如题所述
“新世纪之初，一个国家的崩溃，失业率逾15％，一千万人失业，80万学生破坏校园制度，成年人失去信心，因惧怕青少年，于是通过了一条法案——《新世纪教育改革法》，通称BR法。”
影片以一段描述BR法由来的字幕开头，黑底白字，配上殉道感的音乐，在影片正式开始前便很好的营造出整部影片黑暗、血腥而绝望的基调。
就整个故事来说，《大逃杀》对很多人来说颇有“变态”的意味。城岩学园三年B班四十二名学生被选中被迫参加大逃杀的游戏，在军队严格的管控下，他们被困孤岛，并且被要求在三天内自相残杀到只剩下一个人。学生们手里只有军队发下的必须生活物品以及随机的稀奇古怪的道具，在他们认清事实后，他们或自愿或被迫的开始了这场残忍的杀人游戏，而影片的最后，只有秋也和惠子生存下来，但当他们回到人群中，却感觉是开始了一场规模更大的大逃杀游戏。
关于《大逃杀》主题的评价有两种走向，一种趋向于认为它根本是借助暴力以及变态吸引青少年的哗众取宠的影片，对其进行批评，而另一种则认为《大逃杀》揭示了人性，对其中揭示的冷酷现实进行了反思和探讨。
我想把这部电影情节详细道来，把里面面试中所设下的精妙陷阱一一历数。但我发现，如果我这么干的话，我恐怕很快就会沉浸在影片精妙的情节中不能自拔，从而忘记了自己谈论这部电影的初衷。而且将悬疑电影的情节透露出来，着对于还没有观看这部电影的朋友来说是不道德的。
我只是想说如果有决心舍弃一切苍白无力的道德束缚，一心要在面试中大展拳脚的朋友们，这部电影绝对是一部出色的教科书。当然，你也要作好即便是作为胜利者也不得不承受莫大的痛苦的思想准备。看过影片，我的第一个感受就是，这种面试，真是他妈的有够变态。再一个感受是，真他妈没一个好人了。心理脆弱的朋友观看本片前要慎重，如果因此患上了“面试恐惧症候群”那就得不偿失了。呵呵，也许我有些危言耸听了，左右是一部电影，还能比恐怖片更恐怖？还能比《大逃杀》更残酷？我上面说了这是一部现实中的《大逃杀》，正因为现实，而又发展到如此荒谬的地步，这远比一开始就置身于荒谬境地的电影显得更加残酷。
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