如题所述
相信很多家长都和孩子说，不论发生什么事情，都要告诉爸爸和妈妈，一定要让其中的一方知道。相信家长在说这句话的时候，初衷是好的，希望孩子能够遇到问题，多向家长请教。更希望孩子有问题的时候能够求助于自己的父母。而作为孩子，也总是很听从父母的话，会把发生的事情通通的告诉父母。可有些父母发现，孩子不仅仅是把事情告诉了父母，甚至有一点爱打小报告。尤其在孩子上学以后表现的极其明显。不论遇到大事小事都喜欢去找老师诉说。起初的时候，孩子和老师说起班级的事情时，老师也许会表扬他。这就让很多孩子更加喜欢打小报告了。而有些老师直接无视了孩子的诉说，又会让孩子觉得冷落。如果在一个学校里这类孩子越来越多，都去找老师投诉，那么，老师也会非常难处理。
相信对于很多成年人来说，听到爱打小报告都是非常反感的。这就像是在领导面前告了自己黑状一般。大家都会非常讨厌这样的人。而对于孩子来说，打小报告究竟是因为正义感爆棚，还是因为孩子爱多管闲事呢？
要弄清楚孩子爱打小报告的原因。
1、得到特殊待遇。
很多孩子在和老师打小报告的时候，会得到老师的特殊待遇。有些老师还会夸赞这样的孩子懂事，甚至在班级中给这样的孩子特殊待遇。这就会让孩子感觉到优越感。进而让孩子更喜欢有事情去找老师说。
2、出于报复心理。
有些孩子喜欢打小报告，是因为曾经被别的同学在老师面前打过小报告，因此受到过严重的批评和指责。孩子也会怀着报复心理以牙还牙，通过小报告来反击自己的同学。
3、得到更多的关爱。
这类型孩子往往出自于溺爱的家庭，在家中孩子有过多的优越感。而在同学当中，人与人平等之后，孩子的心中会无法释怀，要找到一种方式去获得更多的关爱。甚至以打小报告的方式博取老师的关爱。当老师对自己偏爱一些事，孩子的内心才达到平衡。
4、怀有拯救的心态。
很多孩子喜欢打小报告，是发现了在同学相处当中出现了错误行为，需要老师是去纠正。而这个孩子又无能为力，所以会找老师去求助。这个时候的打小报告就富有正义感了。
了解了孩子打小报告的原因，家长应该清楚，面对孩子的小报告和成年人往往有些不同。不能简单的认为是多管闲事，还是富有正义感。要找到正确的方法，才能够帮助孩子去树立正确的价值观。
而在这其中，家长一定要让孩子清楚两个概念：
一是什么是告诉？
告诉仅仅是指将一件事情传达过去，这就比如老师问今天发生了什么事情，而孩子做出相应的回答，这种情况下不会伤害其他人，仅仅是阐述事实。
二是什么是告密？
而告密是指孩子因为自身的利益受到伤害，他会以寻求帮助的方式去寻找一个公平，这种情况下，孩子是特意将某件事情传达给老师。而孩子往往会混淆告诉和告密这两种概念，往往告密更容易成为打小报告，也更容易成为伤害别人的一种力气，这时家长如果发现了孩子有这样的行为，千万不要坐视不理，要给孩子正确的引导。
通过什么样的方式给孩子正确引导，避免孩子经常打小报告。
1、学会倾听，多和孩子沟通。
孩子的很多习惯不是到了上学之后才养成的，而是在家庭中就已经体现出来，比如很多孩子爱打小报告的行为，只不过父母看来是一些鸡毛蒜皮的小事，所以，才让孩子养成这样的坏习惯。比如，有些孩子在家中看到爸爸做什么事情就会第一时间去找妈妈告诉，而当妈妈夸赞了孩子之后，孩子会变得变本加厉，把打探情报当成是一种夸奖，甚至把出卖别人的秘密当成是一种炫耀，所以，家长和孩子沟通的时候，要学会倾听孩子心里的声音，并不是从孩子的表面进行称赞，更不要对一些小事儿毫不在乎，积极的配合，耐心的沟通，才能够更了解孩子，给孩子正确引导。
2、让孩子学会换位思考。
孩子喜欢打小报告，很多时候，没有感受过对方的情绪，父母可以通过一件不是很伤害孩子，又会让孩子感觉到为难的事情，去做一个假设，让孩子去感受对方的情绪以及心情，这就很容易让孩子去理解别人，也能够学会站在别人的角度去思考问题。
3、家长要有坚定的态度。
4、学会帮助孩子调节情绪。
其实在孩子的世界中，这些坏习惯是很容易改掉的，比如当孩子喜欢和父母去打小报告时，父母可以用一些比较幽默的方式去化解，让孩子觉得他说的这些东西并不是很重要，将大事化小，通常孩子，也就觉得以后没必要再和父母说了。
父母也可以利用孩子爱打小报告的特点来制服孩子，比如，当孩子在家里犯错误的时候，你可以说，明天我就告诉你老师，你就没有小红花了，这时不仅让孩子改掉了这个坏习惯，同时孩子也学会了积极努力的去做事情，很多时候孩子能够感同身受的去体会，才能够多一份思考，行为上也就能够更加收敛了，家长切记不要给孩子贴上对和错的标签，保持积极的态度，才能够给孩子正确的引导。
