如题所述
写作思路：描写同学耐心给我讲题的细节，要抓住重点写，体现同学耐心讲题。
正文一：
“呀，这题不会。”我看着作业上的一道题不禁发愁了起来。“哪题，我看看”同桌问我。我把题目拿给她，她看了下说：“这题我会我将给你听吧。”“好。”我说。 她对我笑了笑，拿起笔，给我讲起来。讲完一道题后，
她急切地问我：“你懂了吗？不懂的话我再给你讲一遍。”“还是有点不懂。”她用生活中的事情举例给我讲起来，从很细微的地方给我讲，讲生活中常见的情景，经过她耐心的讲解，我会了，我笑了笑说：“谢谢，我懂了！”我太感谢她了。
正文二：
下课了，同学们像一群快乐的小鸟飞奔出教室，只有几人坐在教室看书、做作业。我正在埋头做一道语文题。一会儿搔搔头皮，一会儿用手托着下巴，绞尽脑汁地想，可怎么也想不出来，“崔永康，别灰心，让我来帮你吧！”铭铭发现了我遇到了困难。“谢谢！”我说。
他仔细地讲给我听，可我还是有些不明白，于是，我又仔仔细细地给我讲一遍，从词语的意思，读音，出处，典故，以及和词语相关的内容，一一举例将给我听，我终于恍然大悟，知道怎么做了。太谢谢铭铭了，他很耐心的讲给我听，虽然是休息时间，但是他耐心帮助我，一点也不着急。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2023-06-11
写作文可以遵循以下步骤，以描述同学耐心为你解答问题的情景：
1. 引言：引入这个特殊情境，说明你在遇到问题时同学的耐心帮助。
例句：在学习的过程中，我遇到了一道难题，而我的同学们却展现出了极大的耐心和帮助之心。
2. 描述问题：具体描述你遇到的问题，以及你尝试解决问题时遇到的困难。
例句：这道题目对我来说非常复杂，我尝试了多种方法，但仍然无法找到正确的解答。
3. 同学的耐心：描述同学如何耐心地为你解答问题，提供帮助和支持。
例句：正当我感到困惑和沮丧时，我的同学们纷纷主动过来帮助我。他们耐心地解释题目要求，并分享了他们的思路和解题方法。无论我提出了多少问题，他们总是细心地解答，并且给予我鼓励和支持。
4. 互动和学习：强调你与同学之间的互动和你从中学到的东西。
例句：在他们的帮助下，我不仅理解了问题的本质，还学到了新的解题技巧和方法。我们共同探讨并分析了不同的思路，这不仅加深了我的理解，也增进了我们之间的友谊。
5. 结论：总结这次经历对你的影响和感悟。
例句：这次同学们的耐心和帮助，不仅解决了我的问题，更让我体会到团结互助的重要性。我深深感激他们的支持，也决心将来能像他们一样，乐于助人，耐心帮助他人。
6. 结尾：用简洁而有力的语句结束作文，强调同学们的耐心为你解答问题所带来的积极影响。
例句：同学们的耐心和关心让我深受鼓舞，这次经历让我明白了友谊和团队合作的真正意义。
通过以上步骤，你可以构建一个有条理、连贯的作文，描述同学耐心为你讲题的情景，同时展现出你对同学们帮助的感激之情。记得在写作过程中用自己的语言表达，以展现你的真实感受和体
验。
1. 引言：引入这个特殊情境，说明你在遇到问题时同学的耐心帮助。
例句：在学习的过程中，我遇到了一道难题，而我的同学们却展现出了极大的耐心和帮助之心。
2. 描述问题：具体描述你遇到的问题，以及你尝试解决问题时遇到的困难。
例句：这道题目对我来说非常复杂，我尝试了多种方法，但仍然无法找到正确的解答。
3. 同学的耐心：描述同学如何耐心地为你解答问题，提供帮助和支持。
例句：正当我感到困惑和沮丧时，我的同学们纷纷主动过来帮助我。他们耐心地解释题目要求，并分享了他们的思路和解题方法。无论我提出了多少问题，他们总是细心地解答，并且给予我鼓励和支持。
4. 互动和学习：强调你与同学之间的互动和你从中学到的东西。
例句：在他们的帮助下，我不仅理解了问题的本质，还学到了新的解题技巧和方法。我们共同探讨并分析了不同的思路，这不仅加深了我的理解，也增进了我们之间的友谊。
5. 结论：总结这次经历对你的影响和感悟。
例句：这次同学们的耐心和帮助，不仅解决了我的问题，更让我体会到团结互助的重要性。我深深感激他们的支持，也决心将来能像他们一样，乐于助人，耐心帮助他人。
6. 结尾：用简洁而有力的语句结束作文，强调同学们的耐心为你解答问题所带来的积极影响。
例句：同学们的耐心和关心让我深受鼓舞，这次经历让我明白了友谊和团队合作的真正意义。
通过以上步骤，你可以构建一个有条理、连贯的作文，描述同学耐心为你讲题的情景，同时展现出你对同学们帮助的感激之情。记得在写作过程中用自己的语言表达，以展现你的真实感受和体
验。
第2个回答 2023-06-18
首先你要写你错了什么题？怎么错的这道题？你找谁为你讲题？他是怎么样讲的？他的神情是什么样的？最后你的感受是什么？首先，要卷面整洁，字迹工整，尽量写完，开头和过程和内容要写好。
