科举制 三省六部制
积极作用---的选拔制度 特征 彼此---- 相互--- 相互---
消极作用 扼杀人们的-- 作用 改善和加强了-----
科举制
积极作用:将读书、考试、做官紧密联系起来,扩大了官员的选拔范围,提高了官员的素质,将选官权利从地方收归中央。
消极作用:扼杀了人们的思想自由(不太确定对不对)
三省六部制:
积极:相互牵制相互监督,削弱宰相权利,加强皇权,提高政府行政效率,减少工作失误。
消极的我也不太清楚追问
积极作用:将读书、考试、做官紧密联系起来,扩大了官员的选拔范围,提高了官员的素质,将选官权利从地方收归中央。
消极作用:扼杀了人们的思想自由(不太确定对不对)
三省六部制:
积极:相互牵制相互监督,削弱宰相权利,加强皇权,提高政府行政效率,减少工作失误。
消极的我也不太清楚追问
看清题目!!
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第1个回答 2011-12-04
科举制度
积极作用。为寒门之家跻身上流社会提供了途径,是相对公平,任人唯贤的选拔制度。
消极作用。扼杀了人们的思想,将士人的思想禁锢于四书五经。
三省六部制度。
特征。彼此分工合作共同管理国家事务。相互监督相互配合
作用。改善和加强了中央政府的工作效率,三省直接对皇帝负责,六部属于尚书省管辖机构,能够有效的管理国家事务。
积极作用。为寒门之家跻身上流社会提供了途径,是相对公平,任人唯贤的选拔制度。
消极作用。扼杀了人们的思想,将士人的思想禁锢于四书五经。
三省六部制度。
特征。彼此分工合作共同管理国家事务。相互监督相互配合
作用。改善和加强了中央政府的工作效率,三省直接对皇帝负责,六部属于尚书省管辖机构,能够有效的管理国家事务。