一年级语文知识点总结电子版上册

汉语拼音：
1. 目标：能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。能背诵《声母表》。熟悉《韵母表》、和整体认读音节。能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。
2. 《声母表》、《韵母表》和整体认读音节：声母包括bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw。韵母包括单韵母aoeiuü和复韵母aieiuiaoouiuieüeer，以及鼻韵母aneninunünangengingong。整体认读音节：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying。
3. 重点及方法：声母注意形近字母的区分，如b—d—p—q。韵母注意音近的区分，如en—eng、in—ing、eng—ong。整体认读音节要整体认读，不用拼读。标调规则：一声平二声扬，三声拐弯四声降。
字词：
1. 目标：能准确认读生字，掌握汉字的基本笔画，能按笔顺在田字格里写字。能用学过的生字组词、说话。复习和掌握一些常用的识字方法。进一步培养学生独立识字的能力及主动识字的愿望。
2. 汉字学习方法：借助汉语拼音认读生字，养成借助汉语拼音认读生字的习惯。正确的写字姿势和执笔方法，养成不认识的字主动查字典的习惯。
阅读：
1. 目标：用普通话诵读课文，回答问题，进行简单的口语交际。认识文中出现的常用的标点符号，并能体会标点表述的不同语气。积累并背诵文中的好词好句。
2. 创新能力培养：开展想象把课文中的故事接着往下编，培养想象能力。诵读儿歌和古诗，展开想象获得初步的情感体验，感受语文的优美。
写话：
1. 目标：能按要求写一句或几句话。学习使用句号、逗号、感叹号等。
2. 创新能力培养：在写话中能运用平时积累的好词好句。能模仿文中儿歌，自编浅显的儿歌。
口语交际：
1. 目标：能听清楚别人讲话的内容。用普通话和别人交谈。
2. 创新能力培养：能根据环境说几句话。
小学一年级语文学习技巧：
1. 学拼音反复练习不断巩固：拼音学习作为识字的拐杖，对一年级的孩子来说是重点也是难点。通过拼音磁带和电脑光盘，让孩子跟读，及时预习和复习。
2. 学识字口到眼到善用方法：通过各种方法识记生字，如加一加、减一减、换一换。在生活中识字，扩大识字量，提高识字能力。
3. 学写字注意姿势讲求规范：正确的握笔姿势和写字姿势，让孩子在田字格中书写汉字，注重汉字的结构和笔画。
4. 学表达增加阅读表述完整：培养孩子的阅读习惯，提供有趣的阅读材料。鼓励孩子敢说、多说，提高口头表达能力。

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