如题所述
****| 初中语文
阅读。 余闲居，案头瓶花不绝。芸 ① 曰：“子之插花能备风晴雨露，可谓精妙入神。而画中有草虫一法，盍 ② 仿而效之。”余曰：“虫踯躅 ③ 不受制，焉能仿效？”芸曰：“有一法，恐作俑 ④ 罪过耳。”余曰：“试言之。”曰：“虫死色不变，觅螳螂蝉蝶之属，以针刺死，用细丝扣虫项系花草间，整其足，或抱梗，或踏叶，宛然如生，不亦善乎？”余喜，如其法行之，见者无不称绝。（摘自沈复《闲情记趣》） 【注释】①芸：作者的妻子。②盍：为何不。③踯躅：徘徊，文中指虫子不停地跳动。④作俑：比喻倡导做不好的事情。 1．解释下列句中加粗的词。 （1）案头瓶花不 绝 ___________________________________ （2）觅螳螂蝉蝶之 属 ___________________________________ （3）如其法 行 之__________________________________ （4）不亦 善 乎________________________________ 2．译句。 （1）虫踯躅不受制，焉能仿效？ __________________________________________________ （2）或抱梗，或踏叶，宛然如生 __________________________________________________ 3．判断下列说法的正误。 （1）本文记叙了作者和妻子装饰瓶花之事，表现了夫妻之间的伉俪情深和自得其乐的家庭生活。（ ） （2）文章的主要内容是作者的妻子向作者介绍画中的草虫技法，作者欣然模仿这种方法作画。（ ） （3）从文中的叙述与描写可知，作者甘愿过一种从事艺术的自由自在的平淡生活而无意涉足官场。（ ）
2013-07-22
康璐璐教师
学大教育
1．（1）断 （2）类 （3）做 （4）好 2．（1）虫子跳跃而不容易控制，哪里能够模仿（画中的草虫之法）呢？ （2）（虫子）有的抱着花梗，有的踩在叶子上，好像是活的一样。 3．（1）√（2）×（3）√追问
阅读。 余闲居，案头瓶花不绝。芸 ① 曰：“子之插花能备风晴雨露，可谓精妙入神。而画中有草虫一法，盍 ② 仿而效之。”余曰：“虫踯躅 ③ 不受制，焉能仿效？”芸曰：“有一法，恐作俑 ④ 罪过耳。”余曰：“试言之。”曰：“虫死色不变，觅螳螂蝉蝶之属，以针刺死，用细丝扣虫项系花草间，整其足，或抱梗，或踏叶，宛然如生，不亦善乎？”余喜，如其法行之，见者无不称绝。（摘自沈复《闲情记趣》） 【注释】①芸：作者的妻子。②盍：为何不。③踯躅：徘徊，文中指虫子不停地跳动。④作俑：比喻倡导做不好的事情。 1．解释下列句中加粗的词。 （1）案头瓶花不 绝 ___________________________________ （2）觅螳螂蝉蝶之 属 ___________________________________ （3）如其法 行 之__________________________________ （4）不亦 善 乎________________________________ 2．译句。 （1）虫踯躅不受制，焉能仿效？ __________________________________________________ （2）或抱梗，或踏叶，宛然如生 __________________________________________________ 3．判断下列说法的正误。 （1）本文记叙了作者和妻子装饰瓶花之事，表现了夫妻之间的伉俪情深和自得其乐的家庭生活。（ ） （2）文章的主要内容是作者的妻子向作者介绍画中的草虫技法，作者欣然模仿这种方法作画。（ ） （3）从文中的叙述与描写可知，作者甘愿过一种从事艺术的自由自在的平淡生活而无意涉足官场。（ ）
2013-07-22
康璐璐教师
学大教育
1．（1）断 （2）类 （3）做 （4）好 2．（1）虫子跳跃而不容易控制，哪里能够模仿（画中的草虫之法）呢？ （2）（虫子）有的抱着花梗，有的踩在叶子上，好像是活的一样。 3．（1）√（2）×（3）√追问
你回答的和我问的完全不照。。。
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