如题所述
个人觉得练字对孩子来说是比较枯燥比较辛苦的事，而且必须长久坚持。可以从以下几点入手：1.孩子开始拿笔的时候，不要急着教写字，让孩子涂涂画画更有意义。孩子画画比写字会感觉有趣得多，这个过程妈妈帮忙矫正孩子的起笔姿势和坐姿，同时孩子画画可以锻炼孩子的手腕稳度和力度，从线条可以看出。2.到了幼儿园大班后，可以给孩子报一个毛笔字班。前面有了学画画的基础，毛笔字可以更快入手，大写的毛笔字教每一笔一划，都是很正规的书写。练字期间同时锻炼了孩子的耐心。3.后期上小学后，给孩子买硬笔书法帖，每天让孩子练习一会。量不需要多，贵在坚持。如此按过渡，孩子学的不那么辛苦，效果也好。
要找个优秀的老师，并不是字写的不错就能当老师，这是一个非常严重错误。选择老师至关重要。在老师的指导下，再认真选帖，一般楷书选择唐朝几家，也可从汉隶入手，就看各人口味了。临帖之前应该先读帖，可心摹手画，然后临之，效果明显，不在字的数量，一定把握字的特点，特别是笔画中的一些想法，要认真体会，反复摹之。如柳体的骨，颜体的筋怎么去表达。常临之，常背之 。逐步把别人的东西转为己有，就这样日积月累，功到自然成。如果孩子没有开始上小学，家长可以简单的教孩子从写名字开始学习，开始会简单的横平竖直，笔画要准确，占格位置要对，如果孩子开始上小学了，平时老师教的一些方法照着反复练习，养成练字的好习惯，如果还是写不好，送到专门的练字班跟专业的老师学习也可以；
写不好字的原因总结为以下几点:练习用纸格式不同、结构不同；控制不好基本笔画长与短、偏傍部首、字体结构等因素；孩子们在书写的过程中不按字体的笔顺书写；孩子们不专心、应付式练习；赶时间快速完成，该写的笔法用笔不到位造成。只要孩子们每天坚持按照每个字的笔顺、偏傍部首、结构，分清每个字的重点（即主笔）写好字的主笔就相当于完成80%的功夫了，再加上掌握基本笔画的书写长短、笔法，基实在那里写都是一样漂亮与好看的。
