我高三了，英语还可以，前几次英语作文自认为写的还可以，但老师在班上读的里面没有我的，我感到很难过，决定要发奋。我是想要词汇· 结构· 句式··词组·这些东东，拜托了！！
肯定不如双否好
修辞的使用在书面表达中算作很大的亮点，在高中阶段很少有学生会注重修辞的应用。双重否定也是种修辞，而且对于考生来说，只要稍加注意，可以在文章中设计双重否定的句子。例如想表达“邮递员天天准时到”，如果写成The postman comes on time every day，就不如变成双重否定，The postman never fails to come on time，就变成了亮点句，起到强调作用。几乎每个人对生活的态度都不同程度受到地震的影响，写成双重否定There was hardly a man or a woman whose attitude towards life had not affected by the earthquake.应用类似的修辞会在高考中为考生加分
陈述不如倒装妙
在书面表达中阅卷老师喜欢看到的高级语法共有五种：倒装，强调，从句，独立主格和分词结构，以及虚拟语气。倒装是一种最简单易行的使句子呈现亮点的方法。在高中阶段只需掌握倒装的四种形式，足以应对书面表达，如何应用倒装，有很多方法和技巧。
1.否定词开头:如果写出的句子中有否定词，例如I will never marry you. 不如变成倒装，用否定词开头Never will I marry you. 就算作使用了高级语法。其他的否定词，如not, seldom, hardly等开头后面的句子倒装都是比较好的句子。
2.地点状语开头:在很多年的高考书面表达中都有表达地点的句子，一个建筑位于什么位置，或什么地方有什么东西，都可以应用倒装。例如在2006年的全国卷中，图书馆位于学校的中--央，Our library is in the center of our school.变成倒装就用地点状语开头：In the center of our school lies our library.
总之在想表达地点时就把地点状语放在句首后面主谓倒装。这样做的好处之一是倒装本身就是高级结构，第二是倒装后把真正的主语放到了句子的末尾，后面还可以继续加从句，使整个句子再呈现更多的亮点。
例如In the center of our school lies our library，which is between the garden and the teaching building. 3.Only+介词短语:例如在2007年全国卷中，让外教帮你找个笔友，有一句可以表达成只有通过这种方式我才能提高英语，这句话可以写成Only in this way can I improve my English.其他的例子还有Only by taking exercises can we keep healthy. 4. 形容词+as+主语+必动词：例如Young as I am, I can manage it; Rich as our country is, we have a lot of problems. 2000年书面表达中：Badly injured as he was, he managed to take down the car’s number. 还有其他的倒装结构，很高兴收到的你的来信：So glad am I to hear from you.在高考中要尽量使用一两个倒装。
主动不如被动巧
在近些年的阅卷中，发现考生在写作中很少使用被动语态，也许是受中文思维的影响，几乎整篇文章都使用主动语态。其实在英文中，被动语态的使用是很重要的。因为英语是一门客观的语言，而汉语是主观的语言，具体体现在英语中经常用被动语态，汉语经常用主动语态;英语中经常用物称或形式主语开头，强调一件事发生在什么人身上，而汉语经常用人称开头强调一个人发生了什么事。所以使用被动语态符合英语的习惯，如果能将整个文章中两个句子变成被动语态，就会呈现句型的变化，使整个文章句型丰富。例如在2006年的高考中，很多学生在表达我们每次可以借五本书最多借十天时，都是用：We can borrow five books at most, and we can keep them for ten days.这句话如果写成：At most five books can be borrowed at a time and they can be kept for ten days，分数会更高。
分词结构不能少
在前文提到，在书面表达中老师喜欢看到的高级语法共有五种：倒装，强调，从句，独立主格和分词结构，以及虚拟语气。在所有的高级语法中，阅卷老师最喜欢看到的是独立主格和分词结构，其次是剩下的几项。但很多学生不知道如何在文章中使用这个最大的亮点。其实几乎所有的状语从句都可以变成独立主格或分词结构，时间状语从句，原因状语，条件状语等。例如条件状语从句：If such is the case, you should apologize to her. 如何变成独立主格或分词结构呢?学会下面的口诀，如果你的作文中有状语从句，马上可改成独立主格或分词结构这个最大的亮点。
口诀：一去，二看，三改。一去：去连词；二看：看主语；三改：改分词。
If such is the case, you should apologize to her.按照这个口诀来改，第一步，去掉连词if;第二步，看前后两句话的主语，前后主语不一致，所以要改成独立主格;第三步，改分词，is 变成分词是being，所以最后变成Such being the case, you should apologize to her.就变成了独立主格。如果前后两句话主语一致，就变成分词结构，例如2005年高考书面表达中的一句话Because I am a student, I’d like to know the price for students. 改成Being a student, I’d like to know the price for students.其他想表达状语从句的时候几乎都一样。所以想表达由于，因为，如果等都写成独立主格或分词结构会让阅卷老师多给几分。
总之，高考的书面表达重在设计，如何设计出让阅卷老师看了眼前一亮的句子，写出有分词，倒装，强调，修辞的句子，使整篇文章句型丰富，不单一，有效的使用连接成分使文章连贯，方能在高考中拿到高分。追问
修辞的使用在书面表达中算作很大的亮点，在高中阶段很少有学生会注重修辞的应用。双重否定也是种修辞，而且对于考生来说，只要稍加注意，可以在文章中设计双重否定的句子。例如想表达“邮递员天天准时到”，如果写成The postman comes on time every day，就不如变成双重否定，The postman never fails to come on time，就变成了亮点句，起到强调作用。几乎每个人对生活的态度都不同程度受到地震的影响，写成双重否定There was hardly a man or a woman whose attitude towards life had not affected by the earthquake.应用类似的修辞会在高考中为考生加分
陈述不如倒装妙
在书面表达中阅卷老师喜欢看到的高级语法共有五种：倒装，强调，从句，独立主格和分词结构，以及虚拟语气。倒装是一种最简单易行的使句子呈现亮点的方法。在高中阶段只需掌握倒装的四种形式，足以应对书面表达，如何应用倒装，有很多方法和技巧。
1.否定词开头:如果写出的句子中有否定词，例如I will never marry you. 不如变成倒装，用否定词开头Never will I marry you. 就算作使用了高级语法。其他的否定词，如not, seldom, hardly等开头后面的句子倒装都是比较好的句子。
2.地点状语开头:在很多年的高考书面表达中都有表达地点的句子，一个建筑位于什么位置，或什么地方有什么东西，都可以应用倒装。例如在2006年的全国卷中，图书馆位于学校的中--央，Our library is in the center of our school.变成倒装就用地点状语开头：In the center of our school lies our library.
总之在想表达地点时就把地点状语放在句首后面主谓倒装。这样做的好处之一是倒装本身就是高级结构，第二是倒装后把真正的主语放到了句子的末尾，后面还可以继续加从句，使整个句子再呈现更多的亮点。
例如In the center of our school lies our library，which is between the garden and the teaching building. 3.Only+介词短语:例如在2007年全国卷中，让外教帮你找个笔友，有一句可以表达成只有通过这种方式我才能提高英语，这句话可以写成Only in this way can I improve my English.其他的例子还有Only by taking exercises can we keep healthy. 4. 形容词+as+主语+必动词：例如Young as I am, I can manage it; Rich as our country is, we have a lot of problems. 2000年书面表达中：Badly injured as he was, he managed to take down the car’s number. 还有其他的倒装结构，很高兴收到的你的来信：So glad am I to hear from you.在高考中要尽量使用一两个倒装。
主动不如被动巧
在近些年的阅卷中，发现考生在写作中很少使用被动语态，也许是受中文思维的影响，几乎整篇文章都使用主动语态。其实在英文中，被动语态的使用是很重要的。因为英语是一门客观的语言，而汉语是主观的语言，具体体现在英语中经常用被动语态，汉语经常用主动语态;英语中经常用物称或形式主语开头，强调一件事发生在什么人身上，而汉语经常用人称开头强调一个人发生了什么事。所以使用被动语态符合英语的习惯，如果能将整个文章中两个句子变成被动语态，就会呈现句型的变化，使整个文章句型丰富。例如在2006年的高考中，很多学生在表达我们每次可以借五本书最多借十天时，都是用：We can borrow five books at most, and we can keep them for ten days.这句话如果写成：At most five books can be borrowed at a time and they can be kept for ten days，分数会更高。
分词结构不能少
在前文提到，在书面表达中老师喜欢看到的高级语法共有五种：倒装，强调，从句，独立主格和分词结构，以及虚拟语气。在所有的高级语法中，阅卷老师最喜欢看到的是独立主格和分词结构，其次是剩下的几项。但很多学生不知道如何在文章中使用这个最大的亮点。其实几乎所有的状语从句都可以变成独立主格或分词结构，时间状语从句，原因状语，条件状语等。例如条件状语从句：If such is the case, you should apologize to her. 如何变成独立主格或分词结构呢?学会下面的口诀，如果你的作文中有状语从句，马上可改成独立主格或分词结构这个最大的亮点。
口诀：一去，二看，三改。一去：去连词；二看：看主语；三改：改分词。
If such is the case, you should apologize to her.按照这个口诀来改，第一步，去掉连词if;第二步，看前后两句话的主语，前后主语不一致，所以要改成独立主格;第三步，改分词，is 变成分词是being，所以最后变成Such being the case, you should apologize to her.就变成了独立主格。如果前后两句话主语一致，就变成分词结构，例如2005年高考书面表达中的一句话Because I am a student, I’d like to know the price for students. 改成Being a student, I’d like to know the price for students.其他想表达状语从句的时候几乎都一样。所以想表达由于，因为，如果等都写成独立主格或分词结构会让阅卷老师多给几分。
总之，高考的书面表达重在设计，如何设计出让阅卷老师看了眼前一亮的句子，写出有分词，倒装，强调，修辞的句子，使整篇文章句型丰富，不单一，有效的使用连接成分使文章连贯，方能在高考中拿到高分。追问
童鞋 你能帮我罗列一些常用的句型和单词吗？
追答单词你到百度高考贴吧里找，太多了。句型就在上面了
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2011-12-15
In my perpective,...........As is known to all.... First of all , secondly,moreover,in additon (Futher more)..............in any (no) circomstance(account) should we..........in a word......
第2个回答 2011-12-03
高级词汇+高级用法
第3个回答 2011-12-11
那为什么不去书店看看呢！有好多版本的啊！！！
第4个回答 2011-12-04
1词汇要多变，别一个词全篇都是。比如“污染”可以用pollute也可以是contaminate，还可以用词组，make bad effects on```再如，中文“图画”可以用，picture,drawing, 不一而足。
2拒绝平庸，能用词组不用单词。同样是表达希望或建议，可以写成 I suggest that，或者My suggestion is就是低分。但是，你写成If it is so kind for (somebody) to take my suggestions into consideration.Firstly,````Secondly,````这句话就包含了多个词组和语法现象。就可能是高分了。当这句话被你的同学用过100次之后，你就不能用了，任何好词好句都是相对的。
3句型多变，（前提是不出错）少用主动句多用被动句，形式主语等。如it is said that。主动句在英文里有强烈的主观色彩，作文，高中应该是议论文吧，应该用客观性的语言表达客观的思想。
你说的好词好句可太多了，平时要善于积累。比如谚语，名言等。应你的要求，举一些常见的：
Diamond cut diamond强中自有强中手。 Facts speak louder than words.事实胜于雄辩。
Failure is the mother of success.失败是成功之母。Learning without thinking leads to confusion; thinking without learning ends in danger.学而不思则罔，思而不学则殆。
As Heaven's movement is ever vigorous, so must a gentleman ceaselesssly strive along.天行健，君子以自强不息。
再如，作文常用的成语：
all your swans are geese 事与愿违；the pot calls the kettle black五十步笑百步；penny wise and pound foolish因小失大。the moon is not seen when the sun shines.小巫见大巫。misfortune might be a blessing in disguise.祸兮福所倚，福兮祸所伏。the remembrance of the past is the teacher of the future.前事不忘后事之师。
真的太多了，凡事你想到的中文好词句其实都可以网上查的，现在科技很发达了。所谓好词句从来不是孤立的，其实这些词句都是别人写过的文章中或者演讲中反复出现过的。本回答被提问者和网友采纳
2拒绝平庸，能用词组不用单词。同样是表达希望或建议，可以写成 I suggest that，或者My suggestion is就是低分。但是，你写成If it is so kind for (somebody) to take my suggestions into consideration.Firstly,````Secondly,````这句话就包含了多个词组和语法现象。就可能是高分了。当这句话被你的同学用过100次之后，你就不能用了，任何好词好句都是相对的。
3句型多变，（前提是不出错）少用主动句多用被动句，形式主语等。如it is said that。主动句在英文里有强烈的主观色彩，作文，高中应该是议论文吧，应该用客观性的语言表达客观的思想。
你说的好词好句可太多了，平时要善于积累。比如谚语，名言等。应你的要求，举一些常见的：
Diamond cut diamond强中自有强中手。 Facts speak louder than words.事实胜于雄辩。
Failure is the mother of success.失败是成功之母。Learning without thinking leads to confusion; thinking without learning ends in danger.学而不思则罔，思而不学则殆。
As Heaven's movement is ever vigorous, so must a gentleman ceaselesssly strive along.天行健，君子以自强不息。
再如，作文常用的成语：
all your swans are geese 事与愿违；the pot calls the kettle black五十步笑百步；penny wise and pound foolish因小失大。the moon is not seen when the sun shines.小巫见大巫。misfortune might be a blessing in disguise.祸兮福所倚，福兮祸所伏。the remembrance of the past is the teacher of the future.前事不忘后事之师。
真的太多了，凡事你想到的中文好词句其实都可以网上查的，现在科技很发达了。所谓好词句从来不是孤立的，其实这些词句都是别人写过的文章中或者演讲中反复出现过的。本回答被提问者和网友采纳
