如题所述
儿童图书的分类:儿童启蒙图书,即向儿童传授最基本、最简单、最实用的一般知识的读物。
童书分类
1、幼儿文学的体裁有:
儿歌、幼儿诗、幼儿童话、幼儿寓言、幼儿故事、图画故事、幼儿散文、幼儿戏剧等。
2、儿童文学的体裁有:
儿歌、儿童诗、儿童童话、儿童寓言、儿童故事、儿童小说、儿童散文、儿童曲艺、儿童戏剧、儿童影视、儿童科学文艺和图画文学等。
3、图画书的种类与形式:
按内容分:亲情、友情、爱情、科普、品德、人权、生命教育等
按功能分:洗澡书、枕头书、玩具书(立体书)、识字图卡书等
按材质分:布、木头、塑料、泡棉、纸本、电子书等。
以包装分:精装书、平装书、异形书等。
4、图画书题材:
民间故事、童话故事、幻想故事、成长故事、幽默故事、战争、单亲、死亡等
5、主题:
幼儿绘本、品德教育、生命教育、健康医学、自然生态、科学教育、人文艺术、历史文化
6、分为:
生活、知识、人际、品格、动物、自然、想象、特殊话题
扩展资料
书馆汇的分类:
1、综合分类
书馆汇网定位在0-8岁儿童,基本上属于幼儿阶段,所以重点关注幼儿文学。综合以上资料,先按照低幼童书的种类进行了分类:
原创图画书、引进图画书、儿童文学、科普/百科、婴儿认知(认知、图画书、纸板书、挂图卡片、儿歌童谣、游戏书、入园)、幼儿认知(认知、图画书、国学启蒙、数学、汉语/拼音、音乐、舞蹈、美术、书法、幼儿园教材、入学)、益智游戏、玩具书、卡通/动漫、英语、数学、期刊、工具书
2、细化分类:
按年龄分:
0-2岁 2-6岁 7-9岁 10岁以上
按体裁分:
诗歌童谣(儿歌、儿童诗、童谣)、童话寓言、图画文学(图画书)、儿童故事、儿童小说、儿童科学文艺(科普)、儿童散文、儿童戏剧、儿童影视、国学启蒙、挂图卡片
3、按内容分:
1、生活认知:【忙碌/无聊、饮食、衣着、居住、睡觉、交通工具、刷牙、洗澡、如厕、逛街、生日、过节、习惯、职业、上学、搬家】
2、人际交往:【自我认同(情绪管理、生病)、亲情(爸爸、妈妈、出走、兄弟姐妹、祖孙、亲戚、受罚)、友情(朋友、邻居/社区、宠物)、爱情(婚姻、两性)、老师、陌生人(智慧)】
3、品德品格:【快乐、分享、合作、关心与照顾、助人、给予、尊重、勇气、感恩、智慧】
4、科普百科:【自然生态(风云雨雪、雷电、树木花草、四季、环境)、地理、动物(昆虫、海洋动物、哺乳动物)、科学(宇宙、太阳、月亮、星星、海洋)健康医学(身体和五官、生病)、声音、时间、数学】
5、生命教育:【怀孕、单亲、死亡、战争、人权、身心障碍、歧视、老年、生病】
6、想象幻想:【探险、魔法、巫师、精灵、做梦、幻想】
7、人文艺术:【图书、阅读、写作、英语、音乐、美术、颜色、美感】
8、学习工具【字典、图鉴、识字】
9、益智游戏【找不同、视觉大发现】
绘本是最适合孩子阅读的图书形式。儿童心理学的研究认为,孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字,但已经具备了一定的读图能力,如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本,营造温馨的环境,给他们读文字,和他们一起看图讲故事。那孩子们从刚开始接触到的就是高水准的图与文,他们将在听故事中品味绘画艺术,将在欣赏图画中认识文字、理解文学。不同的绘本还可以教会孩子不同的知识和品质,我们一起来看看吧。
一.有关妈妈形象的绘本
(一)《我们的妈妈在哪里》
(二)《我的妈妈真麻烦》
(三)《做妈妈的都是这样》
(四)《妈妈的红沙发》
(五)《永远爱你》
(六)《我家有个坏好宝宝》
(七)《莎莉,离水远一点》
(八)《让我安静五分钟》
(九)《猜猜我有多爱你》
(十)《妈妈的奶》
二.有关爸爸形象的绘本
(一 《爸爸,你爱我吗?》
(二) 《爸爸,你看我在做什么!》
(三)
(四) 《我爸爸》
(五) 《一个不能没有礼物的日子》
三.可以引导小朋友学习面对死亡的绘本
(一)
(二) 《我的外公》
(三) 《我永远爱你》
(四) 《獾的礼物》
(五)
(六) 《阿星的婚礼》
(七) 《小鲁的池塘》
(八) 《再见,爱玛奶奶》
四.可以引导小朋友学习面对并抒发脾气与情绪的绘本
(一) 《生气的亚瑟》
(二) 《生气汤》
(三) 《啊!烦恼》
(四) 《菲菲生气了-非常,非常的生气》
(五)
五.可以引导小朋友学习面对并抒解害怕与恐惧的绘本
(一)《雷公糕》
(二)《魔奇魔奇树》
(三)《床底下的怪物》
(四)《洁西卡和大野狼》
(五)《讨厌黑暗的席奶奶》
(六)《我好担心》
六.可以引导小朋友面对父母失和与单亲教养的绘本
(一)《好事成双》
(二)《保罗的超级大计划》
(三)《妈妈爸爸不住在一起了》
七.可以引导小朋友学习面对身心失能者的绘本
(一)《我的妹妹听不见》(听障)
(二)《叔公忘记了》(老年痴呆)
(三)《好好爱阿迪》(唐氏症)
(四)《威威找记忆》(失忆老人)
(五)《我的姊姊不一样》(智障)
(六)《祝你生日快乐》(癌症)
(七)《瑞奇的烦恼》(身体缺陷)
(八)《先左脚,再右脚》(中风老人)
(九)《超级哥哥》(智障)
(十)《跟着爷爷看》(视障)
(十一)《珊珊》(肢障)
(十二)《小纸箱》(流浪汉)
八.可以引导小朋友了解笑容可贵的绘本
(一)《笑容不见了》
(二)《给姑妈笑一个》
九.可以鼓励小朋友自由创作的书
(一)《蜡笔盒的故事》
(二)《阿罗有枝彩色笔》
(三)《阿罗的童话国》
(四)《阿罗房间要挂画》
(五)《野蛮游戏》
(六)《美术课》
(七)《哈啰,你要什么?》
(八)《当熊遇见熊》
(九)《点》
十.可以引导小朋友了解与珍惜友情(谊)的绘本
(一) 《嘉嘉》
(二) 《大手握小手》
(三) 《平克与薛伊》
(四) 《最珍贵的宝贝》
(五) 《没有你,我怎么办》
(六) 《月亮,地球,太阳》
(七) 《我最讨厌你》
(八) 《我喜欢你》
(九) 《玛德琳》
(十) 《你是我的朋友吗?》
(十一)《我是老大》
(十二)《通通是我的》
(十三)《为什么》
十一.可以引导小朋友学习面对成长的绘本
(一) 《小女儿长大了》
(二) 《有什么毛病》
(三) 《精彩过一生》
(四) 《我小时候长什么样子》
(五) 《你很快就会长高》
(六) 《阿虎开窍了》
十二.可以引导小朋友了解女性自觉(两性平权)
(一) 《纸袋公主》
(二) 《顽皮公主不出嫁》
(三)
十三.可以引导小朋友了解读书真好的绘本
(一) 《三重溪水坝事件》
(二) 《最想做的事》
(三) 《我讨厌书》
(四) 《爱书人黄茉莉》
(五) 《有谁看到我的书》
(六) 《米爷爷学认字》
(七) 《谁怕大坏书》
十四.可以和小朋友一起发挥想像,一起玩游戏的绘本
(一)《假装是鱼》
(二)《戴帽子的猫》
(三)《毛儿的大提琴》/《小莫那上山》
(四) 《恐龙王国历险记》
(五) 《神秘的生日礼物》
十五、可以和小朋友一起发挥想像,一起玩接龙游戏的绘本
(一) 《在一个晴朗的日子里》
(二) 《喂!下车》
(三) 《永远吃不饱的猫》
(四) 《门铃又响了》
(五) 《好饿的毛毛虫》
(六) 《好安静的蟋蟀》
(七) 《你喜欢》
(八) 《当我想睡的时候》
(九) 《谁吃掉了?》
(十) 《藏在哪儿呢?》
二十一.可以引导小朋友学习了解性骚扰的绘本
(一) 《家族相簿》.和英
二十二.可以引导小朋友学习了解生命与爱生命的绘本
(一) 《小种籽》
(二) 《会爱的小狮子》
(三) 《一片叶子落下来》
二十三.可以引导小朋友学习面对问题与解决问题手法的绘本
(一) 《白鸽少年》
(二) 《公主的月亮》
(三) 《卡夫卡变虫记》
(四) 《阿文的小毯子》
(五) 《聪明的小乌龟》
(六) 《眼镜公主》
(七) 《魔法音符》
二十四.可以引导小朋友爱护大自然与动物的绘本
(一)《和我玩好吗?》
(二)《我爱大自然》
(三)《在森林里》
(四)《森林大会》
(五)《我和我家附近的野狗们》
(六) 《小羊的宠物》
(七) 《流浪狗之歌》
二十五.其他可以引导小朋友进行共同思考与讨论的绘本与童书
(一)《洛贝尔-青蛙与蟾蜍故事系列》(四册)
(二)《洛贝尔故事集》(1-9).
(三)《鲸鱼与鬼屋》
(四)《灵灵》
二十六.人权教育相关主题绘本推荐书单
(一)《请为每个孩子着想》
(二)《达刚尔温柔的光》
(三)《不要地雷,只要花》
(四)《爱花的牛》
(五)
(六)《请不要忘记那些孩子》
(七)《不是我的错》
(八)《和平万岁》本回答被网友采纳
绘本主要是指一些绘画精美的书籍, 一般包括:
儿歌和童谣(像mother Goose)
儿童图画字典 主要是像 my
first。。。这种系列的书籍
儿童玩具书(触摸起来有质感的那种, 立体书,能翻出立体花样的, 翻翻书, 书中有各种小机关,
画上的门可以打开树丛后面藏着的动物可以揪出来的那种)
纸板书, 为1-2岁孩子设计, 每一页都是厚厚的纸板,可以任这个年龄段的孩子去啃去咬,
连撕带扯都不会坏的书
一般的绘本(这些绘本也根据孩子的年龄心智有难易之分)
绘本主要是针对0-8岁孩子的, 对于小孩子, 可以看, 可以玩,
主要是家长读给孩子听, 不是让孩子来读, 也不是让孩子认字的。所以, 绘本一般来说注重画面的效果, 色彩艳丽, 画风独特精彩,
字都比较的小。
2)桥梁书(easy reading books, bridge books)
这部分书是帮助孩子学习阅读的书籍,
在孩子刚开始读书的时候, 为了吸引孩子能读下去, 每一页都配有画面(画面就很一般,不如绘本精美了), 大大的字体, 字数和句子的多少有明显的分级。 有成套的,
一般以故事主角发生的一系列的故事为一个系列,也有一些单本的。 从总体上来说, 分成fiction, 故事类, 和 non-fiction,
非虚构,主要是简单的科普读物。
3)章节书(chapter books)
在孩子具有了初步阅读能力后, 也就是通过自己阅读上面的桥梁书,
下一步就是进入章节书的阅读。 所谓的章节书, 就是画面插图越来越少,每一页从画面为重点转移到以文字为重点的书籍。 插图绝大部分不是彩色的了, 而是变成了黑白的。
书籍也出现了第一章,第二章。。。的分段分章节。 自然的, 文字成为书籍的主流。 能进入章节书的阅读,
基本可以说明一个孩子的阅读能力。
这部分书籍也分成分成fiction, 故事类, 和 non-fiction, 非虚构。 故事类就是儿童小说,
量非常的大,分级也很明显。 非虚构类的种类包括像社科方面的人物传记, 各种专业知识的普及书籍,
科学普及书籍,如何做各种有趣的科学实验的书籍,数学趣味书籍, 运动普及书籍, 文学方面的儿童诗歌,
艺术类的普及书籍。。。。)
上面的三类基本是孩子们的课外书籍, 每一类书都有从浅入深, 从易到难的不同的内容, 程度的书籍,
方便孩子和家长挑选。如果书籍配有语音(CD),语音部分就称为audio books.
除了这些面向孩子们课外的这些书籍之外,还有一部分是面向孩子们学校课内的书籍, 包括,
1)原版的课本, 这就不用我多说了,
那个国家的孩子都有课本
2)分级读物, 基本是由出版课本的出版社出的, 和课本配套或是不配套单独成套的一系列书籍。
分级非常的明确,每一级有不同的故事和科普或是社科阅读读物。 这些书的编写目的是训练孩子学习阅读的。 每一本都不长, 配图, 字很大。和上面的桥梁书很相似。
只是这些书一般都是面对学校成套出售, 便于教师掌握孩子阅读的进展。
3)练习册, 配合教材或是单独成册的练习。还有一些针对home school
编写的练习册。
书籍来说简单的就这些类别吧。 当然, 除了这些还有儿童杂志, 网络读物等等。
绘本种类的分类方法很多,一般绘本童书货源以及绘本代理是这样给别人介绍的:平装绘本,胶装绘本,精装绘本;中文绘本,英文绘本。下面通过图片给大家讲一讲怎么区分这些绘本:
图片来自于芬芳获园
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绘本的装订分为精装、胶装、平装3种,市面上有些正版书就是平装的,精装是硬壳,通过装订包装方式不同,他们的价格也不同,一般是这样排序:精装绘本高于胶装绘本高于平装绘本。
英文绘本同样也是这样区分的:
图片来自于芬芳获园
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1、有声绘本就是在绘本印刷的过程中,在这些纸上铺了一层隐形的底码层,底码层上就包含绘本的内容,这些信息是经过OID软件得到的,要把绘本上的内容通过语音的形式展现出来,需要点读笔做辅助工具。
2、电子绘本即不是只在书本上看的绘本,可以将APP下载到手机或电脑里,阅读的时候直接点开软件就可以观看动画,与动画片不同的是,电子绘本可以在线互动,点击手机或电脑里的软件可以与动画人物互相沟通。
3、绘本杂志,如《漫客·绘心》杂志,正刊绘本志《约绘》+ 姊妹刊插画志《虹色》等。
二、简介:
绘本,英文称Picture Book,日文当用汉字为 "絵本(平假名:えほん,罗马字:e-hon)",顾名思义就是“画出来的书”,指一类以绘画为主,并附有少量文字的书籍。
绘本起源于西方,诞生于19世纪后半叶的欧美。
绘本不仅是讲故事,学知识,而且可以全面帮助孩子建构精神,培养多元智能(绘本和普通的图画书有区别)。
绘本是发达国家家庭首选的儿童读物,国际公认“绘本是最适合幼儿阅读的图书”。也有成人看的绘本,比如几米画的一系列绘本。