如题所述
动辄得咎拼音:dòng zhé dé jiù。
高中语文成语学习方法:
1.解字
即对成语逐字解释。尤要突破难点。这是理解整个成语意义的基础。有不少成语往往一词当关万夫莫开,如暴珍天物的“珍”(糟蹋)、“不刊之论”的“刊”(删改)。
这些往往成为理解全词的拦路虎,必须学武松打虎,整体意义才能迎刃而解。当然,办法也只有一个,那就是认真对待,勤查字典。否则,就要望文生义,贻笑大方了。不信猜猜不名一钱、不足为训的意思,再查查词典,是不是差之毫厘,谬以千里了。
2.本记
即识记原意或本意。成语的语意是比较丰富的,但它的所有意义都由原意或本意经由引申、转移比喻等途径演变而来。理解并记取成语的本意,对理解其今意或它意很有帮助。如“对牛弹琴”,原意是用来讽刺“牛”(喻指谈话对象)愚蠢的。
今意也用来讥笑说话做事不看对象,这是对原意换位思考的结果,这样一想,不仅几个意义都理解记住了,说不定还能有意想不到的收获呢;再如“花花世界”原指繁华的都市,后来指表面繁荣的社会,今又指花天酒地的生活环境。
3.温故
温故而知新,多了解一些成语的典故,寻根探底,大有神益。成语都是有来历的。它们的来源和出处主要有历史故事、寓言传说、民谚俗语、诗文典籍。在学习过程中,了解并借助这些背景知识,可收到事半功倍之效。
可是整合起来还是不得其解,这时就必须要了解其来源和出处了意思是说,三个人谎传城市里有虎,听者就会信以为真,比喻说的人多了。
就能使人把谣言当事实;而元代无名氏《陈州米》楔子里有:"殿前曾献升平策,独占鳌头第一名”之句。成语独占鳌头就语出于此,可见,其意为“中状元,居首位”。一般较大的成语辞典都会尽可能的列出成语的可靠出处。