如题所述
相信很多家长都和孩子说,不论发生什么事情,都要告诉爸爸和妈妈,一定要让其中的一方知道。相信家长在说这句话的时候,初衷是好的,希望孩子能够遇到问题,多向家长请教。更希望孩子有问题的时候能够求助于自己的父母。而作为孩子,也总是很听从父母的话,会把发生的事情通通的告诉父母。可有些父母发现,孩子不仅仅是把事情告诉了父母,甚至有一点爱打小报告。尤其在孩子上学以后表现的极其明显。不论遇到大事小事都喜欢去找老师诉说。起初的时候,孩子和老师说起班级的事情时,老师也许会表扬他。这就让很多孩子更加喜欢打小报告了。而有些老师直接无视了孩子的诉说,又会让孩子觉得冷落。如果在一个学校里这类孩子越来越多,都去找老师投诉,那么,老师也会非常难处理。
相信对于很多成年人来说,听到爱打小报告都是非常反感的。这就像是在领导面前告了自己黑状一般。大家都会非常讨厌这样的人。而对于孩子来说,打小报告究竟是因为正义感爆棚,还是因为孩子爱多管闲事呢?
要弄清楚孩子爱打小报告的原因。
1、得到特殊待遇。
很多孩子在和老师打小报告的时候,会得到老师的特殊待遇。有些老师还会夸赞这样的孩子懂事,甚至在班级中给这样的孩子特殊待遇。这就会让孩子感觉到优越感。进而让孩子更喜欢有事情去找老师说。
2、出于报复心理。
有些孩子喜欢打小报告,是因为曾经被别的同学在老师面前打过小报告,因此受到过严重的批评和指责。孩子也会怀着报复心理以牙还牙,通过小报告来反击自己的同学。
3、得到更多的关爱。
这类型孩子往往出自于溺爱的家庭,在家中孩子有过多的优越感。而在同学当中,人与人平等之后,孩子的心中会无法释怀,要找到一种方式去获得更多的关爱。甚至以打小报告的方式博取老师的关爱。当老师对自己偏爱一些事,孩子的内心才达到平衡。
4、怀有拯救的心态。
很多孩子喜欢打小报告,是发现了在同学相处当中出现了错误行为,需要老师是去纠正。而这个孩子又无能为力,所以会找老师去求助。这个时候的打小报告就富有正义感了。
了解了孩子打小报告的原因,家长应该清楚,面对孩子的小报告和成年人往往有些不同。不能简单的认为是多管闲事,还是富有正义感。要找到正确的方法,才能够帮助孩子去树立正确的价值观。
而在这其中,家长一定要让孩子清楚两个概念:
一是什么是告诉?
告诉仅仅是指将一件事情传达过去,这就比如老师问今天发生了什么事情,而孩子做出相应的回答,这种情况下不会伤害其他人,仅仅是阐述事实。
二是什么是告密?
而告密是指孩子因为自身的利益受到伤害,他会以寻求帮助的方式去寻找一个公平,这种情况下,孩子是特意将某件事情传达给老师。而孩子往往会混淆告诉和告密这两种概念,往往告密更容易成为打小报告,也更容易成为伤害别人的一种力气,这时家长如果发现了孩子有这样的行为,千万不要坐视不理,要给孩子正确的引导。
通过什么样的方式给孩子正确引导,避免孩子经常打小报告。
1、学会倾听,多和孩子沟通。
孩子的很多习惯不是到了上学之后才养成的,而是在家庭中就已经体现出来,比如很多孩子爱打小报告的行为,只不过父母看来是一些鸡毛蒜皮的小事,所以,才让孩子养成这样的坏习惯。比如,有些孩子在家中看到爸爸做什么事情就会第一时间去找妈妈告诉,而当妈妈夸赞了孩子之后,孩子会变得变本加厉,把打探情报当成是一种夸奖,甚至把出卖别人的秘密当成是一种炫耀,所以,家长和孩子沟通的时候,要学会倾听孩子心里的声音,并不是从孩子的表面进行称赞,更不要对一些小事儿毫不在乎,积极的配合,耐心的沟通,才能够更了解孩子,给孩子正确引导。
2、让孩子学会换位思考。
孩子喜欢打小报告,很多时候,没有感受过对方的情绪,父母可以通过一件不是很伤害孩子,又会让孩子感觉到为难的事情,去做一个假设,让孩子去感受对方的情绪以及心情,这就很容易让孩子去理解别人,也能够学会站在别人的角度去思考问题。
3、家长要有坚定的态度。
4、学会帮助孩子调节情绪。
其实在孩子的世界中,这些坏习惯是很容易改掉的,比如当孩子喜欢和父母去打小报告时,父母可以用一些比较幽默的方式去化解,让孩子觉得他说的这些东西并不是很重要,将大事化小,通常孩子,也就觉得以后没必要再和父母说了。
父母也可以利用孩子爱打小报告的特点来制服孩子,比如,当孩子在家里犯错误的时候,你可以说,明天我就告诉你老师,你就没有小红花了,这时不仅让孩子改掉了这个坏习惯,同时孩子也学会了积极努力的去做事情,很多时候孩子能够感同身受的去体会,才能够多一份思考,行为上也就能够更加收敛了,家长切记不要给孩子贴上对和错的标签,保持积极的态度,才能够给孩子正确的引导。