如题所述
卖馒头的老人
“买馒头喽……”一阵熟悉的叫卖声把我唤醒。天这么冷，那个卖馒头的老头又准时来到了，真是个财迷！
“方方，快去买馒头！”屋里传来妈妈的声音。我鼓足了勇气，喊着“一二——三”才从被窝里钻出来。呀，真冷，刚打开门，一股寒风卷着雪花直朝我扑来，呛得我喘不过气来。雪花给大地盖上了棉被，给树木罩上了面纱，把路边的那位“财迷”也打扮成一个雪人了。
“馒头，刚出笼的……”那“雪人”迎着三三两两的顾客，一边忙活一边叫卖。看着他乐呵呵的神态，我禁不住问道：“老头……老师傅，你不嫌冷吗？为了赚几个钱……”谁知那老人却笑开了，“冷？哈哈，小朋友，天冷就不吃饭啦？天冷就不上班啦？越冷我才越要来呢！你说是不？”我像忽然明白了什么，禁不住地连连点头。
风越刮越猛，雪越下越大。我捧着热腾腾的馒头，目送着老人拐向另一条路口。他身后，留下一声声热情的呼唤：“买馒头喽……”
1．写出第二、三自然段的主要内容。
2．这篇短文的主要人物是____，文中对天气情况写得特别细致，这对人物形象起到___作用。
3．用“~~~~”线画出文中拟人写法的一个句子。
4．短文中前四处省略号，各起什么作用。
6．给短文选择正确的中心思想，在括号里画上“√”。
①卖馒头的老头为了赚钱，不顾天冷，还出来做生意。（ ）
②卖馒头的老头怕天冷大家没饭吃，所以出来卖馒头。（ ）
③卖馒头的老头不是财迷，而是一个坚持不懈一心为人民服务的人。（ ）
《卖馒头的老人》答案
1．第二自然段：妈妈让“我”买馒头，天气很冷，雪把卖馒头的老人打扮成了雪人。
第三自然段：通过对话，说明卖馒头的老人不是“财迷”，而是为了方便人们的生活。
2．卖馒头的老人 衬托
3．雪花给大地盖上了棉被……打扮成一个雪人了。”
4．第一处表示一声挨着一声，叫卖声不断。第二处表示话未说完而被打断。第三处表示一种犹豫的语气。第四处表示话未明说。
6．③（√）
“买馒头喽……”一阵熟悉的叫卖声把我唤醒。天这么冷，那个卖馒头的老头又准时来到了，真是个财迷！
“方方，快去买馒头！”屋里传来妈妈的声音。我鼓足了勇气，喊着“一二——三”才从被窝里钻出来。呀，真冷，刚打开门，一股寒风卷着雪花直朝我扑来，呛得我喘不过气来。雪花给大地盖上了棉被，给树木罩上了面纱，把路边的那位“财迷”也打扮成一个雪人了。
“馒头，刚出笼的……”那“雪人”迎着三三两两的顾客，一边忙活一边叫卖。看着他乐呵呵的神态，我禁不住问道：“老头……老师傅，你不嫌冷吗？为了赚几个钱……”谁知那老人却笑开了，“冷？哈哈，小朋友，天冷就不吃饭啦？天冷就不上班啦？越冷我才越要来呢！你说是不？”我像忽然明白了什么，禁不住地连连点头。
风越刮越猛，雪越下越大。我捧着热腾腾的馒头，目送着老人拐向另一条路口。他身后，留下一声声热情的呼唤：“买馒头喽……”
1．写出第二、三自然段的主要内容。
2．这篇短文的主要人物是____，文中对天气情况写得特别细致，这对人物形象起到___作用。
3．用“~~~~”线画出文中拟人写法的一个句子。
4．短文中前四处省略号，各起什么作用。
6．给短文选择正确的中心思想，在括号里画上“√”。
①卖馒头的老头为了赚钱，不顾天冷，还出来做生意。（ ）
②卖馒头的老头怕天冷大家没饭吃，所以出来卖馒头。（ ）
③卖馒头的老头不是财迷，而是一个坚持不懈一心为人民服务的人。（ ）
《卖馒头的老人》答案
1．第二自然段：妈妈让“我”买馒头，天气很冷，雪把卖馒头的老人打扮成了雪人。
第三自然段：通过对话，说明卖馒头的老人不是“财迷”，而是为了方便人们的生活。
2．卖馒头的老人 衬托
3．雪花给大地盖上了棉被……打扮成一个雪人了。”
4．第一处表示一声挨着一声，叫卖声不断。第二处表示话未说完而被打断。第三处表示一种犹豫的语气。第四处表示话未明说。
6．③（√）
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