小学数字1到10的正确写法

小学数字1到10的正确写法如下：

1、1的写法：从右上角附近起，斜线到左下角附近。

2、2的写法：起笔碰左线，再向上，向右碰线，略成半圆，斜线到左下角碰线一横。

3、3的写法：起笔不碰线，向上碰线。向右不碰线，略成半圆（比2上端的半圆小），再向中间，在虚线以上停止，转向右下方碰线，向下碰线。弯弯地到左碰线为止。上下都是大半个圆圈，但下面比上面大。

4、4的写法：从上线当中起，向左斜线到下格1/3处，碰左线后再横过去，向右碰线。第二笔从右上直下不碰右线，到下面碰底线。

5、5的写法：从左上线微斜向左到中格略上角，再向右超过中线画一个大半圆碰右线、下限到碰左线为止。上面一行平上线下面一点，向右碰右线。

6、6的写法：从上线偏右一点起，向左下方划一个弧形，碰左线、底线，再绕圈向上，画成一个小圆。小圆上面超过虚线，不能把圆写得太小。

7、7的写法：平上线，从左上角到右上角，再弯斜到下面，在中间偏左的地方碰下线。

8、8的写法：从右向上到左一个半圆，另向右下，碰右线、下线、左线、回上去，在虚线以上和原线相交、直线到右上角附近与起笔的地方稍离开一些为止。

9、9的写法：上面一个圆是长圆，稍斜些，但四角碰线，在右上角附近向左下一竖到下线中间。

10、10的写法：从上线中间起，作弧线向左碰线，作弧线碰下线，向上作弧形碰右线，作弧形向上与起点相交。

小学数字的学习方法：

1、实践应用法：这种方法强调通过实际操作来加深对数字的理解和记忆。例如，在教孩子十以内的加减法时，可以让他们用小棒、石头或其他物品来代替数字进行实际操作，从而更好地理解加减法的含义。此外，还可以让孩子在日常生活中运用数字，如让他们自己整理房间、记录零花钱、计算时间等，这样可以帮助他们将数字知识与实际生活联系起来，提高学习效果。

2、联想记忆法：这种方法是通过将数字与某些形象或故事联系起来，以便更容易记忆。例如，在学习数字的顺序时，可以将每个数字想象成一个具体的人物或事物，如1可以想象成铅笔、2可以想象成鸭子、3可以想象成耳朵等，这样可以帮助孩子轻松地记住每个数字的顺序。

3、反复练习法：这种方法强调通过反复练习来加深对数字的记忆和理解。例如，可以通过做数数练习、加减法练习、乘除法练习等来提高孩子的数学技能。此外，还可以通过一些游戏和比赛来激发孩子的学习兴趣和积极性，如打牌、玩数学游戏等。