如何让孩子学会把数学教材中，最难的数学知识梳理出来？

不觉间，你陪孩子走过了一个学期，很多孩子在高年级的学习中，因为上课速度加快，还没等自己反应过来，上课的内容又讲完了，同学们根据自己学习情况，在假期中提前去预习下学期的内容，那么等到开学你就不会再学得那么吃力了。这里给你举个例子如何去梳理一本书籍的内容，其实思维框架图是一个非常好的办法，现在我们常见的思维导图就是一个非常好的学习工具，我们就以下五年级下册数学内容为例来看看：

1、几何模块

孩子进高年级之后，数学慢慢会划分为两个模块儿，一个是代数，另一个就是几何。所以在选拔小学学生的时候，尤其偏爱考察几何。

整体上的几何体系学习分为平面几何和立体几何。五年级秋季结课之前，会培养好孩子掌握平面几何中各种各样的模型。到了寒春，就要重点学习曲线形几何和立体几何了。特别是立体几何是近几年考试的热门考点，我们要重点掌握哦。

2、应用题模块

五年级暑假之前，学生学习应用题以结合生活实际，理解为主，所以讲的都是些经典应用题，做题有情景带入，比如笼子里面鸡和兔的问题，做题方法较为固定，学习起来颇为轻松。

而从五年级暑假开始，孩子们就需要掌握以分数、百分数和比例为基础的分百应用题了。所以在五年级暑假，先学习了分数的计算，紧接着在秋季学习分数应用题、工程应用题；五年级暑假学习了比例，紧接着寒假，学习比例应用题；而浓度问题难度偏大，所以五年级春季还需要再学一讲分数的四则混合运算，然后讲浓度应用题；经济呢，则放到六年级秋季了。这样，小学阶段的应用题模块，差不多就学完啦！

3、行程问题

行程类问题，由浅入深，之前接触过最基本的行程类问题，路程速度时间，追击相遇等等。另外就是公式类行程问题。在五年级之前，我们学习了火车过桥，流水行船，环形跑道，尖子超常班秋季学习了难度稍大的电梯与发车，而在寒季，我们会学习最后一个，就是时钟问题，作为环形跑道的延伸，很有趣。在春季，我们会学习到比例法解行程。这个部分是很有筛选度的模块，当然随之难度也会有点大，在春季课程中学习比例法解行程（一）（二）。但这只是基础，真正的学习会在六年级进行学习。

4、数论

数论模块从分类上分为整除的数论和余数的数论。整除的数论我们在五年级暑假之前学完了整除特征；暑假学习了质数合数进阶、简单的学习了大数翻倍法找最小公倍数的方法。