语文课怎么样算小节

语文课中的小节按时间顺序法，地点或空间顺序法，事件顺序法，事情分类法，总分法，按人物的活动分小节。文章有几小节就是文章有几个层次。 层次，指的是文章思想内容的表现次序。它反映和表现客观事物的发展阶段和矛盾的各个侧面，同时，也是作者思维流动发展过程的具体体现。 层次又称为“意义段”、“结构层”，或叫做“部分”。它常由若干自然段组成。

文章分节的好处

分节的益处很多，可以使文中的意义更加清晰，不致令人误解。同时段落分明以后，层次就更加井然有序了。文章一定要分节。分节的时候，要把握下列几个原则：段与段之间要互相联贯，连成一气，好像竹子的节一样，一节连一节，绝不可以中断。每一段需有一个中心思想，是完整而独立的。

好的文章其层次是内在的、隐性的，作者在行文格式上无任何标志，读者要根据自己对内容的理解来划分。 也有一些文章以空行、每层第一段设立小标题或用序码等形式来标明。层次的安排是文章写作中最关键的一环，也是在应用写作实践中需要把握好的重要问题。