如题所述
例69 某厂五月份计划用电2500度,实际用电2125度,节约百分之几?(天津市河北区)
【分析1】先求出实际用电比计划节约了多少度,再除以五月份计划用电度数,即得实际用电比计划节约百分之几.
【解法1】实际比计划节约用电几度?
2500-2125=375(度)
实际比计划节约用电百分之几?
375÷2500=0.15=15%
综合算式: (2500-2125)÷2500
=375÷2500=15%.
【分析2】把计划用电看作标准“1”。先求出实际用电是计划的百分之几,再求出此百分数与“1”的差,即为实际比计划节约的百分数.
【解法2】实际是计划的百分之几?
2125÷2500=0.85=85%
实际用电比计划节约百分之几?
1-85%=15%
综合算式:1-2125÷2500=1-0.85=15%.
答:实际用电比计划节约了15%.
【评注】解法1是一般解法,易于理解和掌握,并且运算较简便,是本题较好解法.
例70 某厂五月份生产机床160台,六月份生产200台,六月份比五月份增产百分之几?
(湖南省长沙市西区)
【分析1】先求出六月份比五月份增产多少台,再除以五月份生产台数,即得六月份比五月份增产百分之几.
【解法1】六月份比五月份增产多少台?
200-160=40(台)
六月份比五月份增产百分之几?
40÷160=0.25=25%
综合算式:(200-160)÷160=40÷160=25%.
【分析2】把五月份生产台数看作“1”.先求出六月份生产台数是五月份的百分之几,再减去“1”,即得六月份比五月份增产百分之几.
【解法2】六月份是五月份的百分之几?
200÷160=1.25=125%
六月份生产台数比五月份增产百分之几?
125%-1=25%
综合算式:200÷160-1=1.25-1=25%.
答:六月份比五月份增产25%.
【评注】解法1 的思路简明,运算较为简便,也是通常使用的解法.
例71 红星机床厂,上个月计划生产机床200台,实际比计划多生产40台,实际产量是计划的百分之几?(北京市西城区)
【分析1】先求出实际生产多少台,再除以计划生产的台数,所得百分数就是实际产量是计划的百分之几.
【解法1】实际生产机床多少台?
200+40=240(台)
实际产量是计划的百分之几?
240÷200=1.2=120%
综合算式:(200+40)÷200=240÷200=120%.
【分析2】把计划生产的台数看作标准“1”.先求出实际比计划多生产百分之几,再加上“1”即得实际产量是计划的百分之几.
【解法2】实际比计划多生产百分之几?
40÷200=0.2=20%
实际产量是计划的百分之几?
1+20%=120%
综合算式:1+40÷200=1+0.2=1.2=120%.
【评注】解法1是常用解法,思路直接,但计算较繁,解法2思路简明,运算简便,是本题的较好解法.
例72 五一班有50人,在一次数学测验中,有1人不及格,求及格率.(广西壮族自治区南宁市)
【分析1】根据“×100%=及格率”,先求及格人数,再求及格率.
【解法1】×100%=0.98×100%=98%.
【分析 2】先求出不及格人数占全班人数的百分之几,即不及格率,再用标准“1”减去不及格率,即得这次测验及格率.
【解法 2】1-10÷50=1-0.02=0.98=98%.
答:这次数学测验的及格率是98%.
例74 六年三班有女生24人,占全班人数的40%,这个班有学生多少人?(吉林省)
【分析 1】把全班人数看作标准“1”.根据“比较量÷对应分率=标准量”,用女生人数除以它占全班人数的40%,即得全班人数.
【解法1】24÷40%=24×=60(人).
【分析2】把40%转化为40∶100,那么全班人数可分为100等份,其中女生占40份,可先求出每份有多少人,再求100份有多少人即全班的人数.
【解法 2】 24÷40×100=0.6×100=60(人).
【分析 3】根据“全班人数×40%=女生人数”这一等量关系列方程.
【解法 3】设全班人数为x.
x×40%=24
x=24÷40%
x=60
【分析4】把全班人数看作标准“1”,运用倍比法解题.
【解法4】24×(1÷40%)=24×5/2=60(人).
【分析5】根据“女生人数和全班人数的比,等于它们相应的份数比”列出比例式.
【解法5】设全班人数为x.
24∶x=40∶100
40x=24×100
x=2400÷40
x=60
答:这个班有学生60人.
【评注】解法1和解法4是常用解法,思路简明,易于理解.其它几种解法,都是将题中的数量关系进行转化.改变思考角度来解题,这是解答分数应用题必须具备的基本功,只有做到这一点,才能灵活运用知识,巧妙解题.解法3是本题的最佳解法.
例75 一个钢厂去年产钢88万吨,今年计划比去年增产25%,今年计划产钢多少万吨?
(新疆维吾尔自治区乌鲁木齐地区)
【分析 1】先求出今年计划比去年的增产量,再加上去年的产钢量,即得今年产钢量.
【解法1】今年计划比去年增产多少?
88×25%=22(万吨)
今年计划产钢多少万吨?
88+22=110(万吨)
综合算式: 88×25%+88=22+88=110(万吨).
【分析 2】先求今年计划产钢是去年的百分之几,再求今年计划产钢多少万吨.
【解法 2】 88×(1+25%)=88×=110(万吨).
【分析 3】由题意可知,去年产钢可理解为100等份,今年计划产钢量可理解为(100+25)等份.运用归一解法,先求每份多少万吨,再求出125份多少万吨,即今年计划产钢量.
【解法3】 88÷100×(100+25)
=88÷100×125
=0.88×125=110(万吨).
答:今年计划产钢110万吨.
【评注】解法 1和解法 2是常用解法,易于理解和掌握.其中解法2思路简明,运算简便,是本题的较好解法.
例76 某校办工厂今年第一季度生产教具6900套,比去年同期增产15%,去年第一季度生产教具多少套?
(安徽省合肥市)
【分析1】把去年第一季度教具产量看作标准“1”.先求出今年第一季度产量是去年的百分之几,再根据“比较量÷对应分率=标准量”,求出去年第一季度产量.
【解法1】今年第一季度产量是去年的百分之几,
1+15%=115%
去年第一季度产量是多少套?
6900÷115%=6000(套)
综合算式: 6900÷(1+15%)
=6900÷115%=6000(套).
【分析1】先求出实际用电比计划节约了多少度,再除以五月份计划用电度数,即得实际用电比计划节约百分之几.
【解法1】实际比计划节约用电几度?
2500-2125=375(度)
实际比计划节约用电百分之几?
375÷2500=0.15=15%
综合算式: (2500-2125)÷2500
=375÷2500=15%.
【分析2】把计划用电看作标准“1”。先求出实际用电是计划的百分之几,再求出此百分数与“1”的差,即为实际比计划节约的百分数.
【解法2】实际是计划的百分之几?
2125÷2500=0.85=85%
实际用电比计划节约百分之几?
1-85%=15%
综合算式:1-2125÷2500=1-0.85=15%.
答:实际用电比计划节约了15%.
【评注】解法1是一般解法,易于理解和掌握,并且运算较简便,是本题较好解法.
例70 某厂五月份生产机床160台,六月份生产200台,六月份比五月份增产百分之几?
(湖南省长沙市西区)
【分析1】先求出六月份比五月份增产多少台,再除以五月份生产台数,即得六月份比五月份增产百分之几.
【解法1】六月份比五月份增产多少台?
200-160=40(台)
六月份比五月份增产百分之几?
40÷160=0.25=25%
综合算式:(200-160)÷160=40÷160=25%.
【分析2】把五月份生产台数看作“1”.先求出六月份生产台数是五月份的百分之几,再减去“1”,即得六月份比五月份增产百分之几.
【解法2】六月份是五月份的百分之几?
200÷160=1.25=125%
六月份生产台数比五月份增产百分之几?
125%-1=25%
综合算式:200÷160-1=1.25-1=25%.
答:六月份比五月份增产25%.
【评注】解法1 的思路简明,运算较为简便,也是通常使用的解法.
例71 红星机床厂,上个月计划生产机床200台,实际比计划多生产40台,实际产量是计划的百分之几?(北京市西城区)
【分析1】先求出实际生产多少台,再除以计划生产的台数,所得百分数就是实际产量是计划的百分之几.
【解法1】实际生产机床多少台?
200+40=240(台)
实际产量是计划的百分之几?
240÷200=1.2=120%
综合算式:(200+40)÷200=240÷200=120%.
【分析2】把计划生产的台数看作标准“1”.先求出实际比计划多生产百分之几,再加上“1”即得实际产量是计划的百分之几.
【解法2】实际比计划多生产百分之几?
40÷200=0.2=20%
实际产量是计划的百分之几?
1+20%=120%
综合算式:1+40÷200=1+0.2=1.2=120%.
【评注】解法1是常用解法,思路直接,但计算较繁,解法2思路简明,运算简便,是本题的较好解法.
例72 五一班有50人,在一次数学测验中,有1人不及格,求及格率.(广西壮族自治区南宁市)
【分析1】根据“×100%=及格率”,先求及格人数,再求及格率.
【解法1】×100%=0.98×100%=98%.
【分析 2】先求出不及格人数占全班人数的百分之几,即不及格率,再用标准“1”减去不及格率,即得这次测验及格率.
【解法 2】1-10÷50=1-0.02=0.98=98%.
答:这次数学测验的及格率是98%.
例74 六年三班有女生24人,占全班人数的40%,这个班有学生多少人?(吉林省)
【分析 1】把全班人数看作标准“1”.根据“比较量÷对应分率=标准量”,用女生人数除以它占全班人数的40%,即得全班人数.
【解法1】24÷40%=24×=60(人).
【分析2】把40%转化为40∶100,那么全班人数可分为100等份,其中女生占40份,可先求出每份有多少人,再求100份有多少人即全班的人数.
【解法 2】 24÷40×100=0.6×100=60(人).
【分析 3】根据“全班人数×40%=女生人数”这一等量关系列方程.
【解法 3】设全班人数为x.
x×40%=24
x=24÷40%
x=60
【分析4】把全班人数看作标准“1”,运用倍比法解题.
【解法4】24×(1÷40%)=24×5/2=60(人).
【分析5】根据“女生人数和全班人数的比,等于它们相应的份数比”列出比例式.
【解法5】设全班人数为x.
24∶x=40∶100
40x=24×100
x=2400÷40
x=60
答:这个班有学生60人.
【评注】解法1和解法4是常用解法,思路简明,易于理解.其它几种解法,都是将题中的数量关系进行转化.改变思考角度来解题,这是解答分数应用题必须具备的基本功,只有做到这一点,才能灵活运用知识,巧妙解题.解法3是本题的最佳解法.
例75 一个钢厂去年产钢88万吨,今年计划比去年增产25%,今年计划产钢多少万吨?
(新疆维吾尔自治区乌鲁木齐地区)
【分析 1】先求出今年计划比去年的增产量,再加上去年的产钢量,即得今年产钢量.
【解法1】今年计划比去年增产多少?
88×25%=22(万吨)
今年计划产钢多少万吨?
88+22=110(万吨)
综合算式: 88×25%+88=22+88=110(万吨).
【分析 2】先求今年计划产钢是去年的百分之几,再求今年计划产钢多少万吨.
【解法 2】 88×(1+25%)=88×=110(万吨).
【分析 3】由题意可知,去年产钢可理解为100等份,今年计划产钢量可理解为(100+25)等份.运用归一解法,先求每份多少万吨,再求出125份多少万吨,即今年计划产钢量.
【解法3】 88÷100×(100+25)
=88÷100×125
=0.88×125=110(万吨).
答:今年计划产钢110万吨.
【评注】解法 1和解法 2是常用解法,易于理解和掌握.其中解法2思路简明,运算简便,是本题的较好解法.
例76 某校办工厂今年第一季度生产教具6900套,比去年同期增产15%,去年第一季度生产教具多少套?
(安徽省合肥市)
【分析1】把去年第一季度教具产量看作标准“1”.先求出今年第一季度产量是去年的百分之几,再根据“比较量÷对应分率=标准量”,求出去年第一季度产量.
【解法1】今年第一季度产量是去年的百分之几,
1+15%=115%
去年第一季度产量是多少套?
6900÷115%=6000(套)
综合算式: 6900÷(1+15%)
=6900÷115%=6000(套).
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第1个回答 2012-03-11
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第2个回答 2012-03-11
方便的话,能不能告诉我是哪一题?我也是六年级,可能可以帮到你!
第3个回答 2012-03-11
你说的是哪一啊?
第4个回答 2012-03-11
问题是什么啊。 额死追问
只要是六年级的题就行