如题所述
学学半是教与学相辅相成的意思。
学学半，里面的第一个“学”念xiao，第四声，动词，第二个“学”是名词。第一个指教人，第二个指学习，实际是指“教学相长”这条教学原则。
教学相长是教与学相辅相成。《礼记·学记》：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。意思是学习后才知道自己的不足，教育别人就知道自己的困惑。知道自己的不足，就可以反省自己了。知道自己的困惑后，然后就能够是自己强大。
扩展资料
人们对“教学相长”的解释主要有两种：其一是将其纳入教学原则的范畴，认为“教学相长”一词的主体是教师和学生两者，依此而将其理解为“教师的教与学生的学可以相互促进”，如在毛礼锐、沈灌群主编的《中国教育通史》中就将其作为教学原则来解释。
另外在王炳照等人编的《简明中国教育史》中，也将其作为一条教学原则，指出“‘教学相长’深刻揭示了教与学之间的辩证关系：两种相互依存，相互促进，学因教而日进，教因学而益深。
参考资料来源：百度百科-学学半
参考资料来源：百度百科-教学相长
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