如题所述
人教版小学语文六年级下册第六单元测试卷
一,看拼音写词语.
huì àn yī xī lún xià hǎi táng jiá rán ér zhǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qǐ méng hè rán mó zhǐ wěi wěi dòng tīng lín láng mǎn mù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二,比一比,组词.
沦( ) 晦( ) 棠( ) 捅( ) 戛( )
论( ) 悔( ) 堂( ) 桶( ) 嘎( )
矜( ) 馥( ) 琅( ) 琳( ) 铭( )
今( ) 复( ) 朗( ) 林( ) 名( )
三,找错别字,全对的打"",错误的改正在括号里(共11处).
仗义直言( ) 销脏灭迹( ) 莫中一是( )
老态龙中( ) 贪脏枉法( ) 自出机抒( )
妄自非薄( ) 断壁残桓( ) 世外桃源( )
牒牒不休( ) 修茸一新( ) 飞皇腾达( )
四,写出下面词语的近义词,反义词.
反义词:
温和( ) 晦暗( ) 矜持( )
专注 ( ) 勤劳( ) 骄傲( )
近义词:
赫然( ) 吸取( ) 铭刻( )
提醒( ) 遐想 ( ) 领悟( )
五,选择恰当的词语填在括号里,再用加点的词语造句.
既……又…… 即使……也…… 如果……就……
因为……所以…… 之所以……是因为……
1,我们的国家( )能日益强大,( )有中国共产党的正确领导.
2,( )在日常学习和生活中普及了电脑,人们( )不能丢弃用笔书写.
3,我家的新居( )宽敞( )明亮.
4,( )你不注意用眼卫生,( )视力下降了.
造句:______________________________________________________________
六,按要求,写句子.
1,永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的双红圈.
(用括号里的词造句)
2,从这种宽严之间,我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理.(改成反问句)
3,既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了,我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢 (改成陈述句)
七,按课文内容填空.
1,十年 ,百年 ;插柳 ,终身 .
2,他刚要动手,妈妈 他,说:"你 一支,他 一支,后边歇脚的人就不能看 了."
3,我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,,有如 .
4,这时,我的 又响起了 : 时的笑声, 中的笑声, 得胜的笑声,早会评比 时的笑声.
八,把下列几个错乱的句子,整理成一段通顺的话.
( )多少静静的深夜啊,老师还在灯下备课,批改作业.
( )如果将来我能取得一些成绩,那我要说,是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁.
( )他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代的重任.
( )那作业本上条条批语,个个红勾,不全都凝聚着老师的心血吗
( )他既不像著名科学家那样驰名中外,也不像电影名星那样引人注目.
( )老师啊,您为我们无私地奉献了一切.
( )老师把一批批学生送到各个工作岗位,而在培养学生的过程中,却像火炬一样燃烧自己.
( )我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师,老师像桥一样朴实.
( )老师像桥一样辛勤.
( )老师像桥一样无私.
九,阅读乐园.
1, 在文中拼音后面的括号里写上词语.
2,写出下列词语的近义词.
搭理( ) 投机( ) 嘲笑( )
惊异( ) 赞赏( ) 钦佩( )
写中描写小队长神情的句子.
3,用横线画出文中的反问句,改成陈述句写下来.
给短文分段,并写出段意.
第一段:
第二段:
第三段:
1,找出文中的两组反义词,写在下面的括号内.
( )——( ) ( )——( )
2,在文中找出比喻句,并用横线画出来.
3,文章中把老师比做什么 请一一写出.
一,看拼音写词语.
huì àn yī xī lún xià hǎi táng jiá rán ér zhǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qǐ méng hè rán mó zhǐ wěi wěi dòng tīng lín láng mǎn mù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二,比一比,组词.
沦( ) 晦( ) 棠( ) 捅( ) 戛( )
论( ) 悔( ) 堂( ) 桶( ) 嘎( )
矜( ) 馥( ) 琅( ) 琳( ) 铭( )
今( ) 复( ) 朗( ) 林( ) 名( )
三,找错别字,全对的打"",错误的改正在括号里(共11处).
仗义直言( ) 销脏灭迹( ) 莫中一是( )
老态龙中( ) 贪脏枉法( ) 自出机抒( )
妄自非薄( ) 断壁残桓( ) 世外桃源( )
牒牒不休( ) 修茸一新( ) 飞皇腾达( )
四,写出下面词语的近义词,反义词.
反义词:
温和( ) 晦暗( ) 矜持( )
专注 ( ) 勤劳( ) 骄傲( )
近义词:
赫然( ) 吸取( ) 铭刻( )
提醒( ) 遐想 ( ) 领悟( )
五,选择恰当的词语填在括号里,再用加点的词语造句.
既……又…… 即使……也…… 如果……就……
因为……所以…… 之所以……是因为……
1,我们的国家( )能日益强大,( )有中国共产党的正确领导.
2,( )在日常学习和生活中普及了电脑,人们( )不能丢弃用笔书写.
3,我家的新居( )宽敞( )明亮.
4,( )你不注意用眼卫生,( )视力下降了.
造句:______________________________________________________________
六,按要求,写句子.
1,永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的双红圈.
(用括号里的词造句)
2,从这种宽严之间,我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理.(改成反问句)
3,既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了,我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢 (改成陈述句)
七,按课文内容填空.
1,十年 ,百年 ;插柳 ,终身 .
2,他刚要动手,妈妈 他,说:"你 一支,他 一支,后边歇脚的人就不能看 了."
3,我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,,有如 .
4,这时,我的 又响起了 : 时的笑声, 中的笑声, 得胜的笑声,早会评比 时的笑声.
八,把下列几个错乱的句子,整理成一段通顺的话.
( )多少静静的深夜啊,老师还在灯下备课,批改作业.
( )如果将来我能取得一些成绩,那我要说,是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁.
( )他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代的重任.
( )那作业本上条条批语,个个红勾,不全都凝聚着老师的心血吗
( )他既不像著名科学家那样驰名中外,也不像电影名星那样引人注目.
( )老师啊,您为我们无私地奉献了一切.
( )老师把一批批学生送到各个工作岗位,而在培养学生的过程中,却像火炬一样燃烧自己.
( )我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师,老师像桥一样朴实.
( )老师像桥一样辛勤.
( )老师像桥一样无私.
九,阅读乐园.
1, 在文中拼音后面的括号里写上词语.
2,写出下列词语的近义词.
搭理( ) 投机( ) 嘲笑( )
惊异( ) 赞赏( ) 钦佩( )
写中描写小队长神情的句子.
3,用横线画出文中的反问句,改成陈述句写下来.
给短文分段,并写出段意.
第一段:
第二段:
第三段:
1,找出文中的两组反义词,写在下面的括号内.
( )——( ) ( )——( )
2,在文中找出比喻句,并用横线画出来.
3,文章中把老师比做什么 请一一写出.
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第1个回答 2011-12-20
六年级语文试题——(上册)第六单元测试卷来源
一、读拼音,写词语。(7分)
fèng xì càn làn chàn dòng
( ) ( ) ( )
fēn fēn yáng yáng tóng yún mì bù
( ) ( )
二、给多音字组词。(6分)
féng ( )( ) bó( )( )
缝 泊
fèng ( )( ) pō( )( )
三、按要求写词语。(8分)
1、 在括号中填上意思相反的词语,把成语补充完整。
舍( )求( ) 善( )善( )
化( )为( ) ( )胜( )汰
2、 照样子把词语补充完整。
例:红通通
沉 亮 毛 红
----- ----- ----- -----
蓬 喜 绿 明
----- ----- ----- -----
四、解释下列词语中带点的字。(8分)
粉壮玉砌: 不可计数:
· -------- · --------
应接不暇: 彤云密布:
·-------- · --------
五、照例子,写句子。(6分)
例一:(鹅毛般的)雪花(从彤云密布的天空中飘落)下来。
1、( )气球( )升起来。
2、( )花苞( )长出来。
3、( )孩子( )跑出来。
例二、落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。
柳树上挂满了银条儿。
1、 一簇簇树叶伸到了宽阔的水面上。
2、 凶狠残忍的狼是鹿的大敌。
-------------------------------------
3、 纷纷扬扬的雪花从空中飘落。
六、下面的描写,哪些是作者看到的,哪些是听到的,哪些是想象的,写在括号里。
(7分)。
1、鹅毛般的大雪从彤云密布的天空中飘落下来,地上一会儿就白了。( )
2、偶尔咯吱一声响,树木的枯枝被积雪压断了。( )
3、嗬!好大的雪啊!山川、树木、房屋,全都罩上一层厚厚的雪,万里江山变成了粉妆
玉砌的世界。( )
4、那欢乐的叫喊声,都快树枝上的雪震落下来。( )
5、这场雪十分及时,一定会给明年的小麦带来丰收。( )
6、大街上的积雪一尺多深,( )脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。( )
七、读句子,看哪种解释校恰当,在括号里“ √ “(6分)
1、 那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在
颤动。( )
Α、榕树的叶子太绿了,绿得把我们的眼睛都照花了。( )
В、这些榕树叶子都是才长出来的,所以说每片叶子都有一个新的生命在颤动。( )
С、榕树叶子长得十分繁茂,翠绿的叶子在阳光下闪闪发光,使人看到一种旺盛的生命
力。( )
2、”冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡“这句话的意思是:
Α、冬天,小麦要注意防冻,第二年就能取得丰收。
В、厚厚的大雪盖信麦地,既能冻死部分害虫,又能保护越冬的庄稼,来年就能获得大
丰收。( )
3、的叫喊声,都快把树枝上的积雪震落下来。
Α、说明孩子们玩得十分高兴。( )
В、突出了人们都十喜欢这场及时的瑞雪。流露出作者内心的喜悦。( )
八、把下面排列错乱的句子得新组成一段通顺的话,序号写在括号里。(6分)
( )小湖那边的村庄藏在浓密的树林里。
( )我的脚下是一片平坦的田野。
( )一条笔直的小路在田野穿过。
( )湖面上荡着几只小小的渔船。
( )天边的青山隐隐约约蒙上一层轻纱。
( )不远处有个平静的小湖。
九、阅读短文,回答问题。(16分)
小 溪
清晨,我漫步在升腾着薄雾的小溪旁。雾气像一缕缕白纱,轻轻地、缓缓地在小溪上空
萦绕。溪底,是一幅美丽、神奇的画,色彩斑谰:赤色、橙色、黄色、金色、紫色......
令人眼花缭乱。画中,那一朵朵盛开的”鲜花“在微微颤动,是欢迎我吗?
我兴奋极了,坐在溪边的石头上,用又脚拍打溪水。呀,”鲜花“被我采碎了!我赶紧
止住脚。晨风吹来,溪边的野花香气扑鼻。柳枝的轻弓拉动了小溪的琴弦,奏出了和谐的乐
曲。溪水从我的脚上轻轻流过,像母亲温柔的手抚摸着我。
黄昏,我又来到溪边。小溪静卧在青山的怀抱中。夕阳西下,连绵的山冈、翠绿的竹林、
婀娜的柳树、明丽的小溪......都笼罩在一层透明的、金灿灿的薄纱里。
小溪,真美呀!
1、短文通过---和---两幅画面的描写,突出小溪的----。写---景色主
要采用---态描写,写---景色主要采用---描写。(7分)
2、短文描写了----、----、----、----、这些事物的动态。(4分)
3、用”﹏“画出短文中静态描写的句子。(5分)
十、作文。(30分)
在现实生活中,我们每个都经常会有新的发现。你最近发现了什么?请你把它写出
来,让大家与你共享发现的快乐。所写内容不限,题目可以用”我发现......“,也可
以根据所写的内容自定。
一、读拼音,写词语。(7分)
fèng xì càn làn chàn dòng
( ) ( ) ( )
fēn fēn yáng yáng tóng yún mì bù
( ) ( )
二、给多音字组词。(6分)
féng ( )( ) bó( )( )
缝 泊
fèng ( )( ) pō( )( )
三、按要求写词语。(8分)
1、 在括号中填上意思相反的词语,把成语补充完整。
舍( )求( ) 善( )善( )
化( )为( ) ( )胜( )汰
2、 照样子把词语补充完整。
例:红通通
沉 亮 毛 红
----- ----- ----- -----
蓬 喜 绿 明
----- ----- ----- -----
四、解释下列词语中带点的字。(8分)
粉壮玉砌: 不可计数:
· -------- · --------
应接不暇: 彤云密布:
·-------- · --------
五、照例子,写句子。(6分)
例一:(鹅毛般的)雪花(从彤云密布的天空中飘落)下来。
1、( )气球( )升起来。
2、( )花苞( )长出来。
3、( )孩子( )跑出来。
例二、落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。
柳树上挂满了银条儿。
1、 一簇簇树叶伸到了宽阔的水面上。
2、 凶狠残忍的狼是鹿的大敌。
-------------------------------------
3、 纷纷扬扬的雪花从空中飘落。
六、下面的描写,哪些是作者看到的,哪些是听到的,哪些是想象的,写在括号里。
(7分)。
1、鹅毛般的大雪从彤云密布的天空中飘落下来,地上一会儿就白了。( )
2、偶尔咯吱一声响,树木的枯枝被积雪压断了。( )
3、嗬!好大的雪啊!山川、树木、房屋,全都罩上一层厚厚的雪,万里江山变成了粉妆
玉砌的世界。( )
4、那欢乐的叫喊声,都快树枝上的雪震落下来。( )
5、这场雪十分及时,一定会给明年的小麦带来丰收。( )
6、大街上的积雪一尺多深,( )脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。( )
七、读句子,看哪种解释校恰当,在括号里“ √ “(6分)
1、 那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在
颤动。( )
Α、榕树的叶子太绿了,绿得把我们的眼睛都照花了。( )
В、这些榕树叶子都是才长出来的,所以说每片叶子都有一个新的生命在颤动。( )
С、榕树叶子长得十分繁茂,翠绿的叶子在阳光下闪闪发光,使人看到一种旺盛的生命
力。( )
2、”冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡“这句话的意思是:
Α、冬天,小麦要注意防冻,第二年就能取得丰收。
В、厚厚的大雪盖信麦地,既能冻死部分害虫,又能保护越冬的庄稼,来年就能获得大
丰收。( )
3、的叫喊声,都快把树枝上的积雪震落下来。
Α、说明孩子们玩得十分高兴。( )
В、突出了人们都十喜欢这场及时的瑞雪。流露出作者内心的喜悦。( )
八、把下面排列错乱的句子得新组成一段通顺的话,序号写在括号里。(6分)
( )小湖那边的村庄藏在浓密的树林里。
( )我的脚下是一片平坦的田野。
( )一条笔直的小路在田野穿过。
( )湖面上荡着几只小小的渔船。
( )天边的青山隐隐约约蒙上一层轻纱。
( )不远处有个平静的小湖。
九、阅读短文,回答问题。(16分)
小 溪
清晨,我漫步在升腾着薄雾的小溪旁。雾气像一缕缕白纱,轻轻地、缓缓地在小溪上空
萦绕。溪底,是一幅美丽、神奇的画,色彩斑谰:赤色、橙色、黄色、金色、紫色......
令人眼花缭乱。画中,那一朵朵盛开的”鲜花“在微微颤动,是欢迎我吗?
我兴奋极了,坐在溪边的石头上,用又脚拍打溪水。呀,”鲜花“被我采碎了!我赶紧
止住脚。晨风吹来,溪边的野花香气扑鼻。柳枝的轻弓拉动了小溪的琴弦,奏出了和谐的乐
曲。溪水从我的脚上轻轻流过,像母亲温柔的手抚摸着我。
黄昏,我又来到溪边。小溪静卧在青山的怀抱中。夕阳西下,连绵的山冈、翠绿的竹林、
婀娜的柳树、明丽的小溪......都笼罩在一层透明的、金灿灿的薄纱里。
小溪,真美呀!
1、短文通过---和---两幅画面的描写,突出小溪的----。写---景色主
要采用---态描写,写---景色主要采用---描写。(7分)
2、短文描写了----、----、----、----、这些事物的动态。(4分)
3、用”﹏“画出短文中静态描写的句子。(5分)
十、作文。(30分)
在现实生活中,我们每个都经常会有新的发现。你最近发现了什么?请你把它写出
来,让大家与你共享发现的快乐。所写内容不限,题目可以用”我发现......“,也可
以根据所写的内容自定。
第2个回答 2011-12-28
人教版小学语文六年级下册第六单元测试卷
一,看拼音写词语.
huì àn yī xī lún xià hǎi táng jiá rán ér zhǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qǐ méng hè rán mó zhǐ wěi wěi dòng tīng lín láng mǎn mù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二,比一比,组词.
沦( ) 晦( ) 棠( ) 捅( ) 戛( )
论( ) 悔( ) 堂( ) 桶( ) 嘎( )
矜( ) 馥( ) 琅( ) 琳( ) 铭( )
今( ) 复( ) 朗( ) 林( ) 名( )
三,找错别字,全对的打"",错误的改正在括号里(共11处).
仗义直言( ) 销脏灭迹( ) 莫中一是( )
老态龙中( ) 贪脏枉法( ) 自出机抒( )
妄自非薄( ) 断壁残桓( ) 世外桃源( )
牒牒不休( ) 修茸一新( ) 飞皇腾达( )
四,写出下面词语的近义词,反义词.
反义词:
温和( ) 晦暗( ) 矜持( )
专注 ( ) 勤劳( ) 骄傲( )
近义词:
赫然( ) 吸取( ) 铭刻( )
提醒( ) 遐想 ( ) 领悟( )
五,选择恰当的词语填在括号里,再用加点的词语造句.
既……又…… 即使……也…… 如果……就……
因为……所以…… 之所以……是因为……
1,我们的国家( )能日益强大,( )有中国共产党的正确领导.
2,( )在日常学习和生活中普及了电脑,人们( )不能丢弃用笔书写.
3,我家的新居( )宽敞( )明亮.
4,( )你不注意用眼卫生,( )视力下降了.
造句:______________________________________________________________
六,按要求,写句子.
1,永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的双红圈.
(用括号里的词造句)
一,看拼音写词语.
huì àn yī xī lún xià hǎi táng jiá rán ér zhǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qǐ méng hè rán mó zhǐ wěi wěi dòng tīng lín láng mǎn mù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二,比一比,组词.
沦( ) 晦( ) 棠( ) 捅( ) 戛( )
论( ) 悔( ) 堂( ) 桶( ) 嘎( )
矜( ) 馥( ) 琅( ) 琳( ) 铭( )
今( ) 复( ) 朗( ) 林( ) 名( )
三,找错别字,全对的打"",错误的改正在括号里(共11处).
仗义直言( ) 销脏灭迹( ) 莫中一是( )
老态龙中( ) 贪脏枉法( ) 自出机抒( )
妄自非薄( ) 断壁残桓( ) 世外桃源( )
牒牒不休( ) 修茸一新( ) 飞皇腾达( )
四,写出下面词语的近义词,反义词.
反义词:
温和( ) 晦暗( ) 矜持( )
专注 ( ) 勤劳( ) 骄傲( )
近义词:
赫然( ) 吸取( ) 铭刻( )
提醒( ) 遐想 ( ) 领悟( )
五,选择恰当的词语填在括号里,再用加点的词语造句.
既……又…… 即使……也…… 如果……就……
因为……所以…… 之所以……是因为……
1,我们的国家( )能日益强大,( )有中国共产党的正确领导.
2,( )在日常学习和生活中普及了电脑,人们( )不能丢弃用笔书写.
3,我家的新居( )宽敞( )明亮.
4,( )你不注意用眼卫生,( )视力下降了.
造句:______________________________________________________________
六,按要求,写句子.
1,永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的双红圈.
(用括号里的词造句)
第3个回答 2011-12-29
我也在找啊,明天就要考了
第4个回答 2011-12-22
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