三年级语文阅读理解专项训练

如题所述

【篇一】
葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
1、这一节共有四句话。
2、作者用红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、五光十色这些词语描写了葡萄的颜色。
3、这一段话主要告诉我们葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。(√)
【篇二】
说起什么,爸爸妈妈总会说:“听话的女儿。”
爱喝酒的叔叔伯伯会说:“酒。”
聪聪说知识。因为知识就是一把钥匙。有了知识,才能打开科学的大门。
1、爸爸妈妈认为听话是重要的品质。
爱喝酒的叔叔伯伯认为酒是不可或缺的。
2、最后一节有三句话。用横线划出第三句。
3、我认为知识很重要。因为知识能够帮助我们了解世界,解决问题,并且让我们变得更加聪明和有能力。
【篇三】
春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。
1、这篇短文共写了春、夏、秋三个季节时候的山,重点写了秋季的山的景色。
2、秋天的山有金黄色、杏黄色、火红色等颜色。
3、画出第四自然段中的比喻句。
【篇四】
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。
第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。
第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”
于是,它继续瑟缩在泥土里。几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这课种子就这样进了母鸡的肚子。
1、给字选择正确的读音。
2、在( )里填上合适的词。
(肥沃的泥土)的泥土
(脆弱的茎)的茎叶
(美丽的春天)的春天
3、写出下列词语的反义词。
脆弱(坚强) 危险(安全) 胆怯(勇敢)
4、用“——”划出文中的一组排比句。
5、文中谁冒险?它为什么要冒险?
第一颗种子冒险。它要感受春天的温暖和喜悦,所以选择生长。
6、第二颗种子为什么不敢冒险?结果怎样?
第二颗种子不敢冒险,因为它担心遇到困难和危险。结果,它被母鸡吃掉了。
【篇五】
人看见蝙蝠能在夜间飞行,就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔,就发明了飞机。海豚是游泳能手,潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分辨飞来的是敌人还是朋友,人造的监控器也能监视飞机和导弹。狗鼻子使,人就造出了电子鼻,能检测出地下煤气管道是不是漏气。
1、给这段话加上一个标题,写在横线上。
2、划去括号中错误的字。
3、用“v”选择下面字在词语中的正确读音。
模(mó)样
飞行(xíng háng)
导弹(dàn tán)
4、这段共几句话?是围绕哪句话来写的?
这段共五句话。是围绕“科学家根据动物的特性发明创造了许多仪器设备”来写的。
5、短文中写了哪几项有趣的发明?请写出来。
短文中写了雷达、飞机、潜水艇、监控器、电子鼻等有趣的发明。
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