如题所述
一个单词中有几个发音的元音字母,就有几个音节。
比如:habit有两个发音的元音字母(a,i),所以它有两个音节:ha-bit
两个元音间有两个辅音,则辅音分开,一边一个。
比如:matter(mat-ter)、infant(in-fant)
两个元音间只有一个辅音,该辅音划分到后一个音节。
比如:basic(ba-sic)、open(o-pen)
字母组合要划分到同一个音节。
比如:garbage(gar-bage)、sweater(swea-ter)
词尾不发音的e不构成音节。
比如:bike只有一个音节,dislike只有两个音节。
两个元音字母在一起,一般为字母组合,发一个元音、构成一个音节。
比如:rainbow(rain-bow)、mountain(moun-tain)
词尾le、el、al可以和前面的辅音组成一个音节。
比如:apple(ap-ple)、little(lit-tle)
扩展资料:
音节是音位组合构成的最小的语音结构单位。它的构成分头腹尾三部分,因而音节之间具有明显可感知的界限。在汉语中一般一个汉字的读音即为一个音节。普通话常用基本无调音节为400个,有调音节(不包括轻声)为1300多个。
拼音是拼读音节的过程,就是按照普通话音节的构成规律,把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。拼音的要领是:“前音(声母)轻短后音(韵母)重,两音相连猛一碰。”拼音时要牢记普通话声母和韵母的配合规律:
1、声母n、l及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系。
2、声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼、合口呼相拼。
3、声母j、x、q只同齐齿呼、撮口呼相拼。
4、开口呼、合口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系。
5、撮口呼韵母只同j、q、x、n、l及零声母有拼合关系。
拼音时还要注意读准声母、韵母和声调的音值。要读声母本音,不要念呼读音(教学中,在声母后面配上不同的元音,而发出的音叫呼读音);要把韵母作为一个整体来读,不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合;要看清调号,读准调值。
参考资料来源:百度百科--音节
比如:habit有两个发音的元音字母(a,i),所以它有两个音节:ha-bit
两个元音间有两个辅音,则辅音分开,一边一个。
比如:matter(mat-ter)、infant(in-fant)
两个元音间只有一个辅音,该辅音划分到后一个音节。
比如:basic(ba-sic)、open(o-pen)
字母组合要划分到同一个音节。
比如:garbage(gar-bage)、sweater(swea-ter)
词尾不发音的e不构成音节。
比如:bike只有一个音节,dislike只有两个音节。
两个元音字母在一起,一般为字母组合,发一个元音、构成一个音节。
比如:rainbow(rain-bow)、mountain(moun-tain)
词尾le、el、al可以和前面的辅音组成一个音节。
比如:apple(ap-ple)、little(lit-tle)
扩展资料:
音节是音位组合构成的最小的语音结构单位。它的构成分头腹尾三部分,因而音节之间具有明显可感知的界限。在汉语中一般一个汉字的读音即为一个音节。普通话常用基本无调音节为400个,有调音节(不包括轻声)为1300多个。
拼音是拼读音节的过程,就是按照普通话音节的构成规律,把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。拼音的要领是:“前音(声母)轻短后音(韵母)重,两音相连猛一碰。”拼音时要牢记普通话声母和韵母的配合规律:
1、声母n、l及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系。
2、声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼、合口呼相拼。
3、声母j、x、q只同齐齿呼、撮口呼相拼。
4、开口呼、合口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系。
5、撮口呼韵母只同j、q、x、n、l及零声母有拼合关系。
拼音时还要注意读准声母、韵母和声调的音值。要读声母本音,不要念呼读音(教学中,在声母后面配上不同的元音,而发出的音叫呼读音);要把韵母作为一个整体来读,不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合;要看清调号,读准调值。
参考资料来源:百度百科--音节
一个单词中有几个发音的元音字母,就有几个音节。
比如:habit有两个发音的元音字母(a,i),所以它有两个音节:ha-bit
两个元音间有两个辅音,则辅音分开,一边一个。
比如:matter(mat-ter)、infant(in-fant)
两个元音间只有一个辅音,该辅音划分到后一个音节。
比如:basic(ba-sic)、open(o-pen)
字母组合要划分到同一个音节。
比如:garbage(gar-bage)、sweater(swea-ter)
词尾不发音的e不构成音节。
比如:bike只有一个音节,dislike只有两个音节。
两个元音字母在一起,一般为字母组合,发一个元音、构成一个音节。
比如:rainbow(rain-bow)、mountain(moun-tain)
词尾le、el、al可以和前面的辅音组成一个音节。
比如:apple(ap-ple)、little(lit-tle)
在英语中,如果要判断一个单词有几个元音,正确的做法是看它的音标而不是它的拼写。