如题所述
如何成为尖子生
人人都知道尖子生，他们常常考高分。这些优等生是如何取得如此好的成绩的呢？智力不是唯一的答案，最聪明的学生不见得总能得高分。其实，明白如何最大限度的发挥潜能更为重要。
事实上，智商高的学生有时成绩不如那些智商较低的同学。对他们来说，学习太容易了，他们从未想过如何努力学习。“问题不在于你面对书本做多长时间，而在于你坐在那儿干什么。”一位尖子生说。确实，这些学生用在家庭作业上的时间比成绩不如他们的学生少。这些学生其实就是掌握了人人都可以轻易学到的一些基本技巧而成为办理的尖子生的。其秘诀如下：
1． 确立重点。尖子生不允许在学习时间里被打扰。一旦打开书本，他们可以不接电话，不看电视节目，不吃零食。学习第一，娱乐活动让位。
2． 学习不分场合。他们的学习时间严格的说是因为个人偏爱而异。有人喜欢在夜深人静时学习，有人喜欢早起，也有人喜欢一放学回家在课堂内容还没有淡忘时就开始学习。不管怎么说，对于学习要持之以恒的观点他们都表示认同。
3．条理清晰。一名优等生说：“我很忙，不可能浪费时间去寻找一支铅笔或一张纸。所以，我把一切学习用具都放在顺手能拿到的地方。”甚至那些没有书房的学生也把东西安排得井井有条。他们把必需的学习用品统一放在一个背包或抽屉里，这样就可以节省许多找东西的时间。
4．学会如何阅读。一个尖子生说：“我所上过的最好的课是快速阅读。我不仅扩大了每分钟阅读的词汇量，而且还学会了首先查看目录、图表和图片。因此，当我开始阅读时，我对要读的材料已经有了一定的了解，读后能记住更多的内容。”
5．做好笔记并且善于使用。阅读书本固然是重要的，但是教师要检查你是否掌握了他所强调的重点。这就是你笔记中的内容。尖子生甚至在阅读课文练习时也做笔记。事实上，他们通常在笔记本的中央画一条线，线的一边写阅读课文的笔记，另一边写教师授课的笔记。这样就可以同时复习两个方面的内容。每当下课铃声快要想起时，大多数学生已经合上书，放下作业，交头接耳并准备随时冲出教室。尖子生通常利用这几分钟用两三句话总结出这堂课的重点，并在第二天上课前把总结略读一遍。
6． 讲究整洁。整洁的卷面往往比那些脏乱的卷面得分高。那些交上干净整齐的卷子的学生已经迈出了取得优秀成绩的第一步。这就好像端来一盘乳酪，如果盘子很脏，无论味道如何香，你也不可能认为它会好吃的。
7．大胆提问。如果你不理解你的教师解释的重点，你应该要求老师再讲一遍。课堂参与是渴求知识的一种表现。
8．共同学习。尖子生经常在一起讨论作业中的问题，共同探讨和解释各种不同的解题方法。与此相反，其他人则孤军奋战，花费大量的时间反复阅读课本，并且一次又一次的尝试难以奏效的方法。
这些取得优异成绩的学生的最重要的“秘密”其实并不神秘。他们并非总是那么聪明，只是他们更会学习。
人人都知道尖子生，他们常常考高分。这些优等生是如何取得如此好的成绩的呢？智力不是唯一的答案，最聪明的学生不见得总能得高分。其实，明白如何最大限度的发挥潜能更为重要。
事实上，智商高的学生有时成绩不如那些智商较低的同学。对他们来说，学习太容易了，他们从未想过如何努力学习。“问题不在于你面对书本做多长时间，而在于你坐在那儿干什么。”一位尖子生说。确实，这些学生用在家庭作业上的时间比成绩不如他们的学生少。这些学生其实就是掌握了人人都可以轻易学到的一些基本技巧而成为办理的尖子生的。其秘诀如下：
1． 确立重点。尖子生不允许在学习时间里被打扰。一旦打开书本，他们可以不接电话，不看电视节目，不吃零食。学习第一，娱乐活动让位。
2． 学习不分场合。他们的学习时间严格的说是因为个人偏爱而异。有人喜欢在夜深人静时学习，有人喜欢早起，也有人喜欢一放学回家在课堂内容还没有淡忘时就开始学习。不管怎么说，对于学习要持之以恒的观点他们都表示认同。
3．条理清晰。一名优等生说：“我很忙，不可能浪费时间去寻找一支铅笔或一张纸。所以，我把一切学习用具都放在顺手能拿到的地方。”甚至那些没有书房的学生也把东西安排得井井有条。他们把必需的学习用品统一放在一个背包或抽屉里，这样就可以节省许多找东西的时间。
4．学会如何阅读。一个尖子生说：“我所上过的最好的课是快速阅读。我不仅扩大了每分钟阅读的词汇量，而且还学会了首先查看目录、图表和图片。因此，当我开始阅读时，我对要读的材料已经有了一定的了解，读后能记住更多的内容。”
5．做好笔记并且善于使用。阅读书本固然是重要的，但是教师要检查你是否掌握了他所强调的重点。这就是你笔记中的内容。尖子生甚至在阅读课文练习时也做笔记。事实上，他们通常在笔记本的中央画一条线，线的一边写阅读课文的笔记，另一边写教师授课的笔记。这样就可以同时复习两个方面的内容。每当下课铃声快要想起时，大多数学生已经合上书，放下作业，交头接耳并准备随时冲出教室。尖子生通常利用这几分钟用两三句话总结出这堂课的重点，并在第二天上课前把总结略读一遍。
6． 讲究整洁。整洁的卷面往往比那些脏乱的卷面得分高。那些交上干净整齐的卷子的学生已经迈出了取得优秀成绩的第一步。这就好像端来一盘乳酪，如果盘子很脏，无论味道如何香，你也不可能认为它会好吃的。
7．大胆提问。如果你不理解你的教师解释的重点，你应该要求老师再讲一遍。课堂参与是渴求知识的一种表现。
8．共同学习。尖子生经常在一起讨论作业中的问题，共同探讨和解释各种不同的解题方法。与此相反，其他人则孤军奋战，花费大量的时间反复阅读课本，并且一次又一次的尝试难以奏效的方法。
这些取得优异成绩的学生的最重要的“秘密”其实并不神秘。他们并非总是那么聪明，只是他们更会学习。
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