如题所述
切组词二年级上册语文第20课如下:
切(亲切)(切记)(切身)(切分),坏(破坏)(坏人)(坏事)(坏处),松(松鼠)(松果)(放松)(轻松),扎(扎风筝)(扎实)(扎手)(包扎),抓(抓住)(抓紧)(抓走)(抓点),祝(庆祝)(祝福),福(幸福)(福气)(口福)(福利),句(句子)(造句)(一句)(句号),幸(幸福)(幸运)(不幸)
拓展知识:
1、语文学习在于平时积累,学语文首先需要多读多记,它是一个量变引起质变的过程,其次要学会理解与感悟,用心去品味中国的语言文字。然后是提高写作能力,多进行练笔,最后是提高口语表达能力。
2、学语文最基本的四种能力就是听说读写,而要想把语文学好,听和读是突破口。语文能力差的同学可以多读一些语文相关材料,比如作文素材、故事、小说等,扩大阅读面,多背一些好句好段。语文字词及基础知识在于积累,短时间成绩没有提高不要急,坚持下去就会有豁然开朗的一天。
3、语文学习不要死记硬背,不是背会了就能做对题目,理解了才是最重要的。每一个字词以及成语都要在理解的基础上去记忆才能有事半功倍的效果。尤其是阅读题目,更要学会理解和归纳。
4、至于写作,也是学语文必须具备的一种能力。语文作文占很大分值比例,所以平时学语文不能忽视写作这一块。练笔可以先进行模仿与仿写,多背诵或改写经典段落,写完多进行修改,多请老师指点等。
5、学语文的最终目的是提高个人的综合素养,口语表达能力和写作能力是其中非常重要的两个方面。说和写是学语文的终极目的,“写”好了可以提高卷面分数,“说”好了可以成为像苏秦张仪那样合纵连横的人,所以平时要多加练习。