教师到底应不应该适当的体罚学生？

既然已经问的是不是适当，那么肯定就是可以的，毕竟体罚这个事情有两面性，农的好可以胖学生长记性成长，弄得不好就变成了殴打虐待学生，如果能够适当的话，那肯定是应该的。

首先中国自古以来就有考试体罚学生的传统，倒不是说这个是糟粕，在我看来这个算是一种教书育人的优秀传统，毕竟古代的先生体罚也就是拿尺子打手之类的，也不会像现在有些老师那样丧心病狂，所以完全可以恢复体罚制度，只不过要控制好量。有些传统虽然是糟粕，但是体罚这个事情不能完全算糟粕，我们要扬弃的观点看待，好的为我所用，不好的坚决抛弃。

其次现在得孩子确实相比于以前的孩子更加的难以管教，都是家里的心头肉，几乎没人动手打他们，在家里和学校里面讲道理完全不听，这个时候适当的身体处罚是很有必要的，不光让他耳朵记住了，更要让肉体记住，只要不过分把孩子打出什么问题，都是可以接受的。以前小时候觉得父母打我们是没有道理，其实棍棒出孝子和老师的体罚一样，都有一定的道理，有时候孩子记不住你说的道理，一顿打就记住了。

最后就是体罚只不过是一种手段，并不是目的，我们不能因为孩子犯错误了就一定要体罚，毕竟我们是想通过这个教育他们，所以一定不能有过分的体罚和侮辱孩子自尊的体罚，那样会害了孩子。再有体罚之后的口头教育很关键，可以让孩子知道自己为什么挨打，也算是先给一巴掌再给糖，对孩子心里是安慰。

我觉得着要视情况而定，我觉得年龄方面，如果是稍微大一些的孩子，可以采取适当的体罚，而且体罚的方式是要适度的，不能过重，又要让犯错的孩子有映像才行。

我知道现在老师过重体罚学生，甚至虐待殴打学生的案例不在少数，像前段时间的豫章书院的事件就是其中之一。罚站，打戒尺，抽竹编这些都是那些孩子们的家常便饭。

那些孩子本来是父母亲的掌上明珠却受到了这样的对待，怎么会不让人觉得心痛。所以大家都在谴责那些老师，谴责这个无良的学院的院长。

体罚学生的问题随之就被拿了出来。说实话，我个人是赞同那种适当的体罚的。有的时候体罚要比说教效果要明显一些，因为身体会先记住自己受到体罚的感觉，然后你就会将这种感觉联系起来，那么会更好的提醒自己不再犯错。

所以在这种情况下，体罚的成效要好很多。但是就像我之前所说，体罚学生要适度，要有方法，不能生硬的就打他们或者是怎么样，我觉得可以让那些犯了错的孩子做几个俯卧撑啊或者是深蹲啊，这种可以稍微锻炼下的运动。

可以让他们边做边背书啊什么的，还可以加深记忆，不是一件两全其美的事情吗？或者可以让犯错的学生打扫下卫生什么的事情啊，我觉得只要是适度的，大多数家长和学生应该都是可以接受的。

反正不管怎么说，我觉得最重要的一点就是注意把握尺寸，不要太过，到达了目的就好，不要总是打学生，他们也不过是孩子而已，成人都会犯错，何况他们只是孩子。体罚只是帮助我们教育他们的一种万不得已的手段，而不是伤害他们的工具。

看到这个题目的时候我举双手赞成。我们那一代人基本上都被老师揍过，反而我们成长的都不错。而不是像现在的学生，都敢站起来和老师叫板甚至打老师！这都是父母没教育好，一些制度搞得老师没办法更好的管理。

小孩子很多事并不知道是不是正确。这个时候就需要父母和老师给他加以引导，不管是好言相劝还是稍微体罚都是希望这些孩子可以成长的更好。就像小树苗一样，你不修剪它，它就长不成参天大树。

有一些孩子在家里被父母惯坏了，在学校里目中无人，不尊重老师同学，也不爱学习，老师说了不听，一次两次，很多时候老师没办法会让孩子抄写一写作业，但是效果还是不大，因为这些都是父母给养成得性格。老师如果想调教就必须用一些别的办法，比如适当的体罚，这样才会让孩子知道什么是正确的，可能家长舍不得打一下，骂一下。但是这样以后得性格到了社会上肯定会吃大亏。

如果老师可以在学校里用一些适当的体罚把他改正过来。我觉得是可以的，而且是一件好事，一般孩子都愿意听老师得话，孩子也知道这个人会教给他知识，这个人叫做老师，老师就是除了父母以外自己每天接触最多的人，教给自己怎么做人的人。所谓一日为师终身为父。孩子们或许调皮，作为父亲角色得老师是可以管教的。毕竟题目里说的是适当的体罚，不是没理由没缘由得对孩子体罚。