如何开展“字母排队”的教学活动?

如题所述

活动内容:按照字母顺序排队。活动步骤:

1.准备好计时器和首字母是A—Z的26张单词卡片。

2.将标有下列单词的卡片随机放在桌子上:arm,big,cat,dog,elephant,fat,good,hat,it,jeep,kite,look,monkey,nose,orange,pupil,queen,red,school,teacher,up,very,what,X-ray,yellow,zoo,让学生按照字母顺序把这些单词卡片排成一行。

3.也可以两个组进行比赛,看哪个小组做得更快更好。

活动建议:

1.学生对这些单词很熟,能达到顺利书写的程度。也可以不给出单词,而用一些具体的实物代替,这样难度会更大。

2.没有参赛的同学可以在旁边唱字母歌,以此提示参赛组。

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