如题所述
什么孩子的自律性就这么差呢？该怎么管教呢？ 其实爱动是孩子的天性，让他们老老实实的去完成一件事简直是太难了，但是当孩子不听话的时候，家长要用正确的方法引导教育孩子，培养他们的规则意识和责任感。 下面就来看看孩子自律性差的原因，以及应对的方法吧。
一、不要用命令的口吻 碰到宝宝这种自律性差的时候，我们的父母总是反反复复地用“不准”“不能”等强制命令，殊不知宝宝会因此产生消极情绪，久而久之就会对家长的话无动于衷，甚至出现心理反抗的倾向。
二、责任在哪里 责任感是自律产生的基础。在现代家庭生活中，宝宝普遍都缺乏责任感的培养，一些宝宝力所能及的家务都是由成人包办。即使宝宝完成了任务，家长也会认为那是宝宝的一时冲动、好玩而不予重视和关注。家长的一些消极评价也会让宝宝的失去自信心，使宝宝无法坚持到底，从而造成了孩子的任务意识淡薄，责任感不强。
三、好奇心使然 宝宝喜欢干扰别人，容易被其它事物所吸引，其实是宝宝的模仿能力极强以及有好奇心的表现。家长要理解宝宝的这种心理发展特点，要尊重宝宝的这种模仿和好奇的心理特质，充分地给宝宝提供模仿和有新奇感的对象。 让宝宝多多认识事物，并鼓励宝宝当小老师，让宝宝享受不断更新的认知信息和情感信息，获得成功的满足感。这样才能有助于家长更好的进行家庭教育，更有利于孩子养成良好的学习和生活的秩序美感，这样也才能逐步培养孩子的自主和自律性。
四、因为他还小 其实宝宝的这种所谓自律性差是和其生理、心理发展的特点有关的。比如，宝宝不能完成一项家长要求的任务，可能是因为他的肌肉运动缺乏协调动作的能力，当宝宝的这些大、小肌肉动作的协调性有了提高，他们控制自己的能力也就会有所提高。
五、哭闹成法宝 当家长没有满足孩子的要求时，孩子就会经常大吵大闹，这说明平时家长对孩子情绪方面的自我控制的培养并不重视，孩子不懂得控制自己的情绪，把哭闹当成法宝。因此，家长要重视在平时的生活中注重关心宝宝的情绪问题，培养宝宝的情绪自制。
六、规则要不要 有很多家长都不重视对孩子树立规则的意识，就算制定了规则的也只是基本停留在孩子的生理上，还没有上升到孩子的行为品德规则上，这也是孩子自律能力发展较弱的原因之一。 孩子最初的自我控制，是在外界纪律的制约和成人语言的影响下，从遵守规则开始的，因此，家长在家中应该为宝宝制定一些基本的饮食、作息、行为和品德规则。 对于孩子自律性差的原因你了解了吗？一定要用正确的态度和孩子沟通交流
一、不要用命令的口吻 碰到宝宝这种自律性差的时候，我们的父母总是反反复复地用“不准”“不能”等强制命令，殊不知宝宝会因此产生消极情绪，久而久之就会对家长的话无动于衷，甚至出现心理反抗的倾向。
二、责任在哪里 责任感是自律产生的基础。在现代家庭生活中，宝宝普遍都缺乏责任感的培养，一些宝宝力所能及的家务都是由成人包办。即使宝宝完成了任务，家长也会认为那是宝宝的一时冲动、好玩而不予重视和关注。家长的一些消极评价也会让宝宝的失去自信心，使宝宝无法坚持到底，从而造成了孩子的任务意识淡薄，责任感不强。
三、好奇心使然 宝宝喜欢干扰别人，容易被其它事物所吸引，其实是宝宝的模仿能力极强以及有好奇心的表现。家长要理解宝宝的这种心理发展特点，要尊重宝宝的这种模仿和好奇的心理特质，充分地给宝宝提供模仿和有新奇感的对象。 让宝宝多多认识事物，并鼓励宝宝当小老师，让宝宝享受不断更新的认知信息和情感信息，获得成功的满足感。这样才能有助于家长更好的进行家庭教育，更有利于孩子养成良好的学习和生活的秩序美感，这样也才能逐步培养孩子的自主和自律性。
四、因为他还小 其实宝宝的这种所谓自律性差是和其生理、心理发展的特点有关的。比如，宝宝不能完成一项家长要求的任务，可能是因为他的肌肉运动缺乏协调动作的能力，当宝宝的这些大、小肌肉动作的协调性有了提高，他们控制自己的能力也就会有所提高。
五、哭闹成法宝 当家长没有满足孩子的要求时，孩子就会经常大吵大闹，这说明平时家长对孩子情绪方面的自我控制的培养并不重视，孩子不懂得控制自己的情绪，把哭闹当成法宝。因此，家长要重视在平时的生活中注重关心宝宝的情绪问题，培养宝宝的情绪自制。
六、规则要不要 有很多家长都不重视对孩子树立规则的意识，就算制定了规则的也只是基本停留在孩子的生理上，还没有上升到孩子的行为品德规则上，这也是孩子自律能力发展较弱的原因之一。 孩子最初的自我控制，是在外界纪律的制约和成人语言的影响下，从遵守规则开始的，因此，家长在家中应该为宝宝制定一些基本的饮食、作息、行为和品德规则。 对于孩子自律性差的原因你了解了吗？一定要用正确的态度和孩子沟通交流
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第1个回答 推荐于2017-11-26
@能量娃儿童学习会馆相信很多家长都在为这个问题而烦心，为什么孩子的自律性就这么差呢？该怎么管教呢？ 其实爱动是孩子的天性，让他们老老实实的去完成一件事简直是太难了，但是当孩子不听话的时候，家长要用正确的方法引导教育孩子，培养他们的规则意识和责任感。 下面就来看看孩子自律性差的原因，以及应对的方法吧。 一、不要用命令的口吻 碰到宝宝这种自律性差的时候，我们的父母总是反反复复地用“不准”“不能”等强制命令，殊不知宝宝会因此产生消极情绪，久而久之就会对家长的话无动于衷，甚至出现心理反抗的倾向。 二、责任在哪里 责任感是自律产生的基础。在现代家庭生活中，宝宝普遍都缺乏责任感的培养，一些宝宝力所能及的家务都是由成人包办。即使宝宝完成了任务，家长也会认为那是宝宝的一时冲动、好玩而不予重视和关注。家长的一些消极评价也会让宝宝的失去自信心，使宝宝无法坚持到底，从而造成了孩子的任务意识淡薄，责任感不强。 三、好奇心使然 宝宝喜欢干扰别人，容易被其它事物所吸引，其实是宝宝的模仿能力极强以及有好奇心的表现。家长要理解宝宝的这种心理发展特点，要尊重宝宝的这种模仿和好奇的心理特质，充分地给宝宝提供模仿和有新奇感的对象。 让宝宝多多认识事物，并鼓励宝宝当小老师，让宝宝享受不断更新的认知信息和情感信息，获得成功的满足感。这样才能有助于家长更好的进行家庭教育，更有利于孩子养成良好的学习和生活的秩序美感，这样也才能逐步培养孩子的自主和自律性。 四、因为他还小 其实宝宝的这种所谓自律性差是和其生理、心理发展的特点有关的。比如，宝宝不能完成一项家长要求的任务，可能是因为他的肌肉运动缺乏协调动作的能力，当宝宝的这些大、小肌肉动作的协调性有了提高，他们控制自己的能力也就会有所提高。 五、哭闹成法宝 当家长没有满足孩子的要求时，孩子就会经常大吵大闹，这说明平时家长对孩子情绪方面的自我控制的培养并不重视，孩子不懂得控制自己的情绪，把哭闹当成法宝。因此，家长要重视在平时的生活中注重关心宝宝的情绪问题，培养宝宝的情绪自制。 六、规则要不要 有很多家长都不重视对孩子树立规则的意识，就算制定了规则的也只是基本停留在孩子的生理上，还没有上升到孩子的行为品德规则上，这也是孩子自律能力发展较弱的原因之一。 孩子最初的自我控制，是在外界纪律的制约和成人语言的影响下，从遵守规则开始的，因此，家长在家中应该为宝宝制定一些基本的饮食、作息、行为和品德规则。 对于孩子自律性差的原因你了解了吗？一定要用正确的态度和孩子沟通交流。本回答被提问者采纳
第2个回答 2020-02-28
这根本上是一个时间管理的问题。时间是很抽象的东西，看不见摸不着，从心理学的角度，孩子要到3岁后逐渐理解白天和黑夜，学习了一些基本数学后，认识钟表，知道几时几刻，认识时间单位。但在这个时候，孩子还是很难理解10分钟或半小时到底是多长时间。
当孩子慢慢学会10分钟或半小时是多长时间后，另一个问题来了，孩子很难准确的评估做一件具体的事到底需要多长时间。
当孩子有了经验，知道了完成一套习题需要的大概时间，但随着孩子长大，要处理的事情就越来越多。孩子的天性是玩，从心理学的角度，我们希望孩子按照规则做事，都需要有适配的激励机制，也就是正面的即时反馈。明白了以上难点，认识了时间，做了详细的计划表以后，执行计划也是困难的，没有激励体系的刻板计划表，孩子很难长期坚持。这就是为什么孩子自觉自律那么难！！！
当孩子慢慢学会10分钟或半小时是多长时间后，另一个问题来了，孩子很难准确的评估做一件具体的事到底需要多长时间。
当孩子有了经验，知道了完成一套习题需要的大概时间，但随着孩子长大，要处理的事情就越来越多。孩子的天性是玩，从心理学的角度，我们希望孩子按照规则做事，都需要有适配的激励机制，也就是正面的即时反馈。明白了以上难点，认识了时间，做了详细的计划表以后，执行计划也是困难的，没有激励体系的刻板计划表，孩子很难长期坚持。这就是为什么孩子自觉自律那么难！！！
第3个回答 2017-02-14
爱动是孩子的天性，让他们老老实实的去完成一件事简直是太难了，
但是当孩子不听话的时候，家长要用正确的方法引导教育孩子，培养他们的规则意识和责任感。
1、不要用命令的口吻 碰到宝宝这种自律性差的时候，我们的父母总是反反复复地用“不准”“不能”等强制命令，殊不知宝宝会因此产生消极情绪，久而久之就会对家长的话无动于衷，甚至出现心理反抗的倾向。
2、责任在哪里 责任感是自律产生的基础。在现代家庭生活中，宝宝普遍都缺乏责任感的培养，一些宝宝力所能及的家务都是由成人包办。即使宝宝完成了任务，家长也会认为那是宝宝的一时冲动、好玩而不予重视和关注。家长的一些消极评价也会让宝宝的失去自信心，使宝宝无法坚持到底，从而造成了孩子的任务意识淡薄，责任感不强。
3、好奇心使然 宝宝喜欢干扰别人，容易被其它事物所吸引，其实是宝宝的模仿能力极强以及有好奇心的表现。家长要理解宝宝的这种心理发展特点，要尊重宝宝的这种模仿和好奇的心理特质，充分地给宝宝提供模仿和有新奇感的对象。 让宝宝多多认识事物，并鼓励宝宝当小老师，让宝宝享受不断更新的认知信息和情感信息，获得成功的满足感。这样才能有助于家长更好的进行家庭教育，更有利于孩子养成良好的学习和生活的秩序美感，这样也才能逐步培养孩子的自主和自律性。
4、因为他还小 其实宝宝的这种所谓自律性差是和其生理、心理发展的特点有关的。比如，宝宝不能完成一项家长要求的任务，可能是因为他的肌肉运动缺乏协调动作的能力，当宝宝的这些大、小肌肉动作的协调性有了提高，他们控制自己的能力也就会有所提高。
5、哭闹成法宝 当家长没有满足孩子的要求时，孩子就会经常大吵大闹，这说明平时家长对孩子情绪方面的自我控制的培养并不重视，孩子不懂得控制自己的情绪，把哭闹当成法宝。因此，家长要重视在平时的生活中注重关心宝宝的情绪问题，培养宝宝的情绪自制。
6、规则要不要 有很多家长都不重视对孩子树立规则的意识，就算制定了规则的也只是基本停留在孩子的生理上，还没有上升到孩子的行为品德规则上，这也是孩子自律能力发展较弱的原因之一。
7、孩子最初的自我控制，是在外界纪律的制约和成人语言的影响下，从遵守规则开始的，因此，家长在家中应该为宝宝制定一些基本的饮食、作息、行为和品德规则。
对于孩子自律性差的原因你了解了吗？一定要用正确的态度和孩子沟通交流。
希望能帮助到你，谢谢采纳
但是当孩子不听话的时候，家长要用正确的方法引导教育孩子，培养他们的规则意识和责任感。
1、不要用命令的口吻 碰到宝宝这种自律性差的时候，我们的父母总是反反复复地用“不准”“不能”等强制命令，殊不知宝宝会因此产生消极情绪，久而久之就会对家长的话无动于衷，甚至出现心理反抗的倾向。
2、责任在哪里 责任感是自律产生的基础。在现代家庭生活中，宝宝普遍都缺乏责任感的培养，一些宝宝力所能及的家务都是由成人包办。即使宝宝完成了任务，家长也会认为那是宝宝的一时冲动、好玩而不予重视和关注。家长的一些消极评价也会让宝宝的失去自信心，使宝宝无法坚持到底，从而造成了孩子的任务意识淡薄，责任感不强。
3、好奇心使然 宝宝喜欢干扰别人，容易被其它事物所吸引，其实是宝宝的模仿能力极强以及有好奇心的表现。家长要理解宝宝的这种心理发展特点，要尊重宝宝的这种模仿和好奇的心理特质，充分地给宝宝提供模仿和有新奇感的对象。 让宝宝多多认识事物，并鼓励宝宝当小老师，让宝宝享受不断更新的认知信息和情感信息，获得成功的满足感。这样才能有助于家长更好的进行家庭教育，更有利于孩子养成良好的学习和生活的秩序美感，这样也才能逐步培养孩子的自主和自律性。
4、因为他还小 其实宝宝的这种所谓自律性差是和其生理、心理发展的特点有关的。比如，宝宝不能完成一项家长要求的任务，可能是因为他的肌肉运动缺乏协调动作的能力，当宝宝的这些大、小肌肉动作的协调性有了提高，他们控制自己的能力也就会有所提高。
5、哭闹成法宝 当家长没有满足孩子的要求时，孩子就会经常大吵大闹，这说明平时家长对孩子情绪方面的自我控制的培养并不重视，孩子不懂得控制自己的情绪，把哭闹当成法宝。因此，家长要重视在平时的生活中注重关心宝宝的情绪问题，培养宝宝的情绪自制。
6、规则要不要 有很多家长都不重视对孩子树立规则的意识，就算制定了规则的也只是基本停留在孩子的生理上，还没有上升到孩子的行为品德规则上，这也是孩子自律能力发展较弱的原因之一。
7、孩子最初的自我控制，是在外界纪律的制约和成人语言的影响下，从遵守规则开始的，因此，家长在家中应该为宝宝制定一些基本的饮食、作息、行为和品德规则。
对于孩子自律性差的原因你了解了吗？一定要用正确的态度和孩子沟通交流。
希望能帮助到你，谢谢采纳
第4个回答 2020-02-25
