燕子
仲春三月，它来了。那小巧玲珑的流线型体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在春光中快乐甜美地飞翔，发出清亮圆润的啁啾声。
我们江南水乡，春季里雨丝如烟如粉，无声无息地下着。新拔节的翠竹，清水田里的秋苗，池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只、一对、两对……小燕子妙舞轻扬，穿来穿去。
天放晴了，阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在。瞬间，“唧”地一声，身子似个小黑点窜下来，在明镜般的水面上，横掠着，似乎要跌入水中。可它又轻身一跃，射入云中，这时，水面上撒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。
我问奶奶：“小燕子的尾巴为什么跟别的鸟不一样，像一把黑亮的剪子呢?”
奶奶说：”剪春呀!你看它飞来飞去，用剪子裁出一件春衣，给大地穿上：”
我相信了，又问奶奶：“那它为什么飞不停又唱不停呢?”
奶奶说：“闹春呀!春越闹越浓的。”
奶奶在堂屋靠近房梁的墙上，钉上两个小竹桩，小竹桩上放一片新瓦——这是给小燕子筑窝用的。几天后，两只燕子一前一后，绕着房梁飞了几圈，落在瓦片上，歪着头，小黑豆般的眼睛调皮地朝我们滴溜溜乱转，轻声细语地说：“叽咕、叽咕……”
“燕子在说什么呢?”我问奶奶
“燕子在说，”奶奶告诉我，“不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋，给我们来住住。”
我乐极了，对着小燕子喊：“你们住吧!”
过一段时间，燕子孵出四只活泼可爱的雏燕。雏燕贪食，整天张口向爸爸妈妈要吃的。
我不明白，奶奶为什么这样欢迎燕子，她只图个吉利吗?在常识课上，我才知道燕子是这样的宝贵。老师说．一只燕子一个夏天能吃50万到l00万只害虫。消灭了害虫，保护了庄稼，大地披上绿色的春衣。原来，燕子用汗水打扮春天，保护春天。
1．阅读短文，把文中描写燕子外形特点的语句写在下面。（2分）
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2．阅读第2、3自然段，写出描写燕子活动特点的词语。（2分）
（1）在雨中飞行时；_________________________________________________
（2）在晴天飞行时；_________________________________________________
3．在文中找出一个拟人句，用“______”画下来。（1分）
4．阅读最后一个自然段，找出奶奶喜欢燕子的原因，写在横线上。（3分）
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5．根据提示给短文分段，在段尾用“||”作标记。（4分）
燕子
（1）形体特点；
（2）活动特点；
（3）生活习性；
（4）喜欢燕子的原因。
2．第一件事与第二件事性质相同，都属于“美丽的错误”；作者由第一件事自然地引出了第二件事。
3．可惜那首歌唱的不是自己的家乡，可惜自己感动了这么多年竟然是听错了。
4．表现了作者突然发现“燕子”的惊喜之情；同时也表现了作者心中对故乡深深的思念之情。
5．虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候，我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，与人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。
6．作者从小就远离故乡，“燕子”早已成为故乡的一种象征，寄托着作者浓郁的思乡之情，所以作者无论如何也舍不得自己心中那一只小小的燕子。
不知你找的是这个吗，这还有个版本
1、第12段中，“我”看见燕子，“心中充满了一种朦胧的欢喜和悲伤。”你能谈谈对这句话的理解吗？
2、第4段中，父亲懊丧地连声两声“可惜”，他“可惜”的是什么？
3、第14段中“我”看到了“我”原以为是燕子的鸟的真名是“乌秋”，静静地合上画册，静静地走了出去，“我”为什么这么做？缠绕在父亲和“我”的心头的是一种什么情绪？
.“欢喜”是因为：“我”认为燕子是从故乡迁徙来的，见到它就像见到故乡的人。“悲伤”是因为：这只孤单的燕子就像“我”孤单地远离故乡一样。（意对即可）
32.“可惜”的是歌词不是原先父亲以为的那样，那首歌原本寄托着他对故乡的思念和热爱，现在“错误”被纠正，乡愁无以寄托。（意对即可）
33.“我”后悔看到画册对“我”所以为的“燕子”的解释，在“我”的心里，“我”更愿意相信它就是来自故乡的燕子，因为燕子是“我”对故乡的思念与寄托。 很累的
① ②
2．本文以“燕子”为题，但第一件事与燕子没有关系。作者这样写的原因是什么？（2分）
答：
3．当“父亲”发现了自己的错误后“一连说了两个好可惜”，你认为“父亲”“可惜”什么？（2分）
答：
4．文中划线的一段文字连用了四个问句，你认为这样写的作用是什么？（2分）
答：
5．作者通过这两件事悟出了哪些道理？（2分）
答：
6．联系作者生平，说说作者为什么“舍不得”“心中那一只小小的燕子”？（2分）
答：
7．文中说：“天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的飞鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。”请你仔细体会作者的思想感情，以作者的口吻写一段话，表达那种“朦胧的欢喜”和“朦胧的悲伤”。（4分）
答：
答案：
1．①“父亲”把《送别》中的“长亭外”误听为“长城外”。 ②“我”把“乌秋”误认为“燕子”。
2．第一件事与第二件事性质相同，都属于“美丽的错误”；作者由第一件事自然地引出了第二件事。
3．可惜那首歌唱的不是自己的家乡，可惜自己感动了这么多年竟然是听错了。
4．表现了作者突然发现“燕子”的惊喜之情；同时也表现了作者心中对故乡深深的思念之情。
5．虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候，我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，与人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。
6．作者从小就远离故乡，“燕子”早已成为故乡的一种象征，寄托着作者浓郁的思乡之情，所以作者无论如何也舍不得自己心中那一只小小的燕子。
7．示例：燕子啊，你可是从我遥远的故乡飞到了我的身旁？你的声声呢喃，可是故乡人托你带给我的问候？燕子啊，你可以自由自在地飞来飞去，什么时候我能够像你一样自由地飞回自己的家乡？
2.（1）这时，一只、两只、一对、两对……小燕子妙舞轻扬，穿来穿去。
（2）瞬间，“唧”地一声，身子似个小黑点窜下来，在明镜般的水面上，横掠着，似乎要跌入水中。可它又轻身一跃，射入云中，这时，水面上撒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。
3.几天后，两只燕子一前一后，绕着房梁飞了几圈，落在瓦片上，歪着头，小黑豆般的眼睛调皮地朝我们滴溜溜乱转，轻声细语地说：“叽咕、叽咕……”
4.一只燕子一个夏天能吃50万到l00万只害虫。消灭了害虫，保护了庄稼，大地披上绿色的春衣。原来，燕子用汗水打扮春天，保护春天。
5.可它又轻身一跃，射入云中，这时，水面上撒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。||过一段时间，燕子孵出四只活泼可爱的雏燕。雏燕贪食，整天张口向爸爸妈妈要吃的。‖
原来，燕子用汗水打扮春天，保护春天。‖本回答被提问者采纳
