具体详细的要点以及例子
其一，不要囿于历史的成说，不要受古人的局限，更不要陷入无谓的争论，以免白白浪费许多宝
贵的精力和时间。
其二，要注重语言文字的逻辑性和规则性的探索，尽可能建立汉字构形的理性规则，以便为汉
字教学和文字的信息处理服务；同时要承认语言文字约定俗成的性质，承认具象（形象）思维在
语言文字形成和发展中的作用，认识语言文字现象的人文特征。
其三，要认识文字构形规则的相对性和多元性，不可能一种规则能够无一例外地涵盖所有文字现象，也不要因为存在某些例外而否认规则的客观存在。
贵的精力和时间。
其二，要注重语言文字的逻辑性和规则性的探索，尽可能建立汉字构形的理性规则，以便为汉
字教学和文字的信息处理服务；同时要承认语言文字约定俗成的性质，承认具象（形象）思维在
语言文字形成和发展中的作用，认识语言文字现象的人文特征。
其三，要认识文字构形规则的相对性和多元性，不可能一种规则能够无一例外地涵盖所有文字现象，也不要因为存在某些例外而否认规则的客观存在。
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