少见,不要求读者记住什么情况下读主音或次音,只要记住这些字母组合的读音就可以了。
辅音字母读音举例:
1、 p:主音读[p],如 plane 飞机,map 地图。无次音。
2、 b:主音读[b],如 bike 自行车,bag 书包。无次音。
3、 t:主音读[t],如 take 拿到,time 时间。次音读[tF],如 for'tune 命运,for'tunate 幸运的。
4、 d:主音读[d],如 deep 深的,and 和。次音读[dV],如 so'ldier 士兵。
5、 k:主音读[k],如 cake 蛋糕,kill 杀死。无次音。
6、 g:主音读[g],如 gate 大门,go 去。无次音。
7、*g:在元音 e,i,y 前面,主音读[j],如 age 年龄,cha'nge 变化。次音读[g],如 get 得到,begin' 开始。
8、音读[k]。如 can 能,cup 杯子。无次音。
9、*c:在元音 e,i,y 前面,主音读[s],如 rice 大米,cit'y 城市。次音读[ch],如。cel'lo` 大琴,concer'to` 协奏曲。
10、q:主音读[k],如 Ira'q 伊拉克,Ira'qi 伊拉克的。无次音。
每一种辅音的读音举例见《英语肖氏音标和读音规则》。
字母和字母组合的读音要牢牢记住,初学者可先记住字母和字母组合举例词的读音,通过举例词的读音记住字母和字母组合的读音。譬如,记住举例词 an'y (一些),man'y (许多) 的读音后,自然就记住了 an 读[en]。单字母读音和字母在词汇中读音的关系:在英文中,字母一般按本书总结的读音规则读音,只是在缩写词中才按单字母读音。如:tel'levis`ion → TV 电视。字母在词汇中的读音和单字母的读音有密切的关系。 字母可分成元音字母、半元音字母和辅音字母。 元音字母有 5 个,它们在重读开音节中的主音读字母读音。即:a[ae]、e[ee]、i[ie]、o[oe]、u[ue]。半元音字母两个,按元音发音时重读开音节主音读字母读音的元音,它们是 y[wie → ie]、w[dblue → ue]。 辅音字母有 19 个,其中 17 个读主音读字母读音的辅音,它们是:b[bee → b]、*c[see → s]、d[dee → d]、f[ef → f]、*g[jee →j]、j[jae →j]、k[kei → k]、l[el → l]、m[em → m]、n[en → n]、p[pee → p]、q[kue → k]、s[es → s]、t[tee → t]、v[vee → v]、x[eks → ks]、z[zed → z]。有两个按它们同形状的国际音标发音,它们是:h[aech → h]、r[ar → r]。
英式英语和美式英语的区别 英式英语用国际音标标记读音,美式英语用 K.K 音标标记读音。两者的主要区别是:英式英语元音不卷舌,美式英语部分元音卷舌,英式英语某些读[ar]的音,美式英语读[A],英式英语某些读[C]的音,美式英语读[ar],具体是:
1、重读 -r 音节 er、ir、or、ur,英式英语读[a.],美式英语卷舌,读[a.r]。
2、轻读 -r 音节 ar、er、ir、or、ur,英式英语读[a.],美式英语卷舌,读[a.r]。
3、重读 -r 音节 ar、er,单词 are 英式英语读[ar],美式英语卷舌,读[ar r]。
4、重读 -r 音节和带 -r 的字母组合音节 ar、or、ore、aor、oar、oor、our,英式英语读[or],美式英语卷舌,读[orr]。
5、英式英语读[ere]的字母组合,美式英语卷舌,读[erer]。
6、英式英语读[are]的字母组合,美式英语卷舌,读[are r]。
7、 英式英语读[ure]的字母组合,美式英语卷舌,读[urer]。
8、 重读音节英式英语读[o]的字母,美式英语读[ar]。
9、 重读音节 a 的后面是 -f、-m、-n、-s、-th、- th 时,英式英语读[ar],美式英语读[a]。 国际音标和 K.K 音标对照见《英语肖氏音标和读音规则》 表 7: 国际音标和 K.K 音标对照表。
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第1个回答 2011-09-08
第一个问题:
开音节一般读ou,比如so,
闭音节一般读反过来的"C",比如lot;
开音节和闭音节多感觉,比如note算开音节,not为闭音节;
第二个问题:
也要靠自己体会,一般在词首读g,中间可能读g,也可能读dʒ,一般后面跟a、o、u读g的可能性大。
重音短词一般在倒数第二个音节上,长词在倒数第三个音节上。这些当你词汇量多了些一般就有感觉了。
===
附,别人关于开音节闭音节和重读的回复帖子:
===
1.开音节
1)以发音的元音字母结尾的单节。 例:be,he。
2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节。 例:make,like。
* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。
2.闭音节
以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,
称为闭音节。例:map,desk,is。
* 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。
字母a,e,i,o,u 在重读音节中的读法
字母 名称 位置 读音 举例
a /ei/ 开音节 /ei/ name,take
闭音节 // map,bag
e /i:/ 开音节 /i:/ be,he
闭音节 /e/ egg,best
i /ai/
开音节 /ai/ like,kite
闭音节 /i/ bit,fit
o /ou/
开音节 /ou/ note,no
闭音节 // dog,lot
u /ju:/
开音节 /ju:/ mute,use
闭音节 // bus,cut
====
英语的重音规则是所有欧洲语言中最混乱的!我的建议是,与其想方设法找到什么规律,还不如死记硬背来得快。尽管重音位置很复杂,但是词类内部还是比较统一的,比如:
形容词、名词、动词的重音位置都会根据单词的长度、词尾的音节等条件相应变化,所以楼主知道某一个形容词的重音怎样,那下次遇到一个类似的形容词的时候,重音也应该是在相应的音节上的。而跨词类就不会有这样的对应了。
如果楼主想问这样的规则具体是什么,我想说,如果楼主不是学语言学的,就不要纠结于这个了。这个是整个英语音系学都在探讨的问题,你要弄清楚这个的话,你伤不起啊~~~追问
开音节一般读ou,比如so,
闭音节一般读反过来的"C",比如lot;
开音节和闭音节多感觉,比如note算开音节,not为闭音节;
第二个问题:
也要靠自己体会,一般在词首读g,中间可能读g,也可能读dʒ,一般后面跟a、o、u读g的可能性大。
重音短词一般在倒数第二个音节上,长词在倒数第三个音节上。这些当你词汇量多了些一般就有感觉了。
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附,别人关于开音节闭音节和重读的回复帖子:
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1.开音节
1)以发音的元音字母结尾的单节。 例:be,he。
2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节。 例:make,like。
* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。
2.闭音节
以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,
称为闭音节。例:map,desk,is。
* 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。
字母a,e,i,o,u 在重读音节中的读法
字母 名称 位置 读音 举例
a /ei/ 开音节 /ei/ name,take
闭音节 // map,bag
e /i:/ 开音节 /i:/ be,he
闭音节 /e/ egg,best
i /ai/
开音节 /ai/ like,kite
闭音节 /i/ bit,fit
o /ou/
开音节 /ou/ note,no
闭音节 // dog,lot
u /ju:/
开音节 /ju:/ mute,use
闭音节 // bus,cut
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英语的重音规则是所有欧洲语言中最混乱的!我的建议是,与其想方设法找到什么规律,还不如死记硬背来得快。尽管重音位置很复杂,但是词类内部还是比较统一的,比如:
形容词、名词、动词的重音位置都会根据单词的长度、词尾的音节等条件相应变化,所以楼主知道某一个形容词的重音怎样,那下次遇到一个类似的形容词的时候,重音也应该是在相应的音节上的。而跨词类就不会有这样的对应了。
如果楼主想问这样的规则具体是什么,我想说,如果楼主不是学语言学的,就不要纠结于这个了。这个是整个英语音系学都在探讨的问题,你要弄清楚这个的话,你伤不起啊~~~追问
话说吧,我目前吧在智利,说得吧又是西班牙语,有点乱。。。
追答你好,我不在乎这点分,我是想帮助你,但是有些又不是一定有什么规律的,你说说,我回答的哪些你还不明白,我尽可能回答你。
这是一个重音变化的例子:
educate ['edju:keit] v
education [,edju:'keiʃən] n
我想加你Q好好请教。。
第2个回答 2011-09-08
英语的重音规则是所有欧洲语言中最混乱的!我的建议是,与其想方设法找到什么规律,还不如死记硬背来得快。尽管重音位置很复杂,但是词类内部还是比较统一的,比如:
形容词、名词、动词的重音位置都会根据单词的长度、词尾的音节等条件相应变化,所以楼主知道某一个形容词的重音怎样,那下次遇到一个类似的形容词的时候,重音也应该是在相应的音节上的。而跨词类就不会有这样的对应了。
形容词、名词、动词的重音位置都会根据单词的长度、词尾的音节等条件相应变化,所以楼主知道某一个形容词的重音怎样,那下次遇到一个类似的形容词的时候,重音也应该是在相应的音节上的。而跨词类就不会有这样的对应了。
第3个回答 2011-09-11
先把音给读出来比如:egg就先把e给读成艾然后g读成哥连起来就变艾,哥,读快来就变艾哥。
第4个回答 2011-09-08
熟能生巧,建议多诵读和视听相关语言材料,不要去孤立地记单词。读多了听多了,看多了,才能培养语感,分辨单词中不同字母极其组合的读音规律。当然,首先是对英语要有兴趣。