真正的意义有多少人知?又有多少人想过?
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ããæ人说å¾å¥½ï¼æµ®èºç社ä¼ï¼å¿éè èåºã读书çåé常常ä¸æ¯éè¿èä½æå®ä½ç°ï¼èæ¯æºæºä¸æå°æ½ç§»é»åã书ä¸æ人ï¼äººå¨ä¹¦éï¼ä¹¦äººåä¸ãè¿â人âï¼æ¯ä½è ï¼æ´æ¯é 读è ã读ãå·´é»å£æ¯é¢ãï¼å¨éå¾·ä¸ç½ªæ¶çè¾éä¸ï¼ä¸ä½ä¸éèåè¯çæ²é人伽西è«å¤ï¼ç»ç¾çåç±»æä¾äºæ´å¤çå¯è½ã读ãå²è®°ãï¼å¨åå²é¿æ²³ä¸éªç°çåè²äººçï¼æ们ä¸å è¦æèçä¸æ»ç大é®é¢ã读ãå°å¹´ç»´ç¹ä¹ç¦æ¼ãï¼è¯»åºäºçº¯ççé涩ä¹æï¼è¯»ãé£é¸éãï¼è¯»åºäºåç±åä»æ ï¼è¯»å·´éãéæ³å½ãï¼æ²éå¾å¿§ä¼¤ï¼å¨å¿§ä¼¤å¨å¥è¿ãææç好书ï¼é½å°ç»æ们ç骨骼补éï¼ç»å¿èè¾è¡ï¼æä¼æ们ææ ·é è¿æ¬ççæ´»ãè¿ç§ç¾ï¼æºäºå¹¿è¢¤çèªç¶ï¼æçäºåè°ç¤¾ä¼ï¼æµ¸æ¶¦äºæèçæºæ §ï¼æ以å®çåéå¾ä»¥æ°¸æä¼ æ¿ã
ãã读书ï¼è®©äººä»»ä½ 红å°æ»æ»ï¼æèªæ¸ é£ææãé¢å¯¹èæä¸ä¿ä¹äºï¼ä¸ç¬äºä¹ã读书ï¼è®©äººè§éå¼éï¼å¤´èå·éï¼æ£å深水表é¢ï¼æ»æ¯æ³¢æ¾ä¸æï¼åå°æ¯ä¸´å¤§äºæéæ°ï¼å¤çé®é¢ä»å®¹ä¸è¿«ï¼ä¸¾éè¥è½»ãæ£æ°å¨èº«ï¼æ·¡æ³åå©ï¼æ 欲ååï¼æ 欲åéï¼å¿æå¹³éï¼å¿æå®åï¼ä¸ä¸ºè¿éæ»æ°ï¼å® 辱泰ç¶ä¸æï¼æµ®èºä¼è¿ä½ èå»ã 读书ï¼ä½¿äººå½äºå®éåæ·¡æ³ï¼ä½¿çå½è¶ ç¶ç©å¤ã读书ï¼æ¯ä¸ç§ç²¾ç¥çè·æ¶ãä¸ä¸ªäººçå¿çµè¥è½å¾å°ç¥è¯ç浸润ï¼å°±ä¼çåºè®¸å¤çµæ°åè²å½©ã读书è¥æ°´ï¼å·æµä¸æ¯ï¼æ½ç§»é»åï¼æ¶¦ç©æ 声ã
ãã2. 读书å¯ä»¥è®©äººä¸°å¯ç¥è¯
ããæ人说ç好ï¼âä¸ä¸ªäººçç¥è¯è¶å¤ï¼è¶æå°èªå·±çæ ç¥ãâä¹æ人ç¨å表示è¿èªå·±çç¥è¯ï¼åè¶å¤§ï¼ä¸å¤è¾¹çæ¥è§¦å°±ä¼è¶å¤ãçæ¯çï¼ä¹¦è¶è¯»å°±è¶è§å¾è¯»å¾å°ï¼è¶è¯»ï¼å°±è¶è§å¾æ读ä¸å°½ç书ã 书ç±å¨æ们æ¥å¸¸çæ´»ä¸æèµäºæ们çè§ååæ °èï¼è´¨åéçï¼ä»·å¼æ éã读书价å¼è¿åãæ£åå®çå®èµµææ说çï¼âå¯å®¶ä¸ç¨ä¹°è¯ç°ï¼ä¹¦ä¸èªæåéç²ãå®å± ä¸ç¨æ¶é«æ¥¼ï¼ä¹¦ä¸èªæé»éå±ã娶妻è«æ¨æ è¯åªï¼ä¹¦ä¸èªæé¢å¦çãâ读书ï¼æå¦åæé«å°çå å²ä»¬æºæå ±æ¸¸ï¼é£è¶æ æ°è¿·äººçä»å¢åç¥å¥çå½åã读书ï¼è®©äººåå¾æäºãææï¼è¯»ä¹¦ï¼è®©äººåå¾é«å°ãå®ç¾ï¼è¯»ä¹¦ï¼ä½¿äººç±»èµ°åºäºè®èï¼è¯»ä¹¦ï¼ä½¿äººç±»æäºèªå·±çå岄„
ãã读书ï¼æå¦æç¾ä¸½ãæä¼é çææ³äº¤æµã读书ï¼ä¸ä» å¯ä¸ååè°ç¤¼ï¼åèåºè®ºéï¼ä¸é©éè®®æ³ï¼ååæ¦è®²å µï¼ä¹å¯ä¸çç¾²ä¹é¢é²å ¬èµåï¼ä¸é½ç½ç³å¾æ²é¸¿å组„
ãã书ï¼è®°è½½çåå²ï¼åæ çå½ä¸ï¼æèçæªæ¥ãä¸ä½å å²è¯´è¿ï¼âä¸è¯»ä¹¦ç人ï¼å¤©åå°é½æ¯çå°çï¼ä»å å ¶éåªè½æ´»ä¸ä¸è¾åï¼å¤è¯»ä¹¦ç人ï¼å¤©åå°é½æ¯å¹¿éçï¼ä»è½æ´»ä¸ä¸è¾åââè¿å»ãç°å¨åå°æ¥ãâ读书ä¹ç¾ï¼æ´å¤çå¨äºæªç¥ã对äºææ³ç穷人ï¼è¯»ä¹¦æ¯ä¸ä»¶å¤ä¹å¥¢ä¾çäºãæ们ææªæ¾åç»çç¥ç§ï¼ç»é 读ææäºææï¼ä½è å¨é¢ å³°åé©ï¼è¯»ä¹¦è å¨è¿·å®«æ¢é©ãå¦æ说已ç¥æ¯ç§åå¨ï¼æ¯äºå®ï¼æªç¥çä¸è¥¿åä¸æå°ä¿®æ£è¯»è 认è¯çåå·®ï¼åå¤æ ¡æ£åè·¯çé£æ¯ï¼å¼é¢äººç±»çç©è´¨åç²¾ç¥èµ°åã
ãã3. 读书å¯ä»¥è®©äººçµé纯æ´
ãã读书ï¼æ¯å¨å¥é¤å¿çµä¸çéç¢ï¼ä½¿äººçå¿è¸åå¾ç©ºæ·ï¼å æ³æ ¢æ ¢åæäºåæ³ã读书使人å¿çµä¼é ãè¡ä¸ºçä¼é æ¯è¡¨é¢çä¼é ï¼çæ£çä¼é æ¯çµéçä¼é ï¼ä¼é ççå½æºäºä¼é ççµéï¼ä¼é ççµéæºäºä¼é ç书ç±ã
ããå¤è¯»ä¹¦ç人ï¼æ æå¼éï¼å¢çé«è¿ï¼å¿æ æç¢ï¼ææ ç¾ç»ï¼å¿æå¹³åãä¿è¯è¯´ï¼è ¹æè¯ä¹¦æ°èªåãå¤è¯»ä¹¦ç人ï¼è°åé£è¶£ï¼ä¸¾æ¢å¾ä½ï¼æ 趣é«é ï¼èªæçæ´»çåä½ã读书æ¯ä¸é«å°ççµéæ²éï¼ä¸ä¼é çå德对è¯ï¼è¯»ä¹¦ä¸ä» æ¯é«é çä¼é²ï¼åè¥ç»ç»åå³çè¯ï¼è¿å¯ä»¥è®©ææ³æä¸ç¹ä½é¦ï¼æ 绪æä¸ç¹ç¼±ç»»ï¼å½ç¶ï¼çµéä¹å°±å¨é 读ä¸éæ¸åå¾é«å°ä¼é äºèµ·æ¥ï¼ä½¿ä¹å¿çµæ´çº¯æ´ãæ´ç¾ä¸½ã
ãã4. 读书å¯ä»¥è®©äººåå®ä¿¡å¿µ
ãã书ï¼æ¯å人æºæ §çç»æ¶ï¼æ¯æºè çç¥ç¼è§ç积累ã书ä¸è®²è¿°çä¸ä¸ªä¸ªé²æ´»çåå²æ äºï¼è®°è½½çæ æ°å®è´µçåå²ç»éªåæ·±å»çåå²æè®ãåªæåå©å人çè©èï¼æè½ä½¿äººç«å¾æ´é«ï¼æå¾æ´è¿ãå¦ä¹ ç»éªï¼å¸åæè®ï¼ä¹¦ä¾¿è½ä½¿äººå¿æºèªæ §ä¸è½»ä¿¡ï¼æ»¡æèªä¿¡ä¸ç²ä»ãèåææ家éåçå¨åçä¸å¤®çµè§å°ãä¸æ¹ä¹¦åãèç®ä¸»æäººå·´ä¸¹å ³äºè¯»ä¹¦é®é¢çæé®æ¶ä¹è¯´ï¼â许å¤äºæ ï¼è¿å»æè¿ï¼è®¸å¤é®é¢ï¼å人æ³è¿ï¼è®¸å¤åæ³ï¼æ¾ç»ç¨è¿ï¼è®¸å¤é误ï¼å±¡å±¡ç¯è¿ãå¤è¯»ä¹¦ï¼å°±ä¼æ´å¤å°æå¾å åçäºæ ï¼ä½¿èªå·±ä¸è³äºè½»ä¿¡ï¼ä¸è³äºç²ä»ãâ
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ãã5. 读书å¯ä»¥è®©äººæ辨æ¯é
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ãã8. 读书å¯ä»¥è®©äººäº«å人ç
ããâ书ä¸èªæé¢å¦çï¼ä¹¦ä¸èªæé»éå±âã读书ï¼ä¸ä» å¯ä»¥ä¸°å¯äººçç²¾ç¥ä¸çï¼æ´æ¯é¶å¶æ æçæ为éè¦çæ段åæ¹å¼ã å¨è¯»ä¹¦æ¶ï¼ä½¿æ们æè§å°äººççæ·è¾¾ä¸åµå³ï¼æ½æ´èå¦ç¶ï¼åå¼å¹³å¡èä¼å¤§ççæ´»ï¼ç½é¹¤æç½é¹¤ççæ´»ï¼ç®åæç®åççæ´»ï¼æµ·è±ææµ·è±ççæ´»ï¼å£®éæ¯å¤§æµ·ççæ´»ï¼èä¼é æ¯å°æºªççæ´»ã读书æ¯çæ§åææ§çèåï¼æ¯äººç±»çä¸ç§ç¹æ®çç²¾ç¥æ´»å¨ï¼è¯»ä¹¦æ¯ç²¾ç¥ç享åï¼æ¯ä¹è¶£ï¼å²æ·¡äºäººçç¦æ¼åæ å¥ã
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第1个回答 2014-04-28
读书的好处有很多.我给你介绍以下几点: 1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地. 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 让你的生活过得更充实,学习到不同的东西。感受世界的不同。 不需要有生存的压力,必竞都是有父母的负担。 虽然现在读书的压力很大,但请务必相信你是幸福的。 在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。 所以,你现在不需要总结,随着年龄的成长,你会明白的,还是有时间多学习一下。 新年快乐!新学年成绩更上一层楼。 古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄,决胜千里."多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备. 那么,读哪些书比较好呢?读什么书是根据自己的年龄段和自己的文化水平来做选择的.幼儿应该读一些启蒙类的书.如<<幼儿经典枕边故事>>,<<唐诗三百首>>等.3~4年级的小学生应该读一些漫画类,知识类,文学类的书.如<<儿童文学>>,<<中华上下五千年》等。5~6年级的小学生应该读一些知识类,文学类,传记类的书。如《女生日记》,《调皮的日子》,《百科全书》等。 在书的海洋里,我们领略到了匹诺曹的诙谐有趣;走进了小兵张嘎的那个抗日年代,激起了无限的爱国热情;你听,这是什么声音,啊,原来是《巴黎圣母院》里的那个敲钟人在敲钟呢;啊,凤凰人,在我们的论坛里,我闻到了一股清新的香味,是浓浓的书香!!! 读书的好处很多。 读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 关于"读书的好处"的议论文 书给我们带来了遐想和乐趣,书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,德润人心沿着书籍构成的阶梯,学做人,学做事,攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越,走向卓越。 “开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步\文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书. 读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。 我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的,需要再消化才会吸收。大量的阅读,可以将自己从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成“立体”的,牢固的知识体系,直至形成能力。 读书不仅对我们的学习有着重要作用,对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模,也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。把读书,应视为自己的乐趣。 有的同学可能会说:功课那么多,作业要完成,那有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的: “时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时,积少成多,积沙成塔。 同学们:“同沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧!让读书之花,盛开四季校园。
第2个回答 推荐于2018-02-15
目前我国教育机制仍然以应试教育为主,所以鲜少有人了解读书有什么意义,我们为什么要读书?下面给大家讲个小故事帮助大家理解读书的意义在何处。
有一位很优秀的小学教师,深受孩子们的喜爱,但是她的班级里也存在一个问题学生,这孩子叫做田野,10岁孩子,成绩中等偏下,上课不专心,爱做小动作,作业也做得马虎。田野的父母也是头疼,平时得对孩子三催四劝,才能把他“请”上书桌学习。
有一天这位老师在评改试卷时,发现田野在试卷的作文处留下空白,里面只写了歪歪扭扭的三句话:
老师,读书有什么用?
我不喜欢读书,我是为爸爸妈妈读书的。
爸爸妈妈说以后我读到大学毕业就可以找到好工作,可是我不想工作,我以后想去放羊。
老师才恍然大悟,田野平时总表现出厌学的情绪,归根到底是他想不通读书的作用。孩子有了心结,自然没办法爱上学习。而他扬言自己是为爸爸妈妈读书的,这句话更是很多孩子的心声吧!
第二天课堂上,这位老师忍不住向学生们提问:“你们知道,读书有什么用吗?”
果然,没有学生能回答出来。
他们眼神迷茫,有个学生更是说:“我爸妈让我读书,我就读书。”
这位老师合上课本,走到学生中间,说:
“有一个小故事可以告诉我们,读书有什么用,我们为什么要读书。
在一座山里,住着一位农夫和他的小孙子。每天清晨,老爷爷都会早早地起来坐在书桌上读书。有一天,孙子问道:“爷爷!我也想和您一样读书,可我读不懂。只要我把书本合上,我就忘得一干二净。读书有什么用?”
老爷爷指着角落的篮子说:“这个篮子是放煤炭的,你带去河边,帮我盛一篮子水回来吧。”于是小孙子照爷爷说的去做了,不过回来之前篮子里的水早早地就漏光了。
“你下次得跑得快一些。”老农夫笑着并把小孙子再一次带到了河边。这一次男孩跑得飞快,但他回来之前水依旧漏完了。试了好多次后,男孩终于说:“爷爷,篮子装不了水!,这根本就没用!”
爷爷笑着说:“你觉得没用,可是你再看看篮子。”男孩转过头看篮子,他发现,原本又破又脏的煤炭篮子,已经从里里外外变得非常干净了。”
有一位很优秀的小学教师,深受孩子们的喜爱,但是她的班级里也存在一个问题学生,这孩子叫做田野,10岁孩子,成绩中等偏下,上课不专心,爱做小动作,作业也做得马虎。田野的父母也是头疼,平时得对孩子三催四劝,才能把他“请”上书桌学习。
有一天这位老师在评改试卷时,发现田野在试卷的作文处留下空白,里面只写了歪歪扭扭的三句话:
老师,读书有什么用?
我不喜欢读书,我是为爸爸妈妈读书的。
爸爸妈妈说以后我读到大学毕业就可以找到好工作,可是我不想工作,我以后想去放羊。
老师才恍然大悟,田野平时总表现出厌学的情绪,归根到底是他想不通读书的作用。孩子有了心结,自然没办法爱上学习。而他扬言自己是为爸爸妈妈读书的,这句话更是很多孩子的心声吧!
第二天课堂上,这位老师忍不住向学生们提问:“你们知道,读书有什么用吗?”
果然,没有学生能回答出来。
他们眼神迷茫,有个学生更是说:“我爸妈让我读书,我就读书。”
这位老师合上课本,走到学生中间,说:
“有一个小故事可以告诉我们,读书有什么用,我们为什么要读书。
在一座山里,住着一位农夫和他的小孙子。每天清晨,老爷爷都会早早地起来坐在书桌上读书。有一天,孙子问道:“爷爷!我也想和您一样读书,可我读不懂。只要我把书本合上,我就忘得一干二净。读书有什么用?”
老爷爷指着角落的篮子说:“这个篮子是放煤炭的,你带去河边,帮我盛一篮子水回来吧。”于是小孙子照爷爷说的去做了,不过回来之前篮子里的水早早地就漏光了。
“你下次得跑得快一些。”老农夫笑着并把小孙子再一次带到了河边。这一次男孩跑得飞快,但他回来之前水依旧漏完了。试了好多次后,男孩终于说:“爷爷,篮子装不了水!,这根本就没用!”
爷爷笑着说:“你觉得没用,可是你再看看篮子。”男孩转过头看篮子,他发现,原本又破又脏的煤炭篮子,已经从里里外外变得非常干净了。”
老师讲完这个故事后,又对学生们说:
“我们读书就是这样的。
书是河水,我们的心就是那个装满煤炭的篮子。我们每次用篮子去捞水时,什么也捞不起来,但是篮子会越来越干净。书读多了,虽然很难记得全部,但是我们的心灵就会慢慢变得纯净,想问题就更懂得开动脑筋。
有一个同学偷偷告诉我,他长大想去放羊。
但是大家想想,如果我们不读书,天天去放羊,一辈子都干不了别的。
如果我们努力读书,我们就会更了解羊群,了解草原,了解怎么照顾羊,怎么样把羊养的健健康康,怎样把羊卖出最好的价钱。这样我们才能更喜欢放羊,甚至成为放羊专家,对吗?
所以,做任何事,读书都是基础。我们是为自己读书的,不为别人。”
学生们纷纷点头,就连厌学孩子田野,也眼神闪烁着光。
从那天开始,这个问题学生再也没有做过小动作,上课变得更加专心了。连家长都跟老师反映孩子在家主动写作业了,真神奇。
这个小故事的效应为什么会这么大,其实很多时候就是因为孩子没有真正理解读书有什么用,大部分家长熬过应试教育,也不一定能够说出答案,解决孩子的困惑。结果孩子反而产生自己是为爸爸妈妈读书的错误念头。
每个孩子应当是为自己读书的。
读书,是为了遇到更好的人,见到更精彩的世界,让自己拥有更好的选择。
当你的孩子有厌学情绪时,不妨将这个故事告诉他,激发孩子积极向上的心理。爸爸妈妈们,也请少用分数定论孩子的好坏,让孩子重视学习过程的快乐,这才是最好的教育!本回答被网友采纳
有一位很优秀的小学教师,深受孩子们的喜爱,但是她的班级里也存在一个问题学生,这孩子叫做田野,10岁孩子,成绩中等偏下,上课不专心,爱做小动作,作业也做得马虎。田野的父母也是头疼,平时得对孩子三催四劝,才能把他“请”上书桌学习。
有一天这位老师在评改试卷时,发现田野在试卷的作文处留下空白,里面只写了歪歪扭扭的三句话:
老师,读书有什么用?
我不喜欢读书,我是为爸爸妈妈读书的。
爸爸妈妈说以后我读到大学毕业就可以找到好工作,可是我不想工作,我以后想去放羊。
老师才恍然大悟,田野平时总表现出厌学的情绪,归根到底是他想不通读书的作用。孩子有了心结,自然没办法爱上学习。而他扬言自己是为爸爸妈妈读书的,这句话更是很多孩子的心声吧!
第二天课堂上,这位老师忍不住向学生们提问:“你们知道,读书有什么用吗?”
果然,没有学生能回答出来。
他们眼神迷茫,有个学生更是说:“我爸妈让我读书,我就读书。”
这位老师合上课本,走到学生中间,说:
“有一个小故事可以告诉我们,读书有什么用,我们为什么要读书。
在一座山里,住着一位农夫和他的小孙子。每天清晨,老爷爷都会早早地起来坐在书桌上读书。有一天,孙子问道:“爷爷!我也想和您一样读书,可我读不懂。只要我把书本合上,我就忘得一干二净。读书有什么用?”
老爷爷指着角落的篮子说:“这个篮子是放煤炭的,你带去河边,帮我盛一篮子水回来吧。”于是小孙子照爷爷说的去做了,不过回来之前篮子里的水早早地就漏光了。
“你下次得跑得快一些。”老农夫笑着并把小孙子再一次带到了河边。这一次男孩跑得飞快,但他回来之前水依旧漏完了。试了好多次后,男孩终于说:“爷爷,篮子装不了水!,这根本就没用!”
爷爷笑着说:“你觉得没用,可是你再看看篮子。”男孩转过头看篮子,他发现,原本又破又脏的煤炭篮子,已经从里里外外变得非常干净了。”
有一位很优秀的小学教师,深受孩子们的喜爱,但是她的班级里也存在一个问题学生,这孩子叫做田野,10岁孩子,成绩中等偏下,上课不专心,爱做小动作,作业也做得马虎。田野的父母也是头疼,平时得对孩子三催四劝,才能把他“请”上书桌学习。
有一天这位老师在评改试卷时,发现田野在试卷的作文处留下空白,里面只写了歪歪扭扭的三句话:
老师,读书有什么用?
我不喜欢读书,我是为爸爸妈妈读书的。
爸爸妈妈说以后我读到大学毕业就可以找到好工作,可是我不想工作,我以后想去放羊。
老师才恍然大悟,田野平时总表现出厌学的情绪,归根到底是他想不通读书的作用。孩子有了心结,自然没办法爱上学习。而他扬言自己是为爸爸妈妈读书的,这句话更是很多孩子的心声吧!
第二天课堂上,这位老师忍不住向学生们提问:“你们知道,读书有什么用吗?”
果然,没有学生能回答出来。
他们眼神迷茫,有个学生更是说:“我爸妈让我读书,我就读书。”
这位老师合上课本,走到学生中间,说:
“有一个小故事可以告诉我们,读书有什么用,我们为什么要读书。
在一座山里,住着一位农夫和他的小孙子。每天清晨,老爷爷都会早早地起来坐在书桌上读书。有一天,孙子问道:“爷爷!我也想和您一样读书,可我读不懂。只要我把书本合上,我就忘得一干二净。读书有什么用?”
老爷爷指着角落的篮子说:“这个篮子是放煤炭的,你带去河边,帮我盛一篮子水回来吧。”于是小孙子照爷爷说的去做了,不过回来之前篮子里的水早早地就漏光了。
“你下次得跑得快一些。”老农夫笑着并把小孙子再一次带到了河边。这一次男孩跑得飞快,但他回来之前水依旧漏完了。试了好多次后,男孩终于说:“爷爷,篮子装不了水!,这根本就没用!”
爷爷笑着说:“你觉得没用,可是你再看看篮子。”男孩转过头看篮子,他发现,原本又破又脏的煤炭篮子,已经从里里外外变得非常干净了。”
老师讲完这个故事后,又对学生们说:
“我们读书就是这样的。
书是河水,我们的心就是那个装满煤炭的篮子。我们每次用篮子去捞水时,什么也捞不起来,但是篮子会越来越干净。书读多了,虽然很难记得全部,但是我们的心灵就会慢慢变得纯净,想问题就更懂得开动脑筋。
有一个同学偷偷告诉我,他长大想去放羊。
但是大家想想,如果我们不读书,天天去放羊,一辈子都干不了别的。
如果我们努力读书,我们就会更了解羊群,了解草原,了解怎么照顾羊,怎么样把羊养的健健康康,怎样把羊卖出最好的价钱。这样我们才能更喜欢放羊,甚至成为放羊专家,对吗?
所以,做任何事,读书都是基础。我们是为自己读书的,不为别人。”
学生们纷纷点头,就连厌学孩子田野,也眼神闪烁着光。
从那天开始,这个问题学生再也没有做过小动作,上课变得更加专心了。连家长都跟老师反映孩子在家主动写作业了,真神奇。
这个小故事的效应为什么会这么大,其实很多时候就是因为孩子没有真正理解读书有什么用,大部分家长熬过应试教育,也不一定能够说出答案,解决孩子的困惑。结果孩子反而产生自己是为爸爸妈妈读书的错误念头。
每个孩子应当是为自己读书的。
读书,是为了遇到更好的人,见到更精彩的世界,让自己拥有更好的选择。
当你的孩子有厌学情绪时,不妨将这个故事告诉他,激发孩子积极向上的心理。爸爸妈妈们,也请少用分数定论孩子的好坏,让孩子重视学习过程的快乐,这才是最好的教育!本回答被网友采纳
第3个回答 2018-03-30
读书是为了获取养分,增长知识,实现人生价值,,一书一人生,用心去读,去悟,读书悟人生,这才是读书的意义。
1. 读书可以让人滤除浮躁
2. 读书可以让人丰富知
3. 读书可以让人灵魂纯洁
4. 读书可以让人坚定信
5. 读书可以让人明辨是非
6. 读书可以让人提升才华
7. 读书可以让人
8. 读书可以让人享受人生
多读书,增加一点书卷气,保持心静如水、人淡如菊的心境。书是获取知识的渠道,提高人素质的有效途径,也是涵养静气的摇篮。
第4个回答 推荐于2017-12-16
读书就是提高个人的修养,可以使一个人从无知到文明的转变,而且可以使人对周围和世界都有一定的认识,读的越多,知道的越多,因此问的问题也会逐渐减少。
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