如题所述
思路:先描写弟弟的外貌特征,点明弟弟的年龄,选取能凸显弟弟倔强、腼腆、淘气的性格的生活小事展开描写,最后表达对弟弟的喜爱和祝愿。
他,有一双水汪汪的大眼睛,一张能说会道的小嘴。他一笑起来,脸上就有两个小酒窝。他就是我帅气又淘气的弟弟——豆豆。
弟弟今年只有五岁,别看他只有五岁,但他对电脑小游戏了如指掌,对老师教的英语单词倒背入流。我只能说:“佩服”。
弟弟的性格有时很倔强,有时很腼腆。你要是不顺着他,他就哭、闹。我记得:有一天,爸爸带着我和弟弟去马店。弟弟被滩上的一件玩具吸引了,弟弟想买这个玩具,可爸爸不想给他买,因为家里的玩具很多了。
弟弟一听,就哭了。爸爸一看弟弟哭了,就打了弟弟几下,没想到弟弟哭的更厉害了,到最后竟然赖着不走。爸爸没办法,只好给他买了。当玩具在弟弟的手上时,刚才还是哭哭啼啼的小鬼马上就变成了笑嘻嘻的小鬼。唉!真拿他没办法。
别看弟弟这么倔,他也有腼腆的一面。当家中来客人时,弟弟马上就藏在老妈的后面。平时那个能说会道的小鬼立刻就像变了个人似的。哈哈!这个时候他才老实呢。
弟弟也很淘气。那一次,姐姐给弟弟买了一个水枪,爸爸帮弟弟把水枪灌满水。我当时正在看电视。这时,弟弟拿着水枪来到我的身边,对我说:“姐姐,举起手来!”我说:“去去去,一边玩去!”弟弟说:“三、二、一,发射!”于是,弟弟拿着水枪把我喷得全身是水。可他却在一边笑嘻嘻的。唉,真烦人。
弟弟不仅很淘气,也很幽默。我清楚的记得:在教师节的前一天,我给弟弟买了一朵花,让他送给老师。到了第二天,老师来接他时,他竟单膝跪地给老师送花。我分析应该是看的电视太多了吧!弟弟的行为让在场的每一个人都笑了。
我这个淘气、幽默的弟弟,给全家人带来了无数的欢乐。愿他像一棵小树,在全家的保护下茁壮成长。
弟弟 十分天真,记得有一次,我在家里练毛笔字,弟弟便走过来侧着身子歪着头趴在桌子上,瞪着两个圆溜溜的大眼睛全神贯注地看我在写一个繁写的"继"字,便问:“这是什么字啊!”我说这是繁写的"继"字。他似懂非懂地点了点头。我刚离开准备要休息一会,只见弟弟"偷偷"地拿起毛笔"沙沙"在字的四周画了一个圆圈,里面包着一个"继"字。我也纳闷了,心想,:这是在干什么?弟弟还兴奋地对我说:“哥哥,哥哥,你看在这儿加一个圈子才好看,不,应该在再加上光芒,就成了一个大大的太阳了,那样是不是更好看呀?”爷爷奶奶跑过一看都大笑起来。弟弟又接着说:“看爷爷奶奶都表示满意呢?”
弟弟不但天真而且十分聪明,那一天,我正在和爸爸比赛算二十四,弟弟便兴致勃勃地也来凑热闹,.瞧!他一手拿计算器一手拿笔和纸。比我准备得还充分呢!当我和爸爸正在为七,八,八十这四个数字在思考时,弟弟刚要插嘴,我就不耐烦地说:“哎呀!不要打乱我的思路。”弟弟毫不情愿地刚要离开。爸爸倒要弟弟说一下,我无奈地只好听喽。谁知弟早胸有成竹了,他斩钉截铁地说:“八乘十等于八十,七乘八等于五十六,八十减五十六正好等于二十四。”我听得目瞪口呆,心里直夸弟弟棒,他毕竟是上小学一年级啊!
这就是我的弟弟,你们喜欢吧!本回答被网友采纳
我有一个淘气而又可爱的弟弟,他叫孙铭希。
他有着大大的眼睛,不算太小的鼻子,红嘟嘟的脸蛋和小巧玲珑的嘴。
我非常喜欢他。
每天早上,他一醒来,就说:“上姐躺。”我一听,连忙说:“完了,我又得遭殃了。”他笑着爬了过来小学三年级优秀作文200字,我把被撩了起来,他钻了进来,躺下了。他趁我不注意,“啪”,铭希打了我一下。我说:“铭希,你又打我,呜呜呜。”
我非常喜欢他。
他很坏坏。又一次,我们出去逛逛。在路上,遇见了我妈妈的好朋友,阿姨有个女儿也是三岁。那个小女孩要和他抱抱,他就和她抱抱,然后趁她不注意亲了她一口,你说他会不坏吗?
他还很调皮,把凳子当做车子来骑,结果摔了一跤,这叫罪有应得!
还有一次,他在我房间里,画的我本子上全都乱七八糟,等我找他算账,他泪眼汪汪的看着我,让我不忍心打他!
关于他的故事可不少,以后再跟你谈谈吧