如题所述
阅读理解是学好一年级语文的关键。我为一年级师生整理了一年级语文阅读理解练习题,希望对你有帮助!
一年级语文阅读理解题1
(一)
在我国青海湖的西部,有一个中外闻名的鸟岛。每年5月下旬,一批又一批的候鸟从南方飞来,小岛上班挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻,一个挨一个。窝里窝外,到处都是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的。
1、这段话共有(4)句话。
2、鸟岛在我国(青海湖)西部。
3、鸟蛋有(白、青绿)色,也有(青绿色)。
4、每年五月下旬,候鸟从(南方)飞来。
(二)
地球爷爷说话了:“不,我有手,而且有很大很大的力气,能让成熟的桃子掉下来,能让踢到半空的足球掉下来……我的手,就是你们看不见的地心引力。”
1、用“——”画出地球爷爷说的话。
2、地球爷爷的手能让成熟的(桃子)掉下来,能让踢到半空的(足球)掉下来。
(三)鼠
秋天,老松树满枝果实累累,黄黄的松子儿使整个山野都香了。老松树向松鼠们发出邀请,让它们快来收获松子儿。松鼠们来了,一个个都满载而归,老松树笑着欢送它们。
1、(老松树)的老松树 (黄黄的)松子儿
2、老松树请(松鼠们)来帮忙收获松子儿。
3、松鼠们把松子都收走了,老松树(谢谢)它们。
(四)
今天是六月一日,是小白兔的生日。兔妈妈给小白兔举烂配漏行了一个生日晚会。许多小动物都前来向它祝贺,送来了好多东西,小猴送桃子,母鸡送鸡蛋,小猫送鱼,小牛送奶,大家一起唱歌,祝小白兔生日快乐。
1、(6)月(1)日式小白兔的生日。
2、来给小白兔祝贺生日的都有谁?请用“——”画出来。
3、小白兔收到了什么礼物:(桃子、鸡蛋、鱼、奶)。
4、这段短文共有(4)句话。
(五)
国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。国王从孩子们的面前走过,看着一盆盆鲜花,脸上没有一丝高兴的表情。突然,国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问:“你怎么捧着空花盆呢?”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了,高兴地拉着他的手说:“你就是我的继承人!”
1、为什么国王看到了一盆盆鲜花却一点儿也不高兴?(B)
A、这些花不够美丽,都不能算是最美的花。
B、因为孩子们都不诚实,国王感到很失望、难过。
C、国王正在想谁的花最美。
D、因为国王突然不想把王位传给别人了。
2、请你评价一下:国王和雄日分别是怎样的人?
国王:……
雄日:……
(六)小山羊吃草
一只小山羊去吃草,这山望着那山好。跑上北山望南山,看看南山草儿茂。登上南山望北山,觉得还是北山好。南山北山跑不停,肚子饿得咕咕叫。
1、小山羊认为哪边的草好?(B)
A、南山
B、北山
C、拿不定主意
D、都不好
2、与“望”意思相近的词是(C)。
A、看
B、瞧
C、瞅
D、远
3、小山羊吃了哪边山上的草?(C)
A、南山
B、北山
C、南山北山都吃到
D、一山都没有吃到
4、我想对小山羊说:(略)。
(七)我是天气预报员
我是天气预报员,别看我的年龄小,却能识风雨多变化;东晴西暗不等吃饭,燕子低飞雨要下,青蛙叫,蚂蚁搬家,鱼儿翻腾大雨下……晴天雨天早知道,我是天气预报员。
1、儿歌中写了哪几种动物?(燕、青、蛙、蚁、鱼)
2、动物们在雨前都有哪些表现?用“﹏﹏”在文中画出来。
(八)夏天到了,柳树长得很茂盛,柳条随风飘荡。
小芳和小军一起到公园去玩。小军看到柳条很美丽,就随手折了一根,玩儿了起来。小芳看见了,急忙说:“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的,是给大家欣赏的。我们要爱护它,不能损害它。”小军听了很惭愧地说:“以后我再也不乱折花木了。”
1、这篇短文有(3)个自然段。
2、本文写了发生在(小芳和小军)之间的事情。
3、(小军)折柳枝,(小芳)劝说他。(小军)惭愧地说:“(我再也不乱折花木了)。”
4、如果小军是你的好朋友,你想对小军说:“(略)。”
(九)两只羊
一天,一只白羊从南面上了独(dú)木桥,一只黑羊从北面上了独(dú)木桥。它们同时来到桥当中,白羊说:“你退(tuì)回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”
它们谁也不肯(kě)让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通(tōng)!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。
1.短文一共有(2)个自然段。
2.在文中找出两对 反义词 ,写在括号里。
(南——北) (上——下)
3.白羊和黑羊分别说了什么?用“———— ”在文中画出白羊说的话;用“﹏﹏”画出黑羊说的话。
4、你想对两只说:“(略)。”
(十)礼物
生日那天,妈妈送给我一份特别的生日礼物。
一只可爱的小鸟,关在崭新的笼子里。
窗外,鸟儿在枝头唱歌。我打开 ,放出小鸟。小鸟飞快地飞向天空。这是我送给大自然的礼物。
1、妈妈送我的礼物是(一只可爱的小鸟)。
2、“我”送给大自然的礼物是(小鸟)。
3、填上合适的词语。
(崭新)的笼子 (特别)的礼物 (飞快)地飞走 (可爱)的小鸟
一年级语文阅读理解题2
(十一)瓦特发明的蒸汽机
瓦特小时候是一个智慧非凡的孩子,他勤奋好学,勇于探索,对发明创造最感兴趣。有一天,家里其他人全出去了,只留下瓦特一个人看门。他呆呆地看着炉子上烧水的茶壶。水快烧开了,壶盖被蒸气顶起来,一上一下地掀动着……他想:这蒸气的力量好大啊。如果能制造一个更大的炉子,再用大锅炉烧开水,那产生的水蒸气肯定会比这个大几十倍、几百倍。用它来做各种机械的动力,不是可以代替许多人力吗?带着这个疑问瓦特在大量实验的基础上,经过了无数次失败,终于制成;额一台单动式蒸汽机。
1、这篇 文章 主要讲了一个什么 故事 ?
2、瓦特是一个什么样的人?
3、我们要学习瓦特的什么精神?
(十三)
兔子是一种可爱的小动物。他的耳朵长,眼睛是红色的,鼻子头有一点红,嘴巴是三瓣的。它的毛摸起来软面面的,它的尾巴很短,圆圆的像小绒球。
小兔子十分机灵,只要听到一点声音,它就支起耳朵,机警的像四周看。要是有人走进它,它就会飞快的跑走。
1.我会填:
兔子的耳朵(长),眼睛是(红)色的,鼻子头有(点红),嘴巴是(三)瓣的。它的(毛)摸起来软绵绵的,它的(尾巴)很短,(圆)圆的像小绒球。
2.从哪里可以看出兔子很机灵,用 “————”画出来 。
3、本文共有(3)个自然段。
4、第一自然段共有(4)句话。
5、兔子是一种(可爱)的小动物。你知道还有哪些小动物很可爱,你能把它们的名字写出来吗?(略)
(十四)
一天下午放学后,王明和李亮一块儿回家。在路上,他们看见一位老爷爷背着
一大包东西走过来。他们俩急忙跑过去,帮助老爷爷把东西送回家。
1、这段话共有(3)句话。
2、这件事发生的时间是 (一天下午放学后),地点是 (路上)。
3、这件事写
一年级语文阅读理解题1
(一)
在我国青海湖的西部,有一个中外闻名的鸟岛。每年5月下旬,一批又一批的候鸟从南方飞来,小岛上班挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻,一个挨一个。窝里窝外,到处都是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的。
1、这段话共有(4)句话。
2、鸟岛在我国(青海湖)西部。
3、鸟蛋有(白、青绿)色,也有(青绿色)。
4、每年五月下旬,候鸟从(南方)飞来。
(二)
地球爷爷说话了:“不,我有手,而且有很大很大的力气,能让成熟的桃子掉下来,能让踢到半空的足球掉下来……我的手,就是你们看不见的地心引力。”
1、用“——”画出地球爷爷说的话。
2、地球爷爷的手能让成熟的(桃子)掉下来,能让踢到半空的(足球)掉下来。
(三)鼠
秋天,老松树满枝果实累累,黄黄的松子儿使整个山野都香了。老松树向松鼠们发出邀请,让它们快来收获松子儿。松鼠们来了,一个个都满载而归,老松树笑着欢送它们。
1、(老松树)的老松树 (黄黄的)松子儿
2、老松树请(松鼠们)来帮忙收获松子儿。
3、松鼠们把松子都收走了,老松树(谢谢)它们。
(四)
今天是六月一日,是小白兔的生日。兔妈妈给小白兔举烂配漏行了一个生日晚会。许多小动物都前来向它祝贺,送来了好多东西,小猴送桃子,母鸡送鸡蛋,小猫送鱼,小牛送奶,大家一起唱歌,祝小白兔生日快乐。
1、(6)月(1)日式小白兔的生日。
2、来给小白兔祝贺生日的都有谁?请用“——”画出来。
3、小白兔收到了什么礼物:(桃子、鸡蛋、鱼、奶)。
4、这段短文共有(4)句话。
(五)
国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。国王从孩子们的面前走过,看着一盆盆鲜花,脸上没有一丝高兴的表情。突然,国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问:“你怎么捧着空花盆呢?”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了,高兴地拉着他的手说:“你就是我的继承人!”
1、为什么国王看到了一盆盆鲜花却一点儿也不高兴?(B)
A、这些花不够美丽,都不能算是最美的花。
B、因为孩子们都不诚实,国王感到很失望、难过。
C、国王正在想谁的花最美。
D、因为国王突然不想把王位传给别人了。
2、请你评价一下:国王和雄日分别是怎样的人?
国王:……
雄日:……
(六)小山羊吃草
一只小山羊去吃草,这山望着那山好。跑上北山望南山,看看南山草儿茂。登上南山望北山,觉得还是北山好。南山北山跑不停,肚子饿得咕咕叫。
1、小山羊认为哪边的草好?(B)
A、南山
B、北山
C、拿不定主意
D、都不好
2、与“望”意思相近的词是(C)。
A、看
B、瞧
C、瞅
D、远
3、小山羊吃了哪边山上的草?(C)
A、南山
B、北山
C、南山北山都吃到
D、一山都没有吃到
4、我想对小山羊说:(略)。
(七)我是天气预报员
我是天气预报员,别看我的年龄小,却能识风雨多变化;东晴西暗不等吃饭,燕子低飞雨要下,青蛙叫,蚂蚁搬家,鱼儿翻腾大雨下……晴天雨天早知道,我是天气预报员。
1、儿歌中写了哪几种动物?(燕、青、蛙、蚁、鱼)
2、动物们在雨前都有哪些表现?用“﹏﹏”在文中画出来。
(八)夏天到了,柳树长得很茂盛,柳条随风飘荡。
小芳和小军一起到公园去玩。小军看到柳条很美丽,就随手折了一根,玩儿了起来。小芳看见了,急忙说:“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的,是给大家欣赏的。我们要爱护它,不能损害它。”小军听了很惭愧地说:“以后我再也不乱折花木了。”
1、这篇短文有(3)个自然段。
2、本文写了发生在(小芳和小军)之间的事情。
3、(小军)折柳枝,(小芳)劝说他。(小军)惭愧地说:“(我再也不乱折花木了)。”
4、如果小军是你的好朋友,你想对小军说:“(略)。”
(九)两只羊
一天,一只白羊从南面上了独(dú)木桥,一只黑羊从北面上了独(dú)木桥。它们同时来到桥当中,白羊说:“你退(tuì)回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”
它们谁也不肯(kě)让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通(tōng)!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。
1.短文一共有(2)个自然段。
2.在文中找出两对 反义词 ,写在括号里。
(南——北) (上——下)
3.白羊和黑羊分别说了什么?用“———— ”在文中画出白羊说的话;用“﹏﹏”画出黑羊说的话。
4、你想对两只说:“(略)。”
(十)礼物
生日那天,妈妈送给我一份特别的生日礼物。
一只可爱的小鸟,关在崭新的笼子里。
窗外,鸟儿在枝头唱歌。我打开 ,放出小鸟。小鸟飞快地飞向天空。这是我送给大自然的礼物。
1、妈妈送我的礼物是(一只可爱的小鸟)。
2、“我”送给大自然的礼物是(小鸟)。
3、填上合适的词语。
(崭新)的笼子 (特别)的礼物 (飞快)地飞走 (可爱)的小鸟
一年级语文阅读理解题2
(十一)瓦特发明的蒸汽机
瓦特小时候是一个智慧非凡的孩子,他勤奋好学,勇于探索,对发明创造最感兴趣。有一天,家里其他人全出去了,只留下瓦特一个人看门。他呆呆地看着炉子上烧水的茶壶。水快烧开了,壶盖被蒸气顶起来,一上一下地掀动着……他想:这蒸气的力量好大啊。如果能制造一个更大的炉子,再用大锅炉烧开水,那产生的水蒸气肯定会比这个大几十倍、几百倍。用它来做各种机械的动力,不是可以代替许多人力吗?带着这个疑问瓦特在大量实验的基础上,经过了无数次失败,终于制成;额一台单动式蒸汽机。
1、这篇 文章 主要讲了一个什么 故事 ?
2、瓦特是一个什么样的人?
3、我们要学习瓦特的什么精神?
(十三)
兔子是一种可爱的小动物。他的耳朵长,眼睛是红色的,鼻子头有一点红,嘴巴是三瓣的。它的毛摸起来软面面的,它的尾巴很短,圆圆的像小绒球。
小兔子十分机灵,只要听到一点声音,它就支起耳朵,机警的像四周看。要是有人走进它,它就会飞快的跑走。
1.我会填:
兔子的耳朵(长),眼睛是(红)色的,鼻子头有(点红),嘴巴是(三)瓣的。它的(毛)摸起来软绵绵的,它的(尾巴)很短,(圆)圆的像小绒球。
2.从哪里可以看出兔子很机灵,用 “————”画出来 。
3、本文共有(3)个自然段。
4、第一自然段共有(4)句话。
5、兔子是一种(可爱)的小动物。你知道还有哪些小动物很可爱,你能把它们的名字写出来吗?(略)
(十四)
一天下午放学后,王明和李亮一块儿回家。在路上,他们看见一位老爷爷背着
一大包东西走过来。他们俩急忙跑过去,帮助老爷爷把东西送回家。
1、这段话共有(3)句话。
2、这件事发生的时间是 (一天下午放学后),地点是 (路上)。
3、这件事写
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