如题所述
还可以。
1、排号码和等待：
考生排了一条长长的队等着抽自己的号码牌，再拿着号码牌到候考室按顺序坐好等待，这时可以看看自己的资料临阵磨枪。
2、寄存东西
大家被按顺序叫出去，去了寄存处，把书包之类的东西放在那，尤其是手机。
3、抽题
再由一位工作人员引领一组教资小分队（一般就是候考室同一行的考生）去各自的抽题室抽题，不用自己操作，有一个漂亮姐姐帮你操作（会问身份证号还是准考证号之类的），她的手指在电脑上翻飞，然后你的题就打印出来了。
4、写教案：
上次带领抽题的工作人员再次出镜，把大家带到写教案专用教室里，按号码坐好。然后就是20min的教案设计时间了。
5、去试讲教室
写完教案之后，带着自己写的教案，准考证，身份证之类的再次被带领到试讲教室。
6、踏进教室之后就是面试的重头戏三部曲了：（最重要的部分）
结构化面试（5min）【中文】
试讲（10min）【全英】
答辩（5min）【大多数是全英】
针对每一个课型，听完老师的范例-自己写教案-定时10分钟-试讲-录音。
有条件的考生可以找一间空教室练习，加上板书时间完整的一堂课讲下来9分钟左右最佳。录音可以帮助检查不足，语言的流畅度啊，环节遗漏啊，知识点的错误啊等等。
总结不足再重新完整的练习，总体来说，做到大方、从容、清晰、流畅。在和学生互动的时候，可以活泼一点，热情一点，点评学生稍微细致一点，不要一昧的说good，great。
英语学科抽到阅读写作课相对来说还是比较简单的，语法语音课会稍微复杂一点。高中英语的面试要求要全英文试讲，对考生的英语水平有一定的要求，特别是在讲解语法语音知识点时容易不知所云。
对于语法点的讲解，尽量使用引导学生提问的方式讲解，针对文章中的语法点进行提问，再引导学生发现其中的语法现象和规律，老师最后来总结语法点的使用情况，最后设置一个真实情景下让学生们进行练习。
这样的方式你不需要花太多的时间思考和讲解语法点的专业术语，只要在设置提问环节上花点心思，引导学生跟着你的思路走，讲清楚一个点就可以了。
一、高中英语教师资格证难考吗？
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首先，我们来分析一下这三个考试科目。据了解，《综合素质》是所有科目当中难度最低的，主要考点包括职业理念、教师法律法规、教师职业道德、基本文化素养、阅读和写作，其中，教师职业理念中的教师观、教育观、学生观必须熟练于心，大题拿分就靠它了；《教育知识与能力》理论性强，知识点多而杂，考试难度较高，建议将书本梳理一遍之后开始刷题，各种历年真题、模拟题等，并将难点、易错点整理、熟记；《英语学科知识与教学能力》专业性较强，主要涉及教学设计、教学设施、教学评价等英语专业知识，考试难度也比较大。其次，初试通过之后接下来就是面试了。面试流程一般是抽题、写教案、开始面试、结构化提问、试讲/说课、答辩等。其中，结构化提问由于网上相关题库很多，只要熟记，就不会太难；试讲/说课环节一般是根据抽题的要求准备导入语，引出你要讲解的知识点，然后就是新授，详细讲解知识点，包括学生互动、提问等，最后就是总结和布置作业，注意条理清晰；答辩环节考官的提问一般都比较简单，不必忧心。
二、高中英语教师资格证的面试流程
英语教师资格证的面试，初中和高中是一样的，放在一起考。
考前要进行抽签，先机器随机抽取两道题，考生快速浏览后决定取其中一篇（我今年上半年考的时候是这样的，因为全国统考还是试点，所以不排除变更的可能性）。
这里要注意，英语试讲面试分这几种：听说课，阅读课，语法课，写作课及词汇课。每种类型的课，要求也不尽相同，所以您准备时也要从这五种类型出发。
接下来便是备课。共二十分钟。会发给您一张纸和考试题目，要在纸上写上教案。当然，教案不一定要和书上的标准模板一样一项不拉地写下来，您只要写上课的重点就好了。
这份教案进入面试考场后要交给考官，考生是不能看的。至于考官会不会看，那就不一定了，一般不会看。
面试过程大致如下：时间20分钟，分三部份。
一、随机抽取两个关于教育的问题进行提问，回答时间大约五分钟。
一般会问：你为何选择成为一名教师？对某一句教育名言的认识。等关于教育的问题，可以上网搜索一些资料。
二、试讲，共十分钟。
几点要求：
1、要求全英文试讲，绝不可出现中文。
2、一定要有清晰的板书。
3、题目的要求一定要完成（可能会叫你阅读一遍文章，也可能要求与学生进行互动）。如果这几点要求不能完成，那么试讲一定是不通过的。
三、提问
原则上是考官对您的试讲提问，但如果您的试讲很精彩，通过没问题，考官可能不会提问，或问些与考试无关的事情。提问时一般都会用中文，如果那位考官用英语提问，那您当然也要用英文进行回答。
基本流程就是这样了，以我的经验来说，您只要试讲通过，其它不是大问题。所以还是要对五种类型的英语课进行针对性的练习。
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