高中孩子抽烟家长如何教育

孩子在青春期这个年龄，父母想直接教育他是相当困难的。也许有家长会说：我怎么觉得某人家的孩子不是你说的这样？人家孩子听话着呢！青春期孩子是有听得进父母教诲的。但是这是那些在早期教育中已经建立了良好亲子关系的家庭；那些从小被父母忽略的孩子，亲子关系有问题的孩子，到了青春期是“说不得”的。即使关系好感情深厚的亲子之间，父母对孩子的教育也要注意策略。专家提醒，对青春期孩子的教育原则是“孩子不求助，家长不施助”，孩子对某些事情拿不定主意，来问“这样行不行”的时候，家长也要反过来跟孩子说一声：“我想先听听你的想法。”多倾听孩子的道理，让孩子在求助成功后还能产生一种感觉：这是我的选择，不是家长的决定——家长这时候只能“站在孩子的身后”。

不同年龄段的孩子都有特定的心身发展规律，家长要学习掌握这些规律，按规律办事，用孩子能够接受的方式和孩子交流，不仅要注意言语的交流，还要注意非言语的交流——语气、语调、表情、眼神、动作。比如对小孩子说话要蹲下来，和孩子说话的语气要平和，身体适当前倾，说话的同时正确地传达情感。有四种情感是受孩子们欢迎的：

信任——孩子特别希望得到成人特别是父母的信任，所以对孩子说话时要表现出充分的信任。比如，孩子想学打羽毛球，你用信赖的语气说：“儿子，只要认真学，你一定能学会的。”

尊重——从两三岁起，孩子的自我意识就开始萌芽，随着年龄的增长这种自我意识会愈发强烈。当孩子提出自己的看法和要求时，不要认为是孩子不听你的话，跟你对着干。假如你要求孩子学习，可是他还想再跟小伙伴们玩一会儿，你说：“好吧，那你再玩十分钟，然后就开始学习吧。”孩子可能会更乐于接受。

赞赏——父母要善于发现孩子的优点并经常给以赞赏，会让他更加乐于表现。宝宝把自己的毛巾拿出来晾，也许滴滴答答搞得满地都是水，但是孩子爱劳动就是最值得表扬的优点，就应该用赞赏的语气肯定他：“宝宝能做家务事了，是个爱劳动的好孩子。”孩子被父母欣赏，对参与家务劳动会更有兴趣。

鼓励——孩子做错了事，或者不小心有什么过失，要少用批评责备，多帮助他总结教训，积累经验，鼓励他下一次做得更好。如孩子洗碗失手打碎了碗，学炒饭把饭烧糊了，父母应该告诉孩子可以避免失误的做法，鼓励孩子再次尝试的信心。

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