历史考试主观题答题技巧

“一看”，看清分值，把握得分点，做到心中有数；
“二找”，按照题意，回归课本，找到相关知识点；
“三规范”，答题语言规范化是最容易忽略的问题。
1、找材料与设问的相关点。
设问和材料关系密切，设问提出的是有关材料的问题，回答设问离不开材料。所以，找到材料与设问的相关点很重要。先在设问部分找出关键词，然后带着关键词再去材料中找相应的关键词或句。通过对关键词句的分析，结合相关的知识信息，对号入座，对问思答。一般情况下，问题就解决了。
2.找材料与教材的相联点。
随着开放性试题的增加，材料解析题的材料、问题都越来越“新”，但不多新，必定与教材中的主干知识有着密不可分的联系。正所谓“材料在书外，答案在书内”。这就需要我们把材料中的重要信息与教材的史实、观点相联系，确认材料与教材的哪章、哪节的内容相关联，这样便将材料与教材联系在一起了。只要判断准确，解析的大方向便明确了。
3.找材料与材料之间的联系。
一般情况下，每一道材料题都有一个主题，而每一个材料都是围绕这个主题来设计的，即使有些材料的观点完全相反，它也是围绕一个中心而设计的。找出了中心，然后围绕这个中心，确认材料涉及的内容或对课本知识进行迁移，便找到了解题的突破口。本回答被网友采纳

观点：

第一步：把握试题主旨——总揽全局
　　
　　1.重要性：紧紧围绕主题，有层次、有梯度地分析和解决相关问题。
　　
　　2.重要史观：文明史观（高度）、全球史观（广度）、现代化史观（梯度）
　　
　　3.有试题引言时：细读引言→关键词（时、空、事）→概括主题
　　
　　无试题引言时：通读材料或细读设问→串联关键信息→概括主题
　　
第二步：明确试题要求——审准设问
　　
　　1.精读设问：设问表述→关键词→明确设问要求→清楚设问的主题层次
　　
　　2.常用句式：“根据材料……”、“依据材料并结合所学知识……”
　　
第三步：细读试题材料——提炼信息
　　
　　1.材料结构：通常包括“正文”和“出处”两部分。
　　
　　2.重要提示：
　　
　　关注每一则材料的出处（可帮助提示和确定答题方向）
　　
　　重视材料中的省略号（往往隐去答题所需的关键信息）
　　
　　3.提取信息：
　　
　　按照设问要求→细读材料→关键句（词）→体会理解→简要整理以备答
　　
第四步：重组考点知识——调用所学
　　
　　1.对应历史阶段：根据材料信息和设问要求，对应同一历史时期，回忆形成历史概貌和阶段特征（答题的知识依托）。
　　
　　2.调用考点知识：按照设问要求，结合材料信息，重组考点知识以备答。
　　
第五步：规范文字表述——整洁条理
　　
　　1.规范化：
　　
　　合理安排答题卷面空间
　　
　　卷面清洁，字体工整，尽量不涂改
　　
　　段落化、序号化、要点化
　　
　　框内答题，不留空白
　　
　　2.科学化：
　　
　　运用历史概念，论从史出，有理有据
　　
　　广度第一，深度第二
　　
　　多角度，短句式，关键词
　　
　　先概括，后说明
　　
　　1～2分一句话，争取句句能得分　
　

首先，请仔细阅读题目的要求。不同的题目会有不同的要求，这是审题的步骤。然后是调动相关的知识范围，运用正确的史实来回答问题。回答的时候，可以把这个时期内的政治、经济、思想文化等的内容分成几段用序号标出，使阅卷老师一目了然。至于你的提问里的疑惑，我认为是表述不清晰所导致，历史还是要去背背的，多看看书吧

基础和促进是不同的，好比一个是盖房子的基地，一个是推动房子完成的工具