二年级《我是什么》的生字

《我是什么》是一篇二类字部分：

1.在预习时，可以在读生字或课文的时候，把以前会读错、写错的拼音，圈出来，重点多练读几遍，以增加记忆，出错几率也会降低。

2.一类字部分：

十个生字，首先要准确认读，其次要对生字的偏旁、结构掌握，最后，要按正确的笔顺顺序，整洁、规范、工整地书写在田字格中。

看似简单的要求，孩子们做起来并不容易，出现问题不少。比如偏旁归类，“极”字是木字旁，还学过哪些其它木字旁的生字？有：林、根。还可以换偏旁或换部件，“洋”换偏旁可以组成什么新字？有：样。还可以形近字对比、同音字对比，比如“作”和“座”。