如题所述
很多学生对于玩手机危害有多大这个问题似乎都很明白，但是就是无法控制自己。用现在的话来说“道理我都懂，可是就是做不到。
1）消磨时间，上课上到百无聊赖，自习深感静不下心、学不下去。自然也就拿起手机，刷刷空间，逛逛淘宝，玩玩游戏。
2）挫败感促使你想放松。本来准备写作业却发现一个字也写不出来，心里滋生的挫败感让你放弃挣扎，于是自甘堕落，既然不会做，还不如玩会手机。玩着玩着，又浪费了一天的宝贵时间。
3）时不时有短信、消息传进来，听到手机响就立马拿手机看。想着回了这条消息就写作业，结果玩着玩着就玩了一两个小时。
⒋上课不注意听讲完成作业用软件（作业帮……百度搜题……）
⒌笔者认为目前小学生的手机依赖症不光是家庭学校老师的事要呼喻一下全社会引起重视！
⒍启发学生自觉、家长老师严加管理、制度约束、……。
1）消磨时间，上课上到百无聊赖，自习深感静不下心、学不下去。自然也就拿起手机，刷刷空间，逛逛淘宝，玩玩游戏。
2）挫败感促使你想放松。本来准备写作业却发现一个字也写不出来，心里滋生的挫败感让你放弃挣扎，于是自甘堕落，既然不会做，还不如玩会手机。玩着玩着，又浪费了一天的宝贵时间。
3）时不时有短信、消息传进来，听到手机响就立马拿手机看。想着回了这条消息就写作业，结果玩着玩着就玩了一两个小时。
⒋上课不注意听讲完成作业用软件（作业帮……百度搜题……）
⒌笔者认为目前小学生的手机依赖症不光是家庭学校老师的事要呼喻一下全社会引起重视！
⒍启发学生自觉、家长老师严加管理、制度约束、……。
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