如题所述
答案：在其中一个加号上加一撇，使5+5变成545即可。
例如：545+5=550 或 5+545=550
拓展资料：（举一反三的解题思路和思维转换的技巧）
一、转换思路：
1、5+5+5≠550,等于加一撇不等于550。按照数学来说这样等式就成立了。
2、5+5+5=<550,把等号改成小于等于号，这样不等式也是合理成立的。
二、转换思维实际是一种多视角思维，从多个角度观察同一现象，用联系的发展的眼光看问题，会得到更加全面的认识，从多个层次、多个方面、多个角度思考同一问题，会得到更加完满的解决方案。
思维转换/范式转换 一词是美国哲学家 Thomas Kuhn 首先提出的，来自他的经典之作 《The Structure of Scientific Revolutions》。
经某事或人 而忽然领悟到另一种观点，当然这种观点正确与否也未知。这种现象我们称之为“思维转换”。在这之前你对自己的观点越坚持，顿悟的刺激也越大。
如果我们对某一问题的思考方式对自己不利，就应该转换一个思路，从另一个角度考虑问题，说不定可以让问题迎刃而解。
转换思维可以帮我们精确地理解某一事物的内涵和外延，并对事物的概念作出规定。此外，转换思维可以避免思维定式，对于发明创造来说有重要意义，每转换一个新的视角都可能引发一个新发现或新发明。
思维转换是心理学研究的前沿课题，而要打造一个富于执行力文化氛围的企业组织，灵活的思维视点和正确的思考方法得以运用，使得思维转换释放正能量，就必须培养出批判性思维能力。
参考链接：百度百科：转换思维
在加号上加一道斜杠 让 + 变成 4 ， 如下：
545+5=550 或 5+545=550
本题属于脑筋急转弯类型，需要多观察多思考。
拓展资料:
脑筋急转弯最早起源于古代印度。就是指当思维遇到特殊的阻碍时，要很快的离开习惯的思路，从别的方面来思考问题。现在泛指一些不能用通常的思路来回答的智力问答题。
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