如题所述
轻度自闭症儿童的表现为轻度社会交往障碍，轻度语言障碍。和严重自闭症患儿不同，轻度自闭症患儿虽然也很少说话，但是他们会用手势来表达自己的需要，言语理解能力也没有明显受损，可以听得懂他人说话，也会做出一定的反应，经过教育培训、康复训练后，愈合效果较好，可以融入社会。建议家长如果发现孩子在日常的行为表现中有交流障碍，应及时带孩子到专门的医疗机构做一下详细的评估并及时进行干预。推荐北大医疗脑健康儿童发展中心，专注为2-18岁有心理卫生与心理健康干预需求的儿童青少年及其家庭，提供包括孤独症（自闭症）、多动症在内的“医疗+教育”一体化衔接的助诊、评估、干预、融合康复教育服务与培优服务。在北京有四家中心分校，师资团队专业，训练干预场地面积大，回归正常的孩子占比达到43%，在家长中口碑好。
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第1个回答 2021-01-31
轻度自闭症儿童主要表现如下：1、自闭症起病于36个月之内，首先在婴儿期，患儿表现为回避目光接触，对人的声音缺乏兴趣，没有期待被抱的姿势。如果抱起时他身体僵硬，不愿意与人贴近。在幼儿期患儿仍然不注视人，呼之常常没有反应，对父母不能产生依恋，对其它儿童缺乏交流欲望，或一起玩的兴趣，不会与他人分享快乐，遇到不愉快或受到伤害时也不会寻求安慰。2、在非语言交流方面，孩子更容易倾向于动作、姿势进行交流，但除了拉着大人手去指向想要的物品之外，其它表达的动作、姿势就很少，常常不会用点头、摇头来表达自己的意愿，对什么事情都感到很漠然、淡漠，没有什么表情。3、在语言方面能力不同程度的受损，语言发育迟缓或者不发育，也有出现倒退和消失的现象，开始还会说，后来干脆就不说了，有的时候他说的语言是听不懂的，刻板重复的语言，语法结构、人称代词常用错，语调、语速、节律、重音也存在了很多问题，有时候会自言自语，也不知道在说的什么，也听不懂。4、兴趣比较刻板、狭隘，比如喜欢的东西范围很窄，甚至怪癖，常常对玩具、动画片不感兴趣，对很个别的广告还有天气预报，还有旋转的物体，特别感兴趣，而且超乎常人的感兴趣，比如对书、小瓶可能产生强烈的依恋。如果拿走会哭闹不安，但是对一些东西还很习惯，有一些刻板的要求，物品、食物、行走的路线都是一成不变的，如果改变就觉着特别不能接受等，还有其它的一些表现。
第2个回答 2024-07-20
儿童轻度自闭症的一些表现：
1、对声音没有反应，比如呼唤、逗他等没有反应；
2、难以融入同龄人，孩子总是自顾自地玩等；
3、儿童拒绝接受变化，包括周围环境或固定玩具等；
4、对陌生环境和既定模式反应强烈；不能融入周边环境；
5、在适当的年龄没有出现鹦鹉学舌，一直不出声、不说话等；
6、喜欢旋转和排列物品。
1、对声音没有反应，比如呼唤、逗他等没有反应；
2、难以融入同龄人，孩子总是自顾自地玩等；
3、儿童拒绝接受变化，包括周围环境或固定玩具等；
4、对陌生环境和既定模式反应强烈；不能融入周边环境；
5、在适当的年龄没有出现鹦鹉学舌，一直不出声、不说话等；
6、喜欢旋转和排列物品。
