网络课程是属于什么客体类别？

课题类别指的是按不同的角度进行分类的课题类型。
一般性的课题按不同的角度可以有如下几种分类：
1、按照研究的深度可分为描述性课题、因果性课题和预测性课题。
（1）描述性课题是指对社会现象的真实情况进行具体详细地描述，这是最基本的课题，难度小，层次低。
（2）因果性课题指揭示两种或两种以上社会现象之间因果关系，主要回答"为什么"、"怎么办"，层次较高，难度较大。
（3）预测性课题指在弄清了社会现象的因果关系的基础上，对事物未来发展趋势和状况进行预测，研究层次最高，对实际工作和理论研究都有着重要意义。
2、按照课题的大小可分为宏观课题、中观课题和微观课题。
（1）宏观课题涉及的是某一时期较大范围需要解决的标本性问题，如素质教育。
（2）中观课题以阶段性问题、局部问题对研究对象，研究涉及的范围要小一些。
（3）微观课题指研究对象非常具体、涉及面不太广的课题。
3、按研究的层次可分为面上课题、重大课题和重点课题。
（1）面上课题面向大多数科研人员，它也称为自由申请课题。
（2）重大课题少而精，目标明确，有重大科研意义，对课题组织者和呈担者要求非常高。
（3）重点课题有针对学科发展和布局中最急需、最重要的问题和新学科新领域的增长点，开展深入研究而设立。
4、按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。

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