曹冲称象的拼音

曹冲称象的拼音cáo chōng chēng xiàng。

《曹冲称象》是人教部编版二年级上册第4课的课文，是根据《三国志·魏书·武文世王公传》改写的，又名《称象》。由梓君、陈亮、杨海波、左小群共同参与朗读。

本文讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。一个七岁的孩子，想出称象的办法比官员强，比官员妙，这实在难能可贵。曹冲称象的故事，因此广为流传；曹冲爱动脑筋，善于观察，富于联想的品质，值得我们认真借鉴。

全文共5个自然段，按照事情发展的顺序记叙。第一自然段讲曹操带着儿子和官员去看别人送的一头大象，交代了故事发生的时间和大象的来历。第二自然段形象地描述又高又大的大象，官员们都在议论大象的重量，暗示想知道大象的重量有一定难度。

第三自然段讲有官员想出造大秤的方法，但根本行不通。第四自然段讲曹冲提出了称象的方法，分3个步骤：赶大象上船，在船身下沉处画线；把大象赶下船，往船上装石头，装到船沉到画线处为止；称船上石头的重量，就是大象的重量。

曹冲称象的寓意和启示：

曹冲称象的寓意，那就是坚持一个目标，以坚实的毅力，深入地把注意力集中在某件事上。比如在学习上，人们需要时刻经历一次又一次的挑战，掌握一门又一门新的技能，不断锻炼自己的毅力，最终才能取得成功。

另一方面，曹冲称象的毅力还可以鼓励人们在坚持自己的信念的同时给予自己更加宽容的态度，以一种慈悲而又开放的心态容纳更多不同的思想。

曹冲称象给世人以启示，人们在做出最重要的决定时，须坚定毅力，屹立不倒，始终保持乐观自信的态度，好给予自己希望，在大潮汹涌、斗争激烈的时代斩获胜利，克服一切将要面对的困难和考验。