A. 教育方式
B. 教育对人的培养
C. 教育制度
D. 教育领导权
【答案】:C
本题考查教育与生产力的关系。教育制度的制定虽然反映着人们的一些主观愿望和特殊的价值需求,但是,人们并不是也不可能随心所欲地制定或废止教育制度,某种教育制度的制定或废止,有它的客观基础和发展规律。这个客观基础和发展规律主要是由社会生产力发展水平和人的发展水平所决定的。C项正确。
A项:生产力的发展水平决定(制约)教育事业发展的速度和规模。与题干不符,排除。
B项:题干中强调生产力对教育的制约和促进作用,而选项强调教育对人的作用。与题干不符,排除。
D项:政治经济制度决定教育的领导权,而不是生产力对教育的制约作用。与题干不符,排除。
故正确答案为C。
本题考查教育与生产力的关系。教育制度的制定虽然反映着人们的一些主观愿望和特殊的价值需求,但是,人们并不是也不可能随心所欲地制定或废止教育制度,某种教育制度的制定或废止,有它的客观基础和发展规律。这个客观基础和发展规律主要是由社会生产力发展水平和人的发展水平所决定的。C项正确。
A项:生产力的发展水平决定(制约)教育事业发展的速度和规模。与题干不符,排除。
B项:题干中强调生产力对教育的制约和促进作用,而选项强调教育对人的作用。与题干不符,排除。
D项:政治经济制度决定教育的领导权,而不是生产力对教育的制约作用。与题干不符,排除。
故正确答案为C。
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