如题所述
四年级下册课文第二课是《桂林山水》,生字组词如下:
1、澜(回澜 )( 夜澜)( 波澜)
2、瑕(无瑕)( 瑕疵)(玉瑕)
3、攀(攀援)(攀谈)(攀登)
4、峦(峰峦)( 山峦)( 峦嶂)
5、泰(泰山)( 泰然)(安泰)
6、骆(骆驼)(骆驼毛)(骆驼头)
7、驼(骆驼)(骆驼腿)(骆驼眼)
8、罗(罗马)(罗列)(罗汉)
9、障(障眼法)(障碍)(屏障)
10、兀(突兀)(兀自)( 兀立)
桂林山水赏析:
全文按照总——分——总结构描述全文。先概括介绍“桂林山水甲天下”,然后分从水、山、洞三个方面抓住特点,展开描写,最后整体描述桂林山水的美丽。
本文伊始采用俗语评价、引用的修辞手法点明文章中心思想,然后引出后文。再写桂林的水和山又分别运用了“总——分”的写法。先把漓江水与大海、西湖作对比,然后运用排比、比喻修辞手法与近到远的顺序,描写了漓江水静、清、绿的三大特点。
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第1个回答 2019-11-10
澜(波澜、狂澜)、暇(瑕疵、无暇)、攀(攀登、攀爬)、峦(峰峦、山峦)、
泰(泰国、泰山)、罗(张罗、罗列)、障(障碍、故障)、兀(突兀、兀立)、
绵(海绵、绵羊)、骆(骆驼)、
驼(骆驼)(鸵鸟)
泰(泰国、泰山)、罗(张罗、罗列)、障(障碍、故障)、兀(突兀、兀立)、
绵(海绵、绵羊)、骆(骆驼)、
驼(骆驼)(鸵鸟)
第2个回答 2022-03-04
下面先介绍一下组词的方法,就是将要组词的字放在词的前面,组成词。也可以将经组成词的字放在后面组成一个词。
这个词可以是通过联想得到。自己可以根据以上的方法,进行组词,就可以了。本回答被网友采纳
这个词可以是通过联想得到。自己可以根据以上的方法,进行组词,就可以了。本回答被网友采纳