小学六年级下册怎样快速提高语文成绩？

其实你可以找一个自我安慰的办法，比如，语文朗读，你就把这项作业叫做“我是主持人”；语文抄写，可以叫做“我的字最漂亮”；写日记，就叫做“我是大作家”，大作家可不能只记流水账啊。慢慢的，你会觉得枯燥的语文也会变得生动起来的。这样，成绩就自然提高了。

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