阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(7分)谢亭送别许浑劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。日落酒醒人已远

阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(7分)谢亭送别许浑劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。日落酒醒人已远,满天风雨下西楼。【注】劳歌:送别歌的代称。小题1:作者在诗中抒发了怎样的情感,请简要分析。(4分)小题2:有人认为第二句“红叶青山”的色调与全诗的情感基调不和谐,其实不然,请你从表现手法方面作简要分析。(3分)


小题1:本诗抒发的的是作者离别之愁,表达了诗人送别友人时的惆怅。(2分)友人乘舟远去,两岸美景迅速后退,“急”字暗透出送行者“流水何太急”的心理状态,酒醒后的朦胧景象更显凄黯孤寂。(2分) 【情感2分,分析2分】
小题2:红叶青山色彩艳丽,乍看似不协调,实际上恰恰是对离愁的有力反衬。景色优美,越觉离别的难堪。(2分)这是典型的“乐景写哀情”的手法。(1分) 【“乐景写哀情”1分,分析2分】


小题1:
试题分析:此类考查诗人情感的题,可在整体感知诗歌大意的基础上,结合着诗歌中描写景物及陈述的一些关键词,运用联想和想象的能力,加以体会即可。如“解行舟”体现了乘舟远行;“急”字衬托出送行者埋怨流水太急的心态;“人已远”表明了是诗人送别友人情景。通过对这些关键词的分析想象,便很容易体会出诗人抒发的情感了。
小题2:
试题分析:此题首先要知道这首诗歌是送别友人的离别之愁的基调,第二句对“红叶青山”的描写表现出色彩艳丽的色调,这种景色优美的写法,在表现手法上为以乐景衬哀情,通过这种强烈的景情反差效果,能突出诗人送别友人时内心的惆怅之情。答题时,要先分析“红叶青山”的特点,再结合着以乐景衬哀情的表现手法分析作答。
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