如题所述
日记的格式:第一行:某年某月某日星期几天气。第二行:日记的题目。第三行:开头空两格写正文,正文可以分成若干段。
一、日记的格式:
第一行:年、月、日、星期天气:(晴、阴、雨、雪、风等)。
第二行:题目(题目写在这一行的中间。题目可以写也可以不写,写题目的目的是为了锻炼孩子的概括能力)。
第三行:开头空两格写正文。
二、日记的内容:
1、写生活所见:让孩子把自己看到的人物、事物、景物记录下来,可以截取这个“物”的一个侧面,写出其特征,要围绕一个中心去写。
2、写自己所做:让孩子记录下学校、班级等组织的各项活动,也可以记录一些家庭活动或者同学之间的组织的有意义的活动,如果孩子喜欢自己创作或者自己去做一些小实验就更好。每次做这些事情的时候都记录下来。记录的内容无需面面俱到,但是时间、地点、任务、事情的起因经过结果等要大概描述清楚。如果可以抓住某一个关注的重点去描述,那就更号。
3、写自己所想:把自己的一些生活感想,或者对某个人、某件事的看法记录下来。也可以在阅读的时候去摘抄一些自己喜欢的段落或者语句,如果能对这些语句写一写自己的心得,那就再好不过。
日记具体有哪些:
1.观察日记:观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录,它可以一日一记,也可以数日一记;可以写一个人、一件事,也可以只写一个场景、一个细节;可以写成一篇完整的文章,也可以只写一个片段。
2.剪切日记:把自己喜爱的图片、文字贴在日记本上,并按图意写一句或一段完整的话加以说明。
3.信息日记:把了解到的最新信息记录下来。
4.气象日记:把每天的天气、温度或者打雷下雨等自然现象记录下来。
5.摘录日记:阅读时把看到的优美词句或者感兴趣的故事摘录下来。
6.学习日记:小学生日记怎么写?把课本上学到的、课外阅读中读到的,印象较深的心得体会、联想记下来。
7.活动日记:记下参加的活动和活动中发生的事情,参加一次记一次,抓住要点叙述。
8.实验日记:如养花或者制作什么物品,把过程和步骤记录下来。
9.心得日记:记录自己对于一些事物的看法和思考,主要强调孩子表达自己的观点,形成独立思维。