五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于差距矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
问题：这段议论采用什么论证方法？
我学过了这篇孟子的文章。
他在这段里采用了举例子和作比较的论证方法。
应该是对的。
他在这段里采用了举例子和作比较的论证方法。
应该是对的。
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第1个回答 2007-09-10
“赋比兴”中的“比”和“兴”吧。
第2个回答 2007-09-10
议论方法在初中有三种：
1、摆事实，即举例论证，
2、讲道理，即道理论证。
3、打比方，即比喻论证。
这段议论采用了前两种论证方法：
五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于差距矣。——这是举例论证。
七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。——这是道理论证。
1、摆事实，即举例论证，
2、讲道理，即道理论证。
3、打比方，即比喻论证。
这段议论采用了前两种论证方法：
五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于差距矣。——这是举例论证。
七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。——这是道理论证。
第3个回答 2007-09-10
例证法本回答被提问者采纳
第4个回答 2007-09-10
假设
