如题所述
人生有许许多多的考试，有期中考、
考、毕业考……近期我经历了一次不同寻常的 考试。怎么不同寻常呢？听我一一道来…… 那是一个风和日丽的早上，刘老师刚走 进教师，我就发现她手中拿的不是语文书，
嘿嘿，看的我都
而是一根根美味的棒棒糖。
流口水了，可是老师不是说今天要考试吗？ 怎么回事？我们疑惑的看着老师。老师望着 一双双疑惑的眼睛，走到讲台上，放下手中 的棒棒糖，对我们说：“今天，我们要举行一 场“特殊的考试”每个人背诵一首唐诗，就有一
盯着棒棒糖，我们“口水飞流三千
根棒棒糖”。
尺”全班同学坐的端端正正的，恨不得老师的 眼光直盯着自己看。 老师点了几名同学上去背诵，他们都获 得了“奖品”，接下来是我们的班长，她的声音 悦耳动听，背诵的十分流利，获得了三根棒 棒糖。这次考试连不爱学习的同学都变得爱 学习了，老师的这次考试真好。 让我们在欢乐中学到知识，提高学习效 率，变得热爱学习了。感谢这次不同寻常的 考试！它让我们在欢乐中学到知识。
考、毕业考……近期我经历了一次不同寻常的 考试。怎么不同寻常呢？听我一一道来…… 那是一个风和日丽的早上，刘老师刚走 进教师，我就发现她手中拿的不是语文书，
嘿嘿，看的我都
而是一根根美味的棒棒糖。
流口水了，可是老师不是说今天要考试吗？ 怎么回事？我们疑惑的看着老师。老师望着 一双双疑惑的眼睛，走到讲台上，放下手中 的棒棒糖，对我们说：“今天，我们要举行一 场“特殊的考试”每个人背诵一首唐诗，就有一
盯着棒棒糖，我们“口水飞流三千
根棒棒糖”。
尺”全班同学坐的端端正正的，恨不得老师的 眼光直盯着自己看。 老师点了几名同学上去背诵，他们都获 得了“奖品”，接下来是我们的班长，她的声音 悦耳动听，背诵的十分流利，获得了三根棒 棒糖。这次考试连不爱学习的同学都变得爱 学习了，老师的这次考试真好。 让我们在欢乐中学到知识，提高学习效 率，变得热爱学习了。感谢这次不同寻常的 考试！它让我们在欢乐中学到知识。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2014-11-28
一次不同寻常的考试
冬天的五六点钟，太阳已经快要落山了，我们坐在教室里，等待着上晚自习。随着远处传来的清晰的脚步声，语文老师走进了教室。
“今天晚自习，我们进行考试。”
话还没说完，教室里的叹气声就已经满天飞了。调皮的F君说道：“昨天考，今天考，明天还要考，然则何时而乐邪?其必曰：‘考试中自得其乐矣。’”话音刚落，教室里便响起了一阵哄堂大笑。
语文老师并没有发火，只是微微一笑，然后说：“F君，你的发言不错嘛!没有白学古文。我刚才没有解释清楚，我们今天的考试不记成绩，只是尽量发挥出你们潜在的能力。现在回答我，看着窗外的夕阳，你们会想到什么。”
“想到老人。”A君首先回答。
“想到深沉，默默无闻，像在思索。”
“还有吗?有别的吗?”老师重复着。
“想到明天，明天太阳会再次升起，那不再是夕阳，那将成为朝阳。”F君不假思索地说。
“非常好!”同学们和语文教师都对F君的精彩回答报以热烈的掌声。第一个问题刚结束，第二个问题又来了：“朝阳应该是什么样的?”
“有朝气，很蓬勃。”
“充满自信，有旺盛的生命力。”
这一回，大家一个个都站起来就说，气氛马上被调动起来。接踵而来的便是第三个问题：
“你们愿做什么样的朝阳，怎么样才能让你们的青春像朝阳一般?”
“我希望做一个有朝气的朝阳，最好可以任意发挥想象，还可以创造，可是……我没有时间。”W君显得很无奈地挥了挥手。
“我希望做一个‘好孩子’式的朝阳，可是，我总是太爱玩，‘好孩子’也许离我太远了。”F君的语气略带惋惜。
语文老师听了这些话，高兴地说：“其实你们都是朝阳。只要别太死读书，给自己留些发挥的时间和空间，那么你的创造不会只是梦。想想你们今天说过的话，多么完整，多么有道理，文采也不错嘛!……”
这原本“痛苦的考试”，竟变得如此轻松，我喜欢，也深深地被这次不寻常的考试所陶醉。真希望师弟、师妹们“减负”后的考试，和我们这次考试一样快乐。
冬天的五六点钟，太阳已经快要落山了，我们坐在教室里，等待着上晚自习。随着远处传来的清晰的脚步声，语文老师走进了教室。
“今天晚自习，我们进行考试。”
话还没说完，教室里的叹气声就已经满天飞了。调皮的F君说道：“昨天考，今天考，明天还要考，然则何时而乐邪?其必曰：‘考试中自得其乐矣。’”话音刚落，教室里便响起了一阵哄堂大笑。
语文老师并没有发火，只是微微一笑，然后说：“F君，你的发言不错嘛!没有白学古文。我刚才没有解释清楚，我们今天的考试不记成绩，只是尽量发挥出你们潜在的能力。现在回答我，看着窗外的夕阳，你们会想到什么。”
“想到老人。”A君首先回答。
“想到深沉，默默无闻，像在思索。”
“还有吗?有别的吗?”老师重复着。
“想到明天，明天太阳会再次升起，那不再是夕阳，那将成为朝阳。”F君不假思索地说。
“非常好!”同学们和语文教师都对F君的精彩回答报以热烈的掌声。第一个问题刚结束，第二个问题又来了：“朝阳应该是什么样的?”
“有朝气，很蓬勃。”
“充满自信，有旺盛的生命力。”
这一回，大家一个个都站起来就说，气氛马上被调动起来。接踵而来的便是第三个问题：
“你们愿做什么样的朝阳，怎么样才能让你们的青春像朝阳一般?”
“我希望做一个有朝气的朝阳，最好可以任意发挥想象，还可以创造，可是……我没有时间。”W君显得很无奈地挥了挥手。
“我希望做一个‘好孩子’式的朝阳，可是，我总是太爱玩，‘好孩子’也许离我太远了。”F君的语气略带惋惜。
语文老师听了这些话，高兴地说：“其实你们都是朝阳。只要别太死读书，给自己留些发挥的时间和空间，那么你的创造不会只是梦。想想你们今天说过的话，多么完整，多么有道理，文采也不错嘛!……”
这原本“痛苦的考试”，竟变得如此轻松，我喜欢，也深深地被这次不寻常的考试所陶醉。真希望师弟、师妹们“减负”后的考试，和我们这次考试一样快乐。
第2个回答 2014-11-28
每个人的一生都会经历许许多多的事，有 的回味无穷，有的苦涩难咽；有的早已忘
那是上四年级时的一次经历。一天，我忘 了带作业本，因为我,全班同学都要多做 一些作业。中午吃完饭，我一声不响在坐 在座位上写作业，不知不觉下课铃响了， 我突然觉得这铃声是那么的美妙，望着别 人快快乐乐的样子，我感到非常孤单。因 为我一个人连累了全班同学，我恨不得帮 同学们把作业做完。这时，一些同学的骂 声、抱怨声、吵闹声一起挤进我的耳朵里 ，有的人甚至动手打我。霎时间教间里乱 成一片，大家叽叽喳喳、七嘴八舌地争吵 着。有的人瞪着我，恶狠狠地说：“你记 性太差了，是不是得了老年痴呆症呀！” 有的撇着嘴轻蔑地说：“就他这样，学习 肯定好不了。”还有的人无可奈何地叹了 口气：“唉！怎么天天都有不做作业的， 害得我们每天都要多做作业。”这时马皓 轩走进教室，看到很多人围在我的座位旁 ，就猜到这些人是为作业的事指责我。于 是，他跑过来，拉起我说：“走，出去玩 去。”一个同学说：“他犯了那么大的错误 ，还出去玩？”另一个同学指着我的鼻子
那是上四年级时的一次经历。一天，我忘 了带作业本，因为我,全班同学都要多做 一些作业。中午吃完饭，我一声不响在坐 在座位上写作业，不知不觉下课铃响了， 我突然觉得这铃声是那么的美妙，望着别 人快快乐乐的样子，我感到非常孤单。因 为我一个人连累了全班同学，我恨不得帮 同学们把作业做完。这时，一些同学的骂 声、抱怨声、吵闹声一起挤进我的耳朵里 ，有的人甚至动手打我。霎时间教间里乱 成一片，大家叽叽喳喳、七嘴八舌地争吵 着。有的人瞪着我，恶狠狠地说：“你记 性太差了，是不是得了老年痴呆症呀！” 有的撇着嘴轻蔑地说：“就他这样，学习 肯定好不了。”还有的人无可奈何地叹了 口气：“唉！怎么天天都有不做作业的， 害得我们每天都要多做作业。”这时马皓 轩走进教室，看到很多人围在我的座位旁 ，就猜到这些人是为作业的事指责我。于 是，他跑过来，拉起我说：“走，出去玩 去。”一个同学说：“他犯了那么大的错误 ，还出去玩？”另一个同学指着我的鼻子
第3个回答 2014-11-28
百度啊
